Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145201), страница 40

Файл №1145201 Диссертация (Восхождение человечности от естества к самосозиданию) 40 страницаДиссертация (1145201) страница 402019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 40)

Надо охватить теоретическим взором всю картину истории, которая показала бы в описании, объяснении и предсказанииобобщенный и целостный концептуальный образ развития человека в обществе и общества в человеке.Если исходить из того, что в центре мироздания находится человек, томожно обозначить в нем особые «векторные силы», которые несут его пожизни, реализуясь в разных направлениях и открывая перед ним те или иныепроекции бытия. Условно и схематично их можно разделить на четыре категории. Прежде всего, здесь следует выделить имманентные силы, которые всвоем исконном смысле соединяют человека с природой.

В обратном направлении ведут трансцендентные силы, которые возвышают человека и вырывают его из цепких объятий природы. Первую линейно-позиционную градацию «имманентное – трансцендентное» пересекает вторая градация «бренное– вечное». Векторные силы «бренного» и «вечного» также ведут человека в198противоположных между собой направлениях, порою проблематизирующихбытие человека настолько, что им могут совершаться самые невообразимыепоступки.Если теоретически разделить целостное бытие человека таким образом,что первая сфера обозначится как синтез бренного и имманентного, а втораясфера – как синтез вечного и трансцендентного, то получится два мира, образующих единое бытие человека – мир вещей, источником которого являетсясфера синтеза бренного и имманентного, а также – мир идей, возникающий всфере синтеза вечного и трансцендентного.

Человек как вещь и человек какидея – это раскол в самом человеке через его природу и формы бытия в разных сферах. Это обстоятельство показывает, что существование человекаможет тем или иным образом овеществляться в проекциях, синтезирующихимманентное и бренное бытие, а также оно может идеализироваться в проекциях, синтезирующих трансцендентное и вечное бытие. Здесь человеческоетело истолковывается по аналогии с вещью, а человеческий дух – по аналогии с идеей.

Человек как вещь разными обстоятельствами жизни постоянноподталкивается и приводится к тождеству с природой своего тела. Человекже как идея в ходе жизни всегда устремляется к внутреннему тождеству сосвоей душой, а через нее и с духовной цельностью своего бытия. Такой раскол своего бытия, такую дискретность форм своего существования человекпостоянно пытается преодолеть тем, что перекрестно осуществляет идеализацию своих вещей и овеществление своих идей. Тем самым, человеку вопределенной мере удается превратить идею в истинный образ вещи, а вещь– в истинный смысл идеи.Такова общая картина, концептуально выражающая интегративныйкритерий разграничения между дикостью, варварством и цивилизацией.

Исходя из этой картины, теоретическое понимание дикости характеризуетсятем, что векторные силы бренного и имманентного бытия по своему действию и значению преобладают над векторными силами вечного и трансцендентного. Поэтому синтез бренного и имманентного предопределяет границы199и возможности человеческого бытия в диком обществе. Дикий человек сохраняет свою естественную целостность до тех пор, пока он не входит втрансцендентность и в вечность посредством мифотворчества и ритуальногоповедения, культивирующего имманентные и бренные формы жизни.

Варварство выражается хрупким, неустойчивым равновесием между противостоящими силами. Цивилизация же характеризуется явным преобладаниемтрансцендентного и вечного бытия над силами имманентного и бренного бытия.Осуществляя идеализацию вещей и овеществление идей, человек может ориентировать и переориентировать возможности своего бытия в разныхнаправлениях. Это им делается, как правило, в зависимости от того, чтобы врезультате можно было достичь общего социального благополучия как длясебя, так и для других.

Дикий человек склонен осуществлять идеализациютех вещей, которые необходимы только для удовлетворения потребностейродовой жизни. Его меньше всего волнует очередность в овеществленииидей, как это имеет место у цивилизованного человека, склонного выбирать ирасставлять во всем сущем приоритеты и акценты должного.Довольно много элементов и признаков человеческого бытия распределяется в сфере синтеза бренного и имманентного. Рассмотрим конкретныйпример: все люди и каждый человек в отдельности знакомы с таким архаичным феноменом социальной физики как обжорство, суть которого состоит втом, чтобы здесь и сейчас скушать то, что есть и больше чем это сделает другой. В сфере синтеза между бренным и имманентным этот феномен занимаетсвое некое, особое место, негативное с точки зрения цивилизации, но вполнепозитивное и необходимое для выживания в условиях дикости. Обжорствокак витальный результат идеализации любой, всякой пищи не имеет ничегообщего с цивилизованными формами овеществления идей, зафиксированныхв виде требований-императивов («прожить от урожая до урожая», «отзарплаты до зарплаты») и стереотипных запретов («не съесть всех заготовленных припасов»).

Обжорству противоположен феномен социальной мета-200физики – гурманность. В условиях дикости гурманность немыслима и абсурдна, ибо гурман – это особое достижение цивилизации, возникающее врезультате овеществления идей о вкусном и изысканном питании, не имеющем ничего общего с утолением голода. Состояние гурманности применимок человеку, имеющему широкий круг возможностей идентифицировать своепребывание не столько в мире вещей, сколько в мире идей. Даже если гурман голоден, он не станет кидаться на первую попавшуюся ему пищу, поскольку овеществленная идея вкусной пищи предопределяет не только форму, но и содержание его пропитания.Идеализируя вещи, дикий человек наделяет их тем смыслом, которогов самих вещах может и не быть. Но, благодаря этому он приучается превращать такие вещи в культовые элементы своего бытия.

Создавая вокруг себяидолов, кумиров и героев, дикое сообщество людей, тем самым, лишь приоткрывает завесу над возможностью последующего овеществления идей в качестве ценностей, целей и идеалов. Но такая возможность в условиях дикости может представляться не иначе как лишь потусторонней.Все народы начинают свой исторический путь из «царства» животнойдикости, в котором скрыты архаичные корни и основы развития любого современного цивилизованного народа. Поэтому дикость, как впрочем, и варварство, всегда представляют собой исторически необходимые способы человеческого существования, в которых более важную роль играет природноеначало человечности, и без учета которых современная цивилизация представляется как пустая, бессмысленная абстракция.Метафорическое понимание дикости в виде общечеловеческого детствасейчас, конечно, не может быть столь буквальным уподоблением тому, какэто представляли себе гуманисты XVIII века.

Общечеловеческое детствопервобытных дикарей постигалось через непосредственную редукцию изналичного младенчества и детства. Теперь такая прямая редукция должна всебольше оборачиваться в строгий образ, навивающий опосредованное и взыс-201кательное представление о соотношении социального фило- и онтогенеза.Это обстоятельство становится ясным хотя бы потому, что первобытный дикарь не может проявлять себя, свой генофонд, с учетом совокупности тех изменений, которые определяют жизнь современного ребенка, даже если этотребенок живет вне того изобилия благ, которыми полна современная цивилизация.Первые абстрактно-социальные формы и способы существования дикихлюдей изначально, в зародышевом виде возникают до-, вне- и независимо отэлементов, норм, образцов культуры.

Когда элементы культуры всего лишьтолько эпизодически возникают и вообще не могут выстраиваться хотя бы водин последовательно взаимосвязанный ряд, то при таком положении можноговорить о сверх-дикости, предшествующей состоянию дикости. Если несколько элементов культуры начинает выстраиваться в простейший ряд взаимосвязанных событий, особым способом выделяемых из реальности, то сэтого и начинается дикость как простейшая абстрактно-социальная формасуществования людей.В ходе своей жизни человек, часто не ведая того, как бы задает разныевекторные ориентации, в которых он реализует возможности, продолжающиеи продлевающие его бытие.

Человеческое естество (в виде тела, данного отприроды, с присущими ему естественными свойствами) никогда не выходитза пределы той области, которая возникает в ходе синтеза векторных силбренного и имманентного бытия. Между этими векторными силами как раз иреализуется широкое многообразие форм и способов овеществленного существования человеческого естества. Чем дальше отстоят друг от друга векторные приложения имманентного и бренного бытия, тем богаче область возможностей для овеществления человеческого естества.Возникновение человечности связано не только с его естеством.

Векторные силы имманентного и бренного бытия различны, но не противоположны друг другу. Они направлены не навстречу, - и не обратно друг от дру-202га, а в разные стороны, что дает право говорить о некоем «топометрическомпараллелограмме социальных сил», в котором можно обозначить пространство овеществления человеческого естества. Здесь человек имеет дело с господством мира вещей над миром идей, вовлеченных в ход его жизни. Имманентное приложение сил человека никогда не пересекается с бренными формами овеществления его жизни, ибо они всегда исходят из одной «точки» человеческого тела.

Однако такое приложение сил теряет свое значение иоказывается практически «запертым» (невозможным) в условии социальноготрансцендирования, в которое человек себя ставит сам (по свободному выбору или по необходимости). Векторные силы трансцендентного и вечного воплощения человека направлены в область противоположную его естеству.Они задают общую сферу, в которой идеи господствуют над вещами. Такоегосподство выражается в том, что возникает особый «сплав» идей и вещей(артефакты), в котором существует культура, конституирующая истинноебытие человечности, т.е.

бытие, свободное от господства слепой необходимости.В эпоху сверх-дикости область культуры, можно сказать, не существует, т.к. здесь трансцендентное и вечное как социальные формы пока еще актуально не существуют, хотя потенциальная возможность для них уже предполагается обратными значениями имманентного и бренного. Сверх-дикостьв том и отличается от дикости, что трансцендентное и вечное сливаются водной точке, не различаются между собой, а значит и не имеют векторногосуществования, в котором человек мог бы хоть как-то реализовывать своиинтенции.В самом широком смысле между сверх-дикостью и дикостью нет жесткойграницы.

Сверх-дикость отличается тем, что выступает как общее начало человеческой возможности, а дикость – как реальная возможность, с которойпотенциально начинается человечность. Другое отличие состоит в том, чтосверх-дикость находится по ту сторону человеческой истории, в то время какдикость всегда сохраняетв себе возможность быть сквозной формой,203насквозь пронизывающей всю историю. Общей чертой для них является то,что они своими согласованными усилиями окончательно «заколдовывают»человеческое бытие, которое человеку в ходе истории, от поколения к поколению, шаг за шагом приходится все время «расколдовывать» - обретать себяв истинном предназначении, - обретать свою человечность.Сначала дикость выступает каузально-историческим основанием дляварварства, а затем в опосредованном виде и для цивилизации. Как в варварстве, так и в цивилизации дикость может играть разные роли, в зависимостиот условий, тенденций, значений и других обстоятельств, в которых она реализуется.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,75 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Восхождение человечности от естества к самосозиданию
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее