Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145192), страница 15

Файл №1145192 Диссертация (Философский реализм в русском естествознании второй половины XIX в) 15 страницаДиссертация (1145192) страница 152019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Геккель вэтой связи писал: «Наш чистый монизм не тождественен ни с теоретическимматериализмом, отрицающим дух и сводящим мир к сумме мертвых атомов, ни стеоретическим спиритуализмом…, отрицающим материю и считающим мирпространственной группой энергий, или нематериальных сил природы. Мыскорей твердо убеждены вместе с Гете, что «ни материя без духа, ни дух безматериинемогутнисуществовать,нидействовать».Мынеуклоннопридерживаемся чистого и недвусмысленного монизма Спинозы: материя, как128129Ломоносов М.В. Заметки по физике и корпускулярной философии // Полн. Собр.

соч. Т.1. М.-Л., 1952. С. 125.Там же. С. 119.73разлитая в бесконечности субстанция, и дух (или энергия), как чувствующая илимыслящая субстанция, суть оба основные атрибуты или главные свойствавсеобъемлющей божественной мировой сущности, всемирной субстанции»130.Монизм постулирует неразрывную связь материи и духа, существование природыи Бога как единого целого. «Все есть одно»: такое приведение многообразиядействительностикединомупринципу–характернаяособенностьреалистических концепций. Реальность Бога – один из моментов новой картинымира, который ученые-реалисты не игнорируют, а пытаются включить в научноемировоззрение.

Опровержение всяческих суеверий, как связанных с самой идеейБога, так и с жизнью и деятельностью человека – одна из сторон практическойдеятельности ученых. Феномен Бога не выносится «за скобки» мира, норационализируется.Геккель,ярыйсторонникнаучногоотношениякдействительности, писал: «представляется крайне важным, чтобы современнаянаука не только разрушила лживое здание суеверия, убрала с дороги его пыльныеразвалины, но и воздвигла на освободившееся место новое обитаемое строениедля человеческого духа, дворец разума…»131.Таким образом, к сер. XIX в. обозначилась новая, реалистическая,«программа» научно-философских исследований: единство опыта и теории,монизм природы, рациональное отношение науки к идее Бога (абсолюта).

Наукаестественным образом тяготеет к философии, пытается в философии найти точкуопоры при решении основополагающих теоретических вопросов.1.3.2. Естествознание в аспекте формирования содержанияфилософского реализмаСледует отметить положительный социокультурный фон, способствующийосуществлениюпрограммыреалистическойфилософии:это,во-первых,демократические процессы внутри России, во-вторых, активные научные связи севропейскими научными центрами. В XIX в. публикуются многочисленные130131Геккель Э.

Мировые загадки. М., 1935. С. 82.Там же. С. 366.74обобщающие труды по всемирной истории, истории стран и народов, историиискусства и истории философии. О. Конт, Г. Спенсер, К. Маркс и др. строятвсеобъемлющие социально-философские системы. В течение столетия былосделано большое количество открытий, существенно изменивших мир иповседневнуюжизнь.Наосновенакопленногоэкспериментального,аналитического материала, ученые и философы возводили свои теоретическиеконструкции.Происходит дифференциация отдельных отраслей научных знаний на болееузкие специальные отрасли (например, в самостоятельные науки выделяютсяэкспериментальная психология, социология, физиология) и, в то же время, –интеграция наук (именно в это время возникает астрофизика, биохимия,физическая химия, геохимия).ФилософскаятеорияНовоговремени(реализм)призванабылаинтерпретировать фундаментальные теоретические понятия – материя, движение,энергия, психика – в свете новых научных открытий.

Механистическоематериалистическое мировоззрение полностью отвергалось, идея внешнегоисточника разумной организации мира не выдерживала критики, рассуждения одуше как внутреннем мире человека трансформируются в исследованияпсихической реальности.Естествознание, само по себе, порождение XIX в. Ряд ученых, какзарубежных, так и русских, в значительной степени определи содержание икачественную специфику, как естественных наук, так и философских теорий,вырастающих на их почве.

«Реалист», в историческом контексте, – сторонникфилософии, связанной с достижениями естествознания (Д.Ф. Острянин132).Всеобщими теориями, изменившими кардинально картину мира стали:а) Теория Канта – Лапласа об имманентности движения материи: материя самасобою развивается и это развитие, проходя различные стадии – вечно; снимаетсявопрос о начале и конце мира; вещество и сила, или, иначе, материя и энергия –одно целое; б) теория Лавуазье о постоянстве материи: химический закон132Острянин Д.Ф. Материализм и диалектика в отечественном естествознании, конец XVIII – первая половина XIXв. / Д.Ф. Острянин. — Киев: Выща школа, 1984. — 231 с.75сохранения материи; нигде в природе не наблюдается, чтобы имеющаяся вналичии материя исчезала или превращалась в ничто; в) теория Р.

Майера иГ. Гельмгольца о сохранении силы (энергии): все что мы наблюдаем вовселенной,есть лишьфизическое изменение формдвиженияматерии,превращения энергии; г) закон Менделеева о всеобщей взаимосвязи веществ вприроде: свойства химических элементов и свойства образуемых ими веществнаходятся в периодической зависимости от их атомного веса; между веществамивозможны «переходы».Данные фундаментальные теории установили новую познавательнуюпарадигму: мир есть неуничтожимое целое, в котором все необходимо связано поопределенным законам. Построение системы мира и определение законоввзаимосвязи стало содержательным наполнением философского реализма.Немецкийфизиолог-позитивистЭ. Дюбуа-Реймонопределил«семьмировых загадок»133: 1) вопрос о сущности материи и силе; 2) вопрос опроисхождениидвижения;3)проблемапроисхожденияжизни;4) телеологический вопрос – о кажущейся целесообразности природы; 5) вопрособ ощущении и сознании; 6) вопрос о мышлении и речи; 7) вопрос о свободеволи.Дюбуа-Реймонзаявляето«ignorabimus»(непознаваемости)данныхпроблем, а для сторонников реализма в русском естествознании, обозначенныевопросы оказались своего рода программой «maximum».

Авторы представленныхв данном исследовании концепций (см. гл. 3) в разных формах и в разном объемепредложили свои гипотезы разрешения «мировых загадок». Принципиальнымбыл способ разрешения: единство опыта и теоретического обобщения данныхопыта. Э. Геккель по этому поводу писал: «Благоприятнейшим обстоятельствомдля решения мировых загадок мы должны считать то, что в последнее время обаведущие к этому пути – опыт и мышление, или эмпирия и умозрение, – всебольше признаются за равноправные и взаимно друг друга дополняющиепознавательные методы»134.133134См. Дюбуа-Реймон Э.Г. О границах познания: семь мировых загадок / Пер. с нем. Изд. 3-е, доп.

М., 2010.Геккель Э. Мировые загадки. М., 1935. С. 81.76Сформулированные загадки-задачи относятся, соответственно, к сферефизики (1,2), биологии (3,4) и психологии (5,6,7). Именно в этих направлениях иформировались основные идеи и концепции философского реализма в русскоместествознании.Самое значительное влияние на мировоззренческие установки оказалафизика. В сер. XIX в., как уже отмечалось, был открыт и обоснован один изуниверсальных законов – закон сохранения и превращения энергии. Впервые этотзакон сформулировал Ю.Р. Майер (1814 - 1878).

Наряду с ним и независимо отнего закон «единства сил природы», т.е. постоянства энергии сформулировалГ. Гельмгольц (1821 - 1894). Он сделал вывод о всеобщности этого закона, т.е.распространил его действие на любые процессы природы. Было установлено, чтовсе виды энергии – механическая, тепловая, электрическая и магнитная переходят друг в друга, а это, в свою очередь, означает количественнуюсоотносительность всех явлений. «Энергия» - понятие, которое становитсяметодологическипринципиальнымдляпредставителейреалистическогонаправления.

Физик А.Г. Столетов, отмечая роль Гельмгольца в науке, писал:«...оценку энергии и подсчет баланса мы смело прилагаем и к таким процессам, омеханизме которых мы не составили себе подробных и ясных представлений.…нет надобности знать или воображать себе, что здесь делается с частямивещества... мы можем оставаться на фактической почве и тем не менее сказатьнечто важное и точное о процессе. Мы должны только подметить, какимидоступными опыту величинами (параметрами) можно охарактеризовать энергиюпроцесса... Такой способ верно рассуждать о явлении, не покушаясь составить егоотчетливый, но гадательный рисунок, представляет методологическую новость,которая выгодно оттеняет весь дальнейший ход науки»135.Именно с помощью «энергийности» объяснялось единство материального иидеального.

Отметим, что у Гельмгольца, как еще и у Канта, сила (энергия) естьпроявление материи. Оствальд «уничтожил» материю, субстанциализировавэнергию. Ученые-реалисты восприняли понятие «энергии» методологически,сделав вывод, что качественно различные порядки явлений стоят в определенном135Столетов А.Г. Гельмгольц и современная физика // Собр. Соч. в 3 т. Т. 2.

М., 1941. С. 311.77количественном отношении друг к другу136. Таким образом, развиваясь на почвемеханических представлений, наука пришла к двум универсальным понятиям –материя и энергия, окончательно установив динамическую картину мира.Физик А.А. Эйхенвальд, в своей речи на XII съезде естествоиспытателей(6 января 1910 г.), посвященной доказательству «родства» материи и энергии какдвух универсальных понятий, отмечал, в чем состоит интерес ученых,направляющих свои силы на поиск единых принципов и закономерностей: «...Онивидят, что связанные ими области вовсе не так резко отличаются друг от друга,как это казалось при начале их изучения; оказывается, что между ними оченьмного общего, что они находятся даже в некотором родстве, в таком жегармоническом родстве, как родственны, например, два звука одного аккорда.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,13 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Философский реализм в русском естествознании второй половины XIX в
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее