Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145517), страница 34

Файл №1145517 Диссертация (Управление талантливыми сотрудниками в российских компаниях в международной среде методология исследования и основные практики) 34 страницаДиссертация (1145517) страница 342019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Скуза, Х. Скуллиона, А. МакДоннеллаи В. Ваймана и Н. Холдена [Vaiman, Holden, 2011; Skuza, Scullion,McDonnell, 2013, 2015]. Все три работы характеризуют особенностиуправления человеческими ресурсами в целом и управления талантливымисотрудниками в частности, обусловленные советским влиянием на страныизучаемого региона в послевоенный период.Исследования В.

Ваймана и Н. Холдена, проводимые в контекстеЦВЕ, выявляют ряд проблем в системах управления персоналом в странахэтого региона, включая необходимость перехода от административнойфункции отдела персонала к стратегической, недостаток согласованностивнутрифункциименеджеровпоуправленияперсоналуперсоналомвсоставекактаковой,отсутствиетоп-менеджментакомпании,198неэффективное внедрение зарубежных политик и практик в областиуправления персоналом, более низкий, по сравнению с Западной Европой,уровень инвестиций в человеческий капитал [Alas, Svetlik, 2004],уменьшение пула талантов в регионе за счет миграции молодыхспециалистов в развитые страны и, как следствие, более низкий уровеньлояльности молодых талантливых сотрудников к местным организациям[Vaiman, Holden, 2011].В более ранней работе А.

Скуза, Х. Скуллиона, А. МакДоннеллапроблемы, которые могут помешать внедрению систем управленияталантливыми сотрудниками, рассматриваются в контексте рынка трудаПольши [Skuza, Scullion, McDonnell, 2013]. Интересно, что авторы непросто выделяют ряд проблем, но и, в отличие от В. Ваймана и Н. Холдена,классифицируютвыявленныепроблемывсоответствиистремяпрактиками управления талантливыми сотрудниками: выявление таланта,его развитие и оценка. К первой группе проблем относятся существенноевнимание к профессионализму и опыту при отборе в ущерб оценкепотенциала; ограниченность контактов с топ-менеджментом; недостатокпризнания личных достижений; упор на персональные контакты и личныесвязиприпринятииуправленческихрешений.Средипроблем,относящихся к развитию талантливого персонала, авторы отмечают низкуювоспринимаемую ценность обучения; неприятие ошибок; нежеланиевключать подчиненных в процессы принятия решений; восприятиесотрудников с высоким потенциалом в качестве угрозы положениюменеджера.

Наконец, в последнюю группу препятствий вошли оценкасотрудников на основе краткосрочных результатов; нехватка стандартовоценкииотсталость методов оценкирезультатов; предвзятый инепрозрачный процесс оценки.Гораздо более широко смотрят на проблему авторы в своей болеепоздней публикации. В ней А. Скуза, Х. Скуллион и М. МакДоннеллрассматривают управление талантливыми сотрудниками в контексте всего199региона ЦВЕ [Skuza, McDonnell, Scullion, 2015]. В первую очередь авторывыделяют ряд особенностей, характерных для стран этого региона,несколько отличный от перечня, предложенного В.

Вайманом и Н.Холденом. Авторы отмечают, что для рынков труда стран ЦВЕ характеренспрос на менеджеров, способных одинаково эффективно работать скомпаниями, оперирующими как на развитых, так и на развивающихсярынках. Говоря о причинах нехватки талантливых сотрудников на рынке,исследователи указывают как на уже отмеченную ранее активнуюмиграцию высокообразованных молодых людей заграницу, так и на особуюпопулярность предприятий малого и среднего бизнеса, зародившихся впериод перехода к свободной рыночной экономике [Ready, Hill, Conger,2008]. Международным компаниям приходится конкурировать с ними нарынке труда за таланты, что бывает непросто в связи с большей гибкостьюмалых предприятий в вопросе управления содержанием работы, а порой и вобласти вознаграждения.

В борьбе за ценных работников представителималого и среднего бизнеса готовы предлагать кандидатам управленческиедолжности, даже если они не обладают необходимым для этого опытом, атакжеобеспечиватьвозможностьвлияниянастратегиюразвитиякомпании, чего не могут позволить себе международные корпорации[Stuart, 2008].

Помимо прочего, А. Скуза, М. МакДоннелл и Х. Скуллионобращают внимание, что, несмотря на то, что экономики стран ЦВЕпретерпели значительные изменения в пост-коммунистический период,процесс трансформации продолжается до сих пор. Рынок труда этих странвсе еще характеризуется недостатком менеджеров, способных управлятькомпанией в соответствии с духом свободного рынка: среди кандидатовпревалируют управленцы с авторитарным стилем лидерства и стремлениемк высокой централизации процессов принятия решений [Suutari, Riusala,2001].Говоря об особенностях управления талантливыми сотрудниками встранах ЦВЕ, можно отметить, что большинство из них продиктовано200влиянием Советского Союза на регион в прошлом. Стремление к иерархииицентрализации,присущееменеджерамэтихстран,значительнозатрудняет взаимодействие с международными компаниями, создаваядополнительный спрос на менеджеров, способных стать проводникамимежду пост-коммунистическим укладом бизнеса и идеями свободногорынка.

К основным проблемам региона, связанным с привлечением,развитием и удержанием талантливых сотрудников, относятся высокийуровень миграции молодых талантов в развитые страны, недостаточныеинвестиции в человеческий капитал, а также общая неэффективностьприменяемых практик управления талантливым персоналом.Говоря об управлении талантливыми сотрудниками, нельзя неупомянуть необходимость уделять особое внимание их мотивации ивовлеченности. Частично этот вопрос затрагивают П. Кучинке, А.Ардишвилиидр.,изучившиезначениеработыдлявысококвалифицированных специалистов среднего уровня в 8 странах[Kuchinke, Ardichvili, и др., 2011]. Исследование, проведенное на примереБразилии, Венгрии, Германии, Киргизии, Кореи, Польши, России и США,позволило сделать несколько важных выводов.

Авторы доказывают,подтвердив уже ранее существовавшие исследования [Harpaz, Fu, 2002],что значение работы в жизни человека не сильно зависит от изменяющейсясреды страны и остается крайне высоким, уступая только семье. В ходеработы было обнаружено, что центральная значимость работы присуща темсотрудникам,которыедемонстрациюввысокихнаибольшейстепенирезультатовтруда;ориентированыдлянаработников,ориентированных скорее на поддержание отношений, работа имеетменьшее значение.

Рассматривая полученные результаты в контекстеконцепцииуправленияталантливымисотрудниками,мыможемпредположить, что ориентация на результат как особенность характерачеловека может оказывать существенное влияние на демонстрацию такимсотрудником высоких результатов труда и значительного потенциала,201необходимых для его определения в качестве таланта, причем это можетбыть связано именно с высоким положением работы в системе егожизненных ценностей, определяющим более высокую вовлеченность впроцесс труда.3.4. ВыводыНаоснованииприведенноговышеанализаособенностейисследования управленческих практик в компаниях из развивающихсястран, можно сделать следующие выводы:Во-первых, основным понятием «переходная экономика» являетсяслово «переход», а «развивающаяся экономика» - слово «развитие».Развивающиеся экономики ЦВЕ - особенно в течение начальных стадийинституциональных переходов - предоставили уникальное «окно», черезкоторое можно увидеть и изучить как ведет себя бизнес в радикальноменяющейся среде.

Оглядываясь назад, ценность предположения К.Мейера и М. Пэнга (2005) заключалась в стимулировании развитияизучения бизнеса развивающихся экономик, начиная от региональногомасштаба, заканчивая более глобальным, охватывающем разнообразныерастущие экономики.Бизнес-средаразвивающихсяэкономикхарактеризуетсяразнообразием и нестабильностью. Поэтому исследователи, работая сразличными развивающимися экономиками, остро осознают значительнуюроль контекста в описании бизнес феномена. Из первоначальных,отдельныхнаправленийтеоретизации,институциональныйподходдвижется по направлению к интегрирующей парадигме, помогающейобъяснить, как и почему такие различия в контексте имеют место.

Можнопредположить, что институциональный подход обеспечивает весьмауспешное основание для самостоятельного вклада в объяснение не толькоглобальных течений, но и в объяснение микро различий в развивающихсяэкономиках по всему миру.202Во-вторых, факторы, влияющие на управление талантливымисотрудниками, рассматриваются большинством авторов в контекстепроисходящих экономических процессов, свойственных в тот или инойпериод времени, в которое проводились те или иные исследования.Активноевовлечениекомпанийвпроцессинтернационализации,связанный с расширением бизнеса на международные рынки, подтолкнуломногие организации к изучению ряда факторов, связанных с правовымисистемами,культурнымифакторами,исоциально-экономическойситуацией.Интегрированиеужезаданнойбизнес-стратегииипереносуправленческих практик в новые условия, согласно теоретикам ипрактикам, неверное решение. Другими словами, когда речь идет очеловеческомресурсе,международномуправлениичеловеческимиресурсами и глобальном управление талантливыми сотрудниками, внешниеусловия и барьеры, будь это нехватка квалифицированного персонала икомпетенций,плохо-развитаятехнологическаяинфраструктура,геополитические и экономические кризисы, или жесткая правовая системагосударства, создает дополнительную нагрузку на отделы персонала, таккакэтивнешниефакторымоментальносказываютсянаобщемблагосостоянии и удовлетворенности работника и часто выступаютбарьерами для реализации практик управления человеческими ресурсами.Подобные проблемы возникают в силу высокой неопределенности идинамики изменения внешней среды.

Характеристики

Список файлов диссертации

Управление талантливыми сотрудниками в российских компаниях в международной среде методология исследования и основные практики
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее