Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145201), страница 58

Файл №1145201 Диссертация (Восхождение человечности от естества к самосозиданию) 58 страницаДиссертация (1145201) страница 582019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

Следовательно, идеал человечностиможет и должен быть воплощен на системном, закономерном уровне всегообщества, продвигаясь через процессы и трудности культурно-историческогосозидания.Проблему человекомерности общества и всего закономерного универсумав целом на уровне «бытия вообще» можно считать сквозной в истории философии (от Протагора до Хабермаса). Зверство и гуманность продолжают поляризоваться, унифицируя жизнь отдельного человека в сообществе и жизньвсего сообщества в каждом человеке.

Общая суть этой проблематики связанас неизменным парадоксальным обстоятельством, которое лежит в основеразбросанности и соборности человеческого бытия в социальной реальности.Духовное тождество человека с обществом постоянно актуализирует феномен соборности, а телесная сингулярность человеческого «материала» существует не иначе как в виде разбросанности и распыленности.Знаковым событием систематического изучения этой проблемы в современной отечественной философской литературе стало издание коллективноймонографии Института философии РАН в 2002 году «Синергетика человекомерной реальности»173.

Многосторонняя интерпретация феномена человекомерности на обширном материале современной науки позволила осознатьвозможности и границы деятельного присутствия человека в самых разныхформах реальности. Возросшие возможности для более широкой разбросанности человеческого «материала» привели к наращиванию новых усилий вобласти культурно-исторической соборности всего социума. Т.

А. Полозо-173См.: Синергетика человекомерной реальности // Философия науки. М., 2002. Вып. 8. 428 с.288ва174прямо утверждает, что человекомерность теперь выражает не только ис-токи и возможности в развитии социума, а непосредственно выступаетстержневой направленностью развития культуры ХХI века. Актуальностьпроблемы человекомерности теперь обусловлена не только успехами научного прогресса познания генетического потенциала в развитии социума, но истатусными полномочиями всего корпуса культурно-исторического развитиясовременной цивилизации.В ходе анализа соотношения и способов взаимодействия естественноисторического и созидательно-исторического процессов обнаруживается, чтос каждой ступенью общественного развития они все теснее и разностороннеепереплетаются друг с другом. Эта их взаимообусловленность находит своевыражение в том, что исторические «обстоятельства в такой же мере...

творят людей, в какой люди творят обстоятельства»175. Реальный механизм созидательно-исторического формирования идеальных общественных новацийзаключен в процессе духовного производства, в котором конституируютсяперспективы становления человечности. Здесь проектируются, моделируются такие формы и способы существования закономерных общественных отношений, которые отвечают гуманистическим ценностям, принципам и идеалам. Если эти конституируемые формы общественных отношений и связанных с ними явлений вступают в соответствие с практическими задачами целеполагающейдеятельности,товозникаютновые,рационально-исторические возможности реализации человеческого бытия, в том числе и вструктурах естественно-исторического процесса, с использованием его законов и механизмов.Формирование общественного сознания, рассматриваемоев качествеестественного, необходимого и внутреннего закона жизни общества, безусловно, связано и с другими законами общественного развития, но это во174Полозова Т.

А. Человекомерность как стержневая направленность развития культуры ХХI в. // Гуманитарные исследования: журнал фундаментальных и прикладных исследований. Астрахань, 2006. № 4 (20). С.22-27.175Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2 изд. Т.3. – С. 37.289все не исключает возможностей для функционирования сознания в форметворчески активного фактора, а значит и в виде его относительной самостоятельности, автономности. Тем самым, здесь не исключается наличие не только естественных, но и других внутренних источников, возможностей и резервов развития общественного сознания. Творческая автономность общественного сознания обусловлена процессом духовного производства, т.е.

такой идеальностью, в которой закладываются и преобразуются соответствующие видения вещей и событий. Это происходит благодаря тому, что «идеальность есть характеристика вещей, но не их естественной природной определенности, а той определенности, которой они обязаны труду, преобразующей, формообразующей деятельности общественного человека»176. Тем неменее, нельзя при этом полностью исключить здесь присутствие стихийногофактора, который привносится не через структуру сознания, а через другиекомпоненты и результаты человеческой деятельности.Идеально смоделированное общественное явление, которое «совершенноне существует в общественном бытие, но представления о чем практическируководят общественной активностью и определяют ее, - может играть важную роль как момент этого бытия»177.

Этот момент может логически актуализировать раскрытие законов и использование их в целях дальнейшего развития общества, особенно когда практическая реализация общественныхценностей и идеалов, обусловленных этими законами, становится делом поколения людей, видящего плоды своего труда. Люди начинают реально осознавать в себе роль творца исторической действительности.Но если господствующие в общественном сознании ценности и идеалыдалеки от возможностей реализации законов в явлениях общественного бытия, то в сознании возникает и нарастает конфликт между желанным и реальным, между должным и сущим. В связи с этим уместно вспомнить, что«философия Нового времени предстает как драматическое выражение одного176177Ильенков Э.В.

Диалектика идеального // Искусство и коммунистический идеал. – М., 1984. – С. 74.Лукач Д. К онтологии общественного бытия. Пролегомены: Пер. с нем. – М., 1991. – С. 290.290и того же конфликта: между углубляющимся сознанием того, что истиннопознать можно лишь то, что создано познающим субъектом, с одной стороны, и принципиальной неспособностью создать это воистину, т.е. не в отвлеченной сфере философского мышления,но в самой социально-исторической реальности..., с другой стороны»178.Осознать истинное положение дел в социальной реальности на ее сущностном, закономерном уровне можно лишь в той ее части, которая былапрактически создана и использована людьми. Но со временем может обнаружиться, что нечто ранее созданное, не в полной мере соответствует замыслам, которые, в свою очередь, лишь частично выражены в целях, или можетобнаружиться, что использованные средства не в полной мере соответствуют поставленным целям, а цели, в свою очередь, лишь частично выражаютсуществующие потребности и интересы.

Как известно, «структура нашей социальной среды в некотором смысле – продукт человеческой деятельности,наши институты и традиции не есть дело Бога или природы, а представляютсобой результаты человеческих действий и решений и изменяются под ихвлиянием. Однако это не значит, что все они сознательно спроектированы иих можно объяснить на основе человеческих потребностей, ожиданий илимотивов. Наоборот, даже те институты, которые возникают как результат сознательных и преднамеренных человеческих действий, оказываются, какправило, непрямыми, непреднамеренными и часто нежелательными побочными следствиями таких действий»179.Как бы этот конфликт между теперь созданным и ранее задуманным нимаскировался в процессе исторического созидания, рано или поздно наступит критический момент, за которым в сознании возобладают пессимистические и фаталистические настроения, что, по сути, может низводить понимание назначения человеческой жизни с вершин исторической миссии до178Давыдов Ю.Н.

Диалектика как социо-логика тождественного субъект-объекта // Марксистско-ленинскаядиалектика. В 8 кн. Кн.4. – М., 1988. – С. 303.179Поппер К. Открытое общество и его враги. – М., 1992. – С. 111.291уровня утилитарного средства, подчиненного действию слепых, стихийныхсил, в которых и через которые, якобы, никак нельзя обнаружить и сознательно использовать тот или иной общественный закон в той или иной сфережизни общества.Политичечкая, экономическая, правовая и другие формы социально конституированного, комплиментарного вмешательства общества в человеческую жизнь не гарантирует сохранение или самосохранение человекомерныхпропорций и правил для специфического и общего, совместного существования людей в обществе.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,75 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Восхождение человечности от естества к самосозиданию
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее