Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145204), страница 29

Файл №1145204 Диссертация (Гостеприимство как антропологический феномен) 29 страницаДиссертация (1145204) страница 292019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Как отмечают М. Н. Майор, В. Ю. Сухачев,«паралич воли» (Ф. Ницше) «лишает Я возможности утверждать свое здесьбытие», причем «этот процесс охватывает по сути все измерения: и онтическое, икогитальное, и языковое»273.В онтологическом поле исчезают субъектные позиционности, смешиваютсятопосы, теряя свою различенную экзистенциальную ценность. Иными словами,«бытие друг с другом – втайне от себя самого – обеспокоено заботой о…дистанции.Выражаясьэкзистенциально,оноимеетхарактерхранениядистанции»274, то есть бытие-с-другими только тогда обладает истиннымхарактером, когда каждое из этих «других» предстает как здесь-бытие.

Когдарасстояния исчезают, то человеческие существа, теряя Я как «различениенеразличенного» (Гегель), обращаются в без-различную и лишенную различий«массу». Но тогда и «другие» лишаются определенности, – они – «неопределенные другие. Напротив, любой другой может их представлять.Единственно решает незаметное, присутствием как событием невзначай ужепринятое господство других. Человек сам принадлежит к другим и упрочивает ихвласть. “Другие”, которых называют так, чтобы скрыть свою сущностнуюпринадлежность к ним, суть те, кто в повседневном бытии с другими ближайше ичаще всего “присутствуют”.

Их к т о не этот и не тот, не сам человек и неМайор М. Н., Сухачев В. Ю. Массовая коммуникация // Антология медиафилософии /ред.-сост. В. В. Савчук. СПб.: Изд-во РХГА, 2013. C. 112.274Хайдеггер М. Бытие и время / пер. с нем. В. В. Бибихина. М.: Ad Marginem, 1997. С.126.273142некоторые и не сумма всех. “Кто” тут неизвестного рода, das Man» 275, котороеявляет себя в самых различных полях массового общества, порождая особоебытие-с-другими, которое «полностью растворяет свое присутствие всякий раз вспособе бытия “других”, а именно так, что другие в их различительности ивыраженности еще больше исчезают.

В этой незаметности и неустановимости dasMan развертывает свою собственную диктатуру» 276. И как итог: «Cобственноебытие самости покоится не на отделившемся от das Man исключительномстатусе субъекта, но есть экзистентная модификация das Man как сущностногоэкзистенциала»277.Акты мышления как cogito, «Я мыслю» замещаются sensus communis,безличностными структурами сознания, не предполагающими никаких силспособностей Я. Так, М. Хоркхаймер и Т.

Адорно отмечают, что даже «туфункцию, исполнение которой все еще ожидалось кантовским схематизмом отсубъекта, а именно функцию предваряющего приведения в соответствиечувственного многообразия с фундаментальными понятиями, берет на себясегодня вместо субъекта индустрия» 278.И, наконец, речевые практики подпадают под власть такого жебезличностного«семиотическогобессознательного»(К.Леви-Стросс),актуализирующегося как «болтовня», «толки», «уже-сказанное» [Gerede] иотклоняющего «речь» [Rede] как экзистенциал здесь-бытия: «Онтологически этозначит: присутствие, держащееся толков, отсечено как бытие-в-мире отпервичных и исходно-аутентичных бытийных связей с миром, с событием, ссамим бытием-в»279.Там же. В.

В. Бибихин переводит хайдеггеровский термин «das Man» как «люди»,пытаясь передать безличностность, анонимность существования, основываясь на русскомвыражении «говорят, что…», «люди говорят…». Представляется, разумнее было бы сохранитьв русском переводе немецкий термин «das Man», который отсылает к неопределеннойбезличностности, и речь идет не просто о «людях», а, скорее, об «Оно».276Там же.277Там же. С.

130.278Хоркхаймер М., Адорно Т. В. Диалектика просвещения. Философские фрагменты /пер. с нем. М.; СПб.: Медиум, Ювента, 1997. С. 154-155.279Хайдеггер М. Бытие и время. С. 170.275143В свою очередь, господство «Gerede» как речевой явленности «das Man»устанавливает особый «настрой», «т. е. основной способ, каким присутствие даетзадеть себя миру. Das Man размечают настроение, они определяют, что человек икак человек “видит”» 280.Вновоевропейском«мире»историческипереходкновомуантропологическому типу нашел выражение в терминологическом смещении от«народа» к «массе».

При этом дело идет о процессе серьезной онтологическойтрансформации, вызвавшей к жизни новую семиотическую конструкцию, а непросто о смене терминов. Как отмечает К. Ясперс, «народ структурирован,осознает себя в своих жизненных устоях, в своем мышлении и традициях. Народ –это нечто субстанциональное и квалитивное, в его сообществе есть некаяатмосфера, человек из народа обладает личными чертами характера такжеблагодаря силе народа, которая служит ему основой. Масса, напротив, неструктурирована, не обладает сознанием, однородна и квантитативна, она лишенакаких-либо отличительных свойств, традиций, почвы – она пуста. Масса являетсяобъектом пропаганды и внушения, живет на самом низком уровне сознания» 281.Подобная «низость сознания» во многом была спровоцирована отбрасываниемсакрально-символических форм и, что особенно важно, – интенсивнойдетопологизацией.

А это, в свою очередь, приводит к выбросам потоковинтенсивности, почти бестиальных по своей сути: рождается «мистерия масс» (С.Московичи), разворачивающая игру внеличностныхидоиндивидуальныхаффективных и бессознательных сил. Правда, эта «мистерия» стала достаточнобыстро обретать институциональные и семиотические оболочки, превращающие«чудище обло, озорно, огромно, стозевно, лайя» в социально легитимныйфеномен.В исследовании процессов учреждения масс аналитически перспективнаидея З. Фрейда об «организованных массах». Именно «масса», а не «толпа»Там же.Ясперс К. Истоки истории и ее цель / пер. М.

И. Левиной. М.: АН СССР, 1978. Вып. 1.С. 192-193.280281144оказывается в круге исследовательского интереса ученого. В работе «Массоваяпсихология и анализ человеческого Я» 282 он, разбирая «морфологию масс»,останавливается на «высоко организованных, постоянных, искусственныхмассах»; в качестве примеров таковых выступают церковь и армия.Совершенно безусловным фактом для Фрейда является аффективная основафеномена массы, но аффекты взламывают пределы Я, растворяя его с подобнымиже существами с разушенными границами. Или, как блестяще и точно пишет С.Московичи, «всякий раз, когда люди собираются вместе, их охватывают одни и теже эмоции. Они объединяются в какой-то высшей убежденности. Ониидентифицируют себя с персоной, которая избавляет их от одиночества, ипоклоняются ей. Таков вкратце процесс, превращающий сообщество индивидов вколлективного индивида.

Их интересы – это не более, чем перчатки страсти.Снимите перчатки – руки остаются, отсеките руки – и перчатки становятсябесполезными. Их разум – это не более, чем пена сильных и неизменныхубеждений»283.Но все же это – скорее «толпа», чем «масса», – образование не стабильное ибыстро распадающееся. Поэтому необходим определенный «инструментарий»,который способен не допустить распада аффекта, его угасания, предложитьустойчивые группы подкреплений. Здесь в дело и вступают институции,способные «упаковать» аффективное поле, удержать его и контролировать.

Есливернуться к предмету анализа Фрейда, – «искусственным массам», – тостановитсяочевидно,чтоподобныесоциальныеобразованиявсегдапредполагают более или менее отчетливое семиотическое или дискурсивноезакрепление, которое становится и «хранилищем», и устройством инвестированияхранимых аффектов. В качестве такового выступают, например, библия ухристиан, которая предполагает четко определенные практики истолкования, иливоинский устав и семиотическое оформление армии, которое включает в себя неФрейд З. Массовая психология и анализ человеческого «Я» / пер. Л. Голлербах //Фрейд З.
«Я» и «Оно». Труды разных лет.

Кн. I. Тбилиси: Мерани, 1991. C. 71-138.283Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс / пер. с фр. М.:Центр психологии и психотерапии, 1998. С. 36.282145только инструктивно-императивные «слова-приказы», но и архитектуру военныхпоселений («военных городков»), убранство помещений, одеяние, жестуальность,позы, особую семиотическую разметку военного ландшафта, несущего в себеособую аффективность.Сегодня семиотическое закрепление аффективных практик «человекамассы» обрело вид знаковых кодов, которые представлены в определенных«дискурсивных практиках», как их понимает М. Фуко 284. Именно дискурсыхранят в себе определенные истины, представления, знания.

Но дискурсы какособые семиотические практики существуют благодаря различного родасоциально-институциональным поддержкам, выступающим в виде властныхинституций.ПоФуко,артикулированныевсемиотическо-дикурсивномизмерении вера, истины, очевидности становятся истиной бытия индивидумаблагодаря техникам идентификации, которые, в первую очередь, должныпоставлять, выражаясь словами Канта, «чистые формы аффицирования самости»,или «Я-формы».Однако в разворачивании полей аффицирования бесспорно также участие иявленностьвласти,и,нужнозаметить,вэтомжезаключаетсяееантропологический смысл.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,73 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее