Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145183), страница 81

Файл №1145183 Диссертация (Телесность как социокультурный концепт) 81 страницаДиссертация (1145183) страница 812019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 81)

п.) от ее проявлений в древности –здесь сразу же будет бросаться в глаза ее секуляризированный дух (превращениерелигии и подобного рода опытов в моду внедряет секулярность и в них). Причемпоступательное развитие секулярности все больше склоняется к приоритету такогоиндивидуального, которое сводит к минимуму значимость трансцендентного, при этомнеобязательно подразумевающего религиозный опыт, так как оно может давать о себезнать, к примеру, даже в такой естественной вещи как продолжение своего рода, т. е.

впризнании ценности и необходимости преодоления границ своего индивидуальногосуществования в жизни другого, метафизическую сущность чего наиболее глубоко ипроникновенно раскрыл Э. Левинас.Если раньше мы имели дело с сакрально-сказочными мифами, обеспечивающимипереживание единства существования, то сегодня – с секулярно-профанными мифами.Последние создают условия для существования атомизированных масс, которыелишенысвоегоорганичногоединства,чащевсегоявляютсяситуативными,кратковременными и скоротечными, и распадаются столь же быстро и спонтанно, как иобразуются.

Такой разрыв с естественным для человека переживанием целого ивсеобщего Р. Гвардини характеризовал понятием «не-гуманности»: «Человек — это то,что он переживает; чем же он будет теперь, если его дело не дает пищи егопереживанию? Ответственность означает, что человек держит ответ за все, что онделает,— переход всякого предметного действия в этическое свойство; что жепредставляет собой человеческая ответственность, если действие не имеет большеконкретного облика, протекая в аппаратах под покровом формул и цифр?319Человека, живущего таким образом, мы называем «негуманным» человеком.

Этослово так же не выражает никакой нравственной оценки, как и слово «гуманный». Онообозначает просто исторически сложившуюся и все резче проявляющуюся структуру,где область познания и деятельности человека несоизмеримо шире области егопереживания»724.Возникающие на таком основании массы на протяжении всего XX в. подлежалиморальному осуждению, свою лепту в это внесла и Х. Арендт, старающаяся своейкритикой показать, что в омассовлѐнном человеке уже не может быть нивелированородившееся и наличествующее индивидуальное сознание. Но попытки последнеепридатьзабвениювовсенеслучайны,таккакнеможетбытьисчерпанапривлекательность той общности (природной и родовой), к которой был причастенчеловек древности.

От нее все больше начинает отчуждаться новоевропейский человек врезультатевоцаренияавтономногосубъекта,заявившегоосвоихправахипретендующего на тотальное доминирование, благодаря чему якобы только и можетбыть в полной мере репрезентировано человеческое.Человеческоеобщего,родового,теснитсячеловеческимчастного,индивидуального. С одной стороны, сознательная тяга к растворению в массе, помимострахазасвоюжизньиндивидуализированногоибегствачеловекаотможетиндивидуальнойозначатьответственности,проявлениеностальгииупоутраченной общности прошлого, в которой была своя человечность. С другой стороны,нельзя исключать и срабатывание иного механизма, когда реально в человеке либопродолжают жить, либо пробуждаются дремлющие в нем силы прошлого, в которых икоторыми,онсчитает,оправдываетсяегосуществование,втовремякакпровозглашенные ценности Просвещения в их сущности для него по-прежнемуостаются недоступными, непонятными и чуждыми.

Такой человек (уже оторванный отсвоего естественного, но до сих пор не сумевший адаптировать себя искусственного, какделающего себя сам) – наш современник. Более того, скорее всего, он представленбольшинством. Или еще точнее – он в каждом из нас. И велика вероятность, что ничегои не будет меняться, подобное процентное соотношение будет всегда оставатьсятаковым, хотя никуда не исчезнет потенциальная возможность приумножениясоциокультурно уже себя проявившего индивидуального сознания. Человек-массы724Гвардини Р. Конец Нового времени // Феномен человека: Антология. М.: Высш. шк., 1993. С.

273.320принимает и осваивает до поры до времени идеологию последнего, умелоприспосабливается ее использовать, но испытывает от нее чувство подавленности, отчего при удобном случае не преминет избавиться. Правда, вторжение этой идеологииподобно вирусу и его действие не проходит бесследно, поэтому неосознание своейморальной нечистоплотности становится почти невозможным.Таким образом, в человеческой истории мы замечаем длительный периодпреобладания родового, и лишь незначительное время (похоже, по-настоящему всеголишь век) – индивидуального начала. Они постоянно находятся в борьбе другом сдругом, но не в антагонистическом противостоянии, потому что в каждом из началсодержится общее для них – человеческое, требующее своего определения с учетомпонятия «трансцендентное».

Поэтому мы бы не стали упрощать суть дела и сводить этуживущую в человеке потребность в общности к его причастности биологическому виду,точно также как и начало индивидуалистическое – к действию закона естественногоотбора. Конечно, на это всегда можно посмотреть именно под таким углом зрения¸ ноэто будет не более чем позитивистский редукционизм.Параграф 3.Трансцендентное как методологический принципоценки культурфилософских теорий3.1.Амбивалентно-учреждающая сила верыНа вызывающие тревогу проблемы современности, обозначенные в данной главе,мы предлагаем посмотреть с высоты трансцендентального (априорного) уровня и искатьих разрешения в плоскости соотношения всеобщего и частного, а также через анализспособности суждения, вписанной в кантовскую философскую систему.

Во всякомслучае, при формировании теории культуры обходить такой подход стороной было быбольшим упущением.Феномен «слепого пятна» мышления можно было бы охарактеризовать нетрансцендентально, а с помощью какого-нибудь психологического объяснения.Например, что в целях защиты своей позиции и ради удостоверения своего места в мирепроисходит бессознательное игнорирование возможности применения теоретическогоразума. Однако рассмотрение сущности способности суждения имеет фундаментальное321значение для осмысления самых повседневных обстоятельств нашей жизни, касаясьтакже нашей неизбежной зависимости и вовлеченности в политическую жизньгосударства, членами которого мы являемся, о чем, как это уже было показано, в своевремя наиболее философски выразительно и эмоционально рассуждала Х.

Арендт.Продолжая эту линию размышлений и желая разъяснить сущность феномена«слепого пятна» мышления, мы произведем существенную корректировку содержаниякантовского категориального аппарата. Такое изменение в понимании способностисуждения в нашем случае понадобиться для описания в кантовской терминологиивводимого нами феномена «слепого пятна» мышления, с помощью которого могут бытьобъяснены многие, кажущиеся самыми безрассудными образы мысли и действия, накоторые способен вполне разумный человек или даже целые культуры.Мы определим способность суждения как априорную предрасположенность ксвязыванию существующего положения дел с эмпирическим субъектом.В рамке такого определения у способности суждения можно выделить тристороны:1) способность суждения как чистая форма, т. е.

в самом общем смысле – языковаяосмысленность, к которой относятся две составляющие:а) способность подводить особенное под общее, усматривать общее в частном –рефлектирующая способность,б) способность через общее определять особенное – определяющая способность;2) способность суждения в ее содержательной наполненности (детализированностьчистой формы), к которой относятся:а) теоретическая сфера – способность применять форму при оперированиикатегориями чистого рассудка,б) эстетическая сфера – способность применять форму при оперированиикатегориями чувственного опыта,в) моральная сфера – способность применять форму при оперировании категориямиповедения (когда отдельные поступки могут обобщаться до понятий Зло илиДобро, свобода или несвобода и т.

п.; когда в отдельно взятом поступке видитсяЗло, Добро, свобода, несвобода и т. п.)г) сфера веры – способность утверждать форму при оперировании категориямитрансцендентного (к которым, собственно, будут относиться не только понятия322Бог, дьявол, бессмертие, любовь и т. п., но и самый широкий набор идеальных(«абстрактных» и абсолютизированных) понятий, в число которых будутпопадать те же самые «абстрактные» категории, используемые в теоретической,эстетической и моральной сферах.

Различие здесь будет состоять в их различнойфункциональной направленности);3) способность суждения в ее конкретном наполнении, т. е. когда форма и содержаниеприменяются в отношении конкретных случаев окружающего мира.Предложенные расширение и перетасовка сферы способности суждения, никак невписывающиеся в систематику Канта, оправданны с нашей точки зрения, во-первых, сформально-логической стороны, т. е.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,33 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее