Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145314), страница 14

Файл №1145314 Диссертация (Пространства-времена с нестандартными причинными свойствами) 14 страницаДиссертация (1145314) страница 142019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

начало § 1) уравненияхдвижения.20. Пример. Во фридмановской вселенной (M, 1)1:ds2 = −dt 2 + a2 (t)[dχ2 + sinh2 χ(dϑ2 + sin2 ϑdϕ2 )]рассмотрим теорию поля с уравнением движенияgcd ∂c ∂d φ = 0(8)и набором B, состоящим только из требования гладкости. Такая теория 1) подчиняетсяпринципу причинности и 2) допускает сигналы, распространяющиеся со скоростьюсвета.

Обозначим через λ один из таких сигналов:λ ⇋ xc (ξ) :gcddxc dxd= 0.dξ dξ— 64 —Определим теперь на M новую метрику 1̃ уравнениемg̃cd = gcd + 12 τc τd ,τ ⇋ ∂t .[векторное поле τ можно определить и координатно независимым образом, как единичное поле, перпендикулярное в каждой точке 3-поверхности постоянной кривизны,проведённой через эту точку [27]. У τ есть ясный физический смысл: это скоростилиний тока жидкости, которая порождает (через уравнения Эйнштейна) метрику 1].В пространстве-времени (M, 1̃), которое, кстати, тоже является фридмановской вселенной, только с другим a(t), рассмотрим теорию с тем же B и тем же уравнениемдвижения (то есть именно с уравнением (8), а не с тем, что получится из него заменой1 → 1̃). Очевидно, в этой «новой» теории причинно связанными оказываются точно теже события, что и в исходной. В частности, λ, по-прежнему, сигнал.

Но теперь егоскорость выше скорости света:2dxc dxd 1 dxc=τc > 0.g̃cddξ dξ2 dξИтак, мы сконструировали «физически приемлемую» теорию11) , в которой нарушаетсяпринцип причинности, но которая, тем не менее, не содержит никаких «головокружительных парадоксов» и «логических противоречий».Подытожим. Теория, описывающая материальные поля и/или частицы, включает в себя динамические уравнения и независимо от них набор некоторых условий надопустимые решения этих уравнений. Эта совокупность (неоднозначно) определяет,что́ в упомянутой теории свободно задаваемо («начальные данные»), а что́ по этимданным находится. Такое разделение порождает понятия причинной зависимости событий, и, как следствие, причины и сигнала.

Принцип причинности есть требование, предъявляемое и к обсуждаемой теории, и к геометрии пространства-времени:отношение «быть (возможной) причиной» должно совпадать с отношением «быть соединённым непространственноподобной кривой». Этот принцип выполняется во всехобычных теориях, но и его нарушения сами по себе не ведут к катастрофическимпоследствиям. Таким образом, принимать ли его — вопрос вкуса. Будучи принятым,он (а не теория относительности, локальность, локальная причинность, причинная локальность и т. д.) запрещает скорости сигнала (не частицы, гребня волны, фронта и т.д.) превосходить скорость света.n◦ 4«Скорость гравитации»До сих пор мы обсуждали сигналы, связанные с материальными полями.

Можно,однако, спросить, а какова скорость сигнала передаваемого гравитационным полем?11)Она является вариантом того, что было предложено в [32].— 65 —Этот вопрос и осмыслен и нетривиален. Действительно, представим, что экспериментатор E собирается бросить камень. Находящийся от E на некотором расстоянии наблюдатель O не знает заранее в какой точно момент это событие — обозначим его s —случится. Но если его аппаратура достаточно чувствительна, он сумеет зарегистрировать изменение — начиная с q — гравитационного поля, которое захочет истолковать,как свидетельство того, что камень пришёл в движение. Представляется естественным считать в этом случае q следствием, а s причиной. И так же естественно спросить,насколько скоро случится q? Может ли, в частности, оно произойти до того, как первыйфотон из s достигнет O?Сформулированные вопросы очень похожи на те, что исследовались в предыдущих пунктах данного параграфа.

Причина, по которой гравитация требует отдельногоанализа, состоит в следующем. Если бы E сигналил материальным полем f (например, кулоновским, а не гравитационным полем того же камня), то под «s влияет наq» мы бы понимали зависимость значения f (q) от того, что решит E : это будет f1 ,если он бросил в момент s камень, либо f2 , если воздержался от этого [E в нашеммысленном опыте играет роль источника, его поведение в рамках теории, принятойO, не описывается детерминирующими уравнениями, и тот вынужден учитывать всевозможности, которые не запрещены условиями B, ср. пример 11(в)]. Но, если мы попытаемся применить такой же подход в случае гравитации, нам придётся сравниватьне поле, а метрику в q в первом и втором случаях.

А это, вообще говоря, невозможно. Действительно, разных метрик — обозначим их 11 и 12 — в одной точке (речьидёт о точке пространства-времени, а не многообразия) быть просто не может: (M1 , 11 )и (M2 , 12 ) являются разными пространствами-временами прямо по определению (неважно, одинаковы ли, то есть диффеоморфны ли, при этом многообразия M1 и M2 ).Значит, и метрики мы сравниваем не в одной точке q, а в двух разных (раз уж онипринадлежат разным пространствам-временам) точках q1 ∈ (M1 , 11 ) и q2 ∈ (M2 , 12 ). Ночтобы оправдать нашу интерпретацию (согласно которой неравенство 11 (q1 ) 6= 12 (q2 )свидетельствует о том, что некий эксперимент окончился по-разному) нам всё же надо откуда-то знать, что q1 и q2 соответствуют одному и тому же месту и времени.А средств для установления такого соответствия нет, поэтому нет и возможности, вобщем случае, сказать, что «метрика в данной точке изменилась».

Мы обойдём этупроблему, сфокусировавшись на точках, про которые, наоборот, можно утверждать,что метрика в них не изменилась и что они, следовательно, независимы от s.21. Замечание. Мы могли поступить так же и в случае материальных полей. Обозначим через N(s) множество всех точек M, на которые s не может повлиять:N(s) = {p ∈ M :s 6P p}.— 66 —Тогда принцип причинности формулируется как требование, чтобыM − N(s) = J + (s) ∀s.Итак, мы собираемся формализовать идею, что M1 и M2 описывают два разных продолжения общей предыстории, включающей в себя историю E вплоть доs.

Для этого мы потребуем существования в них пары изометричных подмножествNk∗ ⊂ Mk , k = 1, 2; они-то и описывают эту предысторию. Причём мы наложим условие,чтобы Nk∗ были множествами прошлого (очевидно подмножества разных пространств— даже изометричные — не описывают одну и ту же область Вселенной, если ихобитатели помнят разное).22.

Определение. Назовём альтернативой пару (Mk , 1k , sk ), k = 1, 2 максимальных пространств-времён с отмеченнымиточками, если найдётся пара связных открытых мно−жеств прошлого Nk ⊃ J (sk ) − sk и изометрия φ, отображающая N1 на N2 , а J − (s1 ) − s1на J − (s2 ) − s2 .Для данной альтернативы пара N1 , φ не обязана быть единственной, может существовать целое семейство {N1α , φα } таких пар. Через (N1∗ , φ∗ ) мы обозначим какой-нибудь измаксимальных элементов этого семейства, то есть такой, что семейство не содержит«большего» элемента:@α0 :N1∗ ( N1α0 ,φ∗ = φα0N1∗.[По лемме Цорна такой элемент обязательно существует [11], поскольку области в M1и M2 частично упорядочены по включению12) (A 6 B ⇔ A ⊂ B), а при такой упорядоченности любая цепь . .

. 6 A1 6 A2 6 . . . имеет верхнюю грань ∪i Ai .] Соответственно,N2∗ ⇋ φ∗ (N1∗ ).23. Определение. Множества Nk ⇋ Bd Nk∗ , k = 1, 2 будем называть фронтами. Фронт Nkназовём сверхсветовым, если Nk 6⊂ J + (sk ).Понятие альтернативы довольно грубо. В общем случае оно не позволяет, например, обсуждать скорость «гравитационного сигнала», если под последним понимать фронт. Даже источник этого сигнала нельзя установить однозначно, так как однаи та же пара пространств-времён может удовлетворять определению альтернативыпри выборе разных точек в качестве s.

Оно, тем не менее, позволяет сформулироватьопределённое условие, выполнение которого необходимо для того, чтобы скорость гравитации можно было считать сверхсветовой. А именно, рассматривая какую-нибудьтеорию (то есть, набор материальных полей и условий, связывающих их с геометрией12)Это оказывается возможным потому, что области — это не просто пространства-времена, а пространства-времена и их вложения в M1,2 , ср. обсуждение на стр.

15.— 67 —пространства-времени), зададимся вопросом, какие альтернативы допустимы в этойтеории, то есть, в каких случаях оба пространства-времени являются законными решениями, а различие между ними мы согласны приписать событию s, а не, например,изначальному различию двух вселенных. И если среди допустимых альтернатив ниу какой не окажется сверхсветового фронта, мы, по-видимому, можем считать, что вэтой теории скорость гравитации ограничена скоростью света. Заметим, что поскольку нас интересуют не всякие альтернативы, а только допустимые, и эту допустимостьмы устанавливаем в каждой теории отдельно, то при желании можно было бы определить альтернативу просто как пару пространств с отмеченными точками.

Остальныетребования (существование множеств Nk∗ ) в этом случае входили бы в критерии допустимости.24. Пример. Пусть и (M1 , 11 ), и (M2 , 12 ) глобально гиперболичны. И пусть Sk , k = 1, 2поверхности Коши, проходящие через sk и обладающие тем свойством, что S2 − s2 =φ∗ (S1 − s1 ). Допустимыми будем считать такие альтернативы, что значения материальных полей (и, если надо, их производных) в соответствующих точках Sk совпадают.Такой выбор не выглядит искусственным.

Действительно, если подходящей пары поверхностей Коши не найдётся, то не видно никаких оснований считать M1 и M2 , отличающимися только s и его последствиями, ср. [122]; скорее их следует признатьизначально разными, а альтернативу (Mk , 1k , sk ), соответственно, недопустимой. Но изглобальной гиперболичности M1,2 следует равенствоMk − J + (sk ) = J − (sk ) ∪ D(Sk − sk )(действительно, любая точка в Mk соединяется любой непродолжимой причинной кривой с Sk , поэтому, если она не лежит в J + (sk ), то либо лежит в J − (sk ), либо все причинные кривые, проходящие через неё, соединяют её с «остатком» Sk , то есть с Sk − sk ).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,87 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Пространства-времена с нестандартными причинными свойствами
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее