Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145201), страница 53

Файл №1145201 Диссертация (Восхождение человечности от естества к самосозиданию) 53 страницаДиссертация (1145201) страница 532019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 53)

Там, где субъект существует как«вещь-в-себе», события и процессы реализуются стихийно, естественно,помимосубъекта.Еслижесубъектреализуется«для-себя»,онвопределенной мере способен через свою идеальность практически владетьсвоими сущностными силами и свободно реализовывать их в созидательнойдеятельности.Тем не менее, в философской литературе история порою понимается какнекая демоническая сила, которая витает над человеком и обществом,определяя способ существования социальной реальности. В этом смыслеактуальным становится вопрос о возможностях и пределах историческоготворчества.

Может ли человек делать историю, или же история складываетсякакобезличенныйстихийно-интегрированныйрезультатсоциальнойдеятельности всего общества?Поставленный вопрос в общих чертах сводится к противоречию междусубъективной и объективной сторонами в жизни общества, которыесуществуют лишь в единстве и взаимодействии.

Их обособленное выделение263ипротивопоставлениенедаетрешенияпроблемы.Исключение,игнорирование или принижение роли объективной стороны в жизниобществаслужитволюнтаристскихсубъективнойгносеологическимконцепций,стороныаобоснованиемисключениеведеткилисубъективистских,принижениеоправданиюролиобъективистских,фаталистических истолкований истории, предполагающих, якобы, полнуюпредсказуемость будущих событий и состояний общественной системы.Необходим научный поиск реальных способов сосуществования ивзаимодействия объективной и субъективной сторон. Он необходим нетолько для понимания общества в целом, но и для изучения различных формобщественной жизни на разных уровнях социальной структуры.С позиций естественно-исторического подхода очевидным выглядит тообстоятельство, что объективная сторона жизни общества проявляется черезсоциальную структуру всего общества, а субъективная - через творческую,созидательную активность человека, руководствующегося в своих действияхобщественными потребностями и интересами.

Следовательно, субъективноесодержание общественной жизни имеет более сложный характер и выступаеткак бы внешним продолжением для объективных форм жизни общества, вкоторых зреют творческие потенции и новации дальнейшего общественногоразвития.Впланесодержательногоразграничениямеждуобъективнойисубъективной сторонами жизни общества следует учитывать сложнуювзаимосвязьмеждуестественнымиформамижизниобщества,реализующимися стихийно, и созидательными процессами общества,воплощающими творческий, разумный потенциал.Те формы деятельности, которые для отдельного человека являетсясознательными и творческими, для сообщества могут быть стихийными,непредусмотренными в перспективах развития, как это бывает, например, врезультатенаучныхутверждение:формаоткрытийученого.деятельности,Вернымявляющаясябудетдляиобратноесообщества264сознательной, может складываться для отдельных членов сообщества какстихийная.

Ведь «из сознательных свободных поступков отдельных людейнеобходимовытекаютнеожиданныедляних,непредвиденныеимипоследствия, касающиеся всего общества»160. Даже «если несознаваемыелюдьми общественные последствия их индивидуальных действий ведут кизменениюобщественногостроя»161,товсёравновдальнейшем,ретроспективно, будет обнаружено, что по сути дела происходилообновление общественных структур и институтов, регламентирующихотдельные компоненты свободной сознательной деятельности индивида наоснове бессознательного использования общественных форм и структурсоциальной жизни.Любая форма проявления субъективности в жизни общества прямо иликосвенно,стихийноилисознательно,связанасобъективностьюсоответствующего ей фрагмента действительности. Но нельзя сказатьнаоборот, а именно то, что любая форма проявления объективности связана спризнакомсубъективности.Следовательно,субъективноеначалокакатрибутивный признак всегда включено в процессы созидательногообщественного развитияи не всегда включено в процессы естественно-исторического развития.Какова же роль созидательной деятельности людей в историческипроисходящих событиях общественной жизни? Как определить реальность,возможность и меру воздействия созидательной деятельности на стихийныеобщественные процессы, а также выявить роль стихийных общественныхпроцессов в формировании целей и задачсознательного преобразованияобщества? Анализируя структуру естественно-исторического процесса какпервичного начала, реализующегося стихийно, нельзя упускать из полязрения место и роль сознания, а также возникновение в естественном ходе160Плеханов Г.В.

К вопросу о развитии монистического взгляда на историю // Избр. филос. произв.: В 5 т. –М., 1956. Т.1. – С. 595.161Там же.265истории созидательного, творческого начала, в котором важную роль играетпрактика.Созидательноеначалоявляетсяотносительнопротивоположныместественному началу. Для созидательного начала имманентной силойявляется не натура, а культура человека. В ходе творческой созидательнойдеятельностилюдейинтегративнореализуетсясознательныйфакторкультурно-исторического процесса, в котором стихийное начало существуети проявляется в ограниченном виде.

Взаимодействие естественного исозидательного процессов можно рассматриваться не только в общемсоциально-теоретическом плане, но и в анализе конкретных закономерностейв различных сферах общественной жизни.Культурное развитие как созидательный процесс, протекающий в историичеловечества и преобразующий его, проявляется в характере очеловечиванияприродного материала, ибо «общество есть законченное сущностноеединствочеловекаосуществленныйсприродой,натурализмподлинноечеловека,ивоскресениеприроды,осуществленныйгуманизмприроды»162. С процессом гуманизации природной среды может снижаться еёнатурализирующее воздействие на людей. Очеловечиванию подвергается невся природа, а только та ее часть, с которой связано понимание человекомвозможностей своего существования в мире. Очеловеченная природа как быоткрываетновыевозможностидляреализациивнутреннегогуманистического начала, сформировавшегося однажды в обществе.

Да и самнатурализм, получая социально-культивированную форму отношения кприроде,вусловияхисторическогопрогрессастановитсяиным–гуманистическим натурализмом. В этом смысле нельзя полностью согласиться с мнением, что «человечность - это такое качество, которого нет вприроде, человечность существует по иным законам, нежели законы природ-162Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года // Маркс К., Энгельс Ф. Соч.

2 изд. Т. 42. – С.118.266163ного бытия» . Если бы это было верно, то натуралистический гуманизм сегодня не имел бы ни малейшего исторического оправдания, а гуманистический натурализм сразу же утратил бы свой философский смысл.Решение проблем соотношения естественного и созидательного начал человечности во многом связано и с теми фундаментальными позициями, которые лежат в истоках социально-философского познания. В социальнофилософском познании сформировались два противоположных течения –натурализм и антинатурализм, которые сначала складывались и функционировали независимо друг от друга, а затем стали взаимодействовать, конкурируя в общем поиске истины.

В наше время эти течения дополняют друг другаи все плотнее интегрируются в новое миропонимание.Согласно традиционному натурализму, «только природа действует на человека..., только природные условия определяют повсюду его историческоеразвитие»164. Поэтому природа по отношению к обществу здесь рассматривается как некое целое, взятое в отношении к своей наиболее совершенной части. В пронатуралистической парадигме общество и все его атрибуты рассматриваются как находящиеся внутри природы и являющиеся её совершенными частями.

Вместе с тем, натурализм в своей классической форме предполагает не только безусловную зависимость всех общественных явлений отявлений природы, но и сведение сути общественных явлений к законам природы. Ключевая идея натурализма состоит в понимании человека как особогожизнетворения природы.В антинатурализме человек и общество методологически противопоставляются природе и рассматриваются как совершенство, изначально независимое от естественного мира, внешнее и даже чуждое ему. Согласно антинатурализму главную роль в жизни человека и общества играют не законы природы, а стремления, цели и ценности. Наиболее отчетливо антинатуралисти-163164Капышев А., Колчигин С.

Онтология Духа. – Алматы: «СаГа», 2005. – С. 68.Энгельс Ф. Диалектика природы // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2 изд. Т.20. – С. 510.267ческие взгляды на общество выражены в идеях В.Виндельбанда иГ.Риккерта, которые первыми стали с позиций антинатурализма аргументировано опровергать реальный статус объективных законов в истории человечества. В антинатурализме творческое созидание человечности ставится вцентр внимания и определяется особыми нормативно-значимыми факторами.В то же время, природа и общество рассматриваются здесь в соотношенииодного целого с другим целым, хотя, в более ранних доктринах антинатурализма, близких к фидеизму, природа полагалась как некий вульгарный придаток, или примитивное проявление более возвышенного существа.Любая конкретно-историческая общественная система в своем происхождении имеет естественную закономерную основу, непосредственно связанную с природой в своем функционировании.

Несомненно и то, что общественная система в процессе своего развития, выходит далеко за пределыестественных основ и процессов, используя их наряду с другими факторамисозидательной деятельности в соответствии с общественными интересами.Говоря об ограниченности социальных концепций натурализма и антинатурализма, следует отметить, что методологически, обе они основаны напротивоположных подходах к обществу. Они одновременно ограничиваютдруг друга, взаимно предполагают и отрицают друг друга. При рассмотренииих в концептуальном единстве, можно обнаружить явно совместимые и дополняющие друг друга признаки, снимающие тот или иной недостаток.

Поэтому можно сказать, что каждая из этих концепций, рассматриваемая внередукционизма, может иметь позитивную эвристическую роль в локальной,определенной познавательной ситуации. Так, натуралистический подход,рассматриваемый вне редукционизма, может составить конкретно-научнуюоснову исследования объективных тенденций и проявлений естественноисторического процесса, в котором решающая роль отводится необходимыми устойчивым формам (способам) действия естественных инвариантных силобщественного развития. В этой связи ясно, что предпринимаемое в классическом антинатурализме рассмотрение общества в отрыве от его объектив-268ных основ, подмена этих основ объективированными формами и условиямиобщественной жизни неизбежно ведет к отрицанию законов общества.Аналогичной основой исследования созидательного развития общества(вне редукционизма) может служить антинатуралистический подход, применяемый, например, в научно-экономической, научно-политической, социально-инженерной, социологической, культурологической и других сферах рационально упорядоченного общественного развития, имеющих характер исторического творчества людей по созданию материальных и духовных ценностей.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,75 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Восхождение человечности от естества к самосозиданию
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее