Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145183), страница 66

Файл №1145183 Диссертация (Телесность как социокультурный концепт) 66 страницаДиссертация (1145183) страница 662019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 66)

История современной философии. С. 37.Там же. С. 36.610Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года. С. 268.611Там же.612Там же.613Там же. С. 269.609260относительносуществованиянекоегопервоначала,сколькоболееглубокаяметафизическая подоплека, состоящая в том, что человек реально ответственен за своебытие, за бытие как таковое, преобразуемое человеком в человеческое в силу такогосущества природы.

Человек выступает как решимость быть началом, не будучи приэтом самим первоначалом. Вполне экзистенциалистский тезис о предшествованиисуществования сущности (понимаемую и как абстракцию и т. п.), сформулированный допоявления самостоятельно оформившегося философского направления XX века, иобнаруживающий себя в иных культурных и философских контекстах: «…Всемирнаяистория есть не что иное, как порождение человека человеческим трудом, становлениеприроды для человека…. …Так как… человек наглядно стал для человека бытиемприроды, а природа наглядно стала для него бытием человека, то стал практическиневозможным вопрос о каком-то чуждом существе, о существе, стоящем над природойи человеком – вопрос, заключающий в себе признание несущественности природы ичеловека»614.Это положение лежит за пределами банального отрицания существования Бога,потому что данная речь касается другого порядка существования вещей, когдасоциализм преодолевает не только грубый коммунизм, но, что неожиданно в отношениипривычно излагаемого марксизма, и атеизм.

В этом контексте мы имеем дело свнеидеологической, неангажированной, подлинно философской позицией, вовсе неисключающей своего идеологического или религиозного следствия. Основу этойпозиции создает положение о прирожденном, естественном нахождении мира вобщительности, отсюда и человеческая потребность в общении как самоцели, когда длясоциалистических рабочих «курение, питье, еда и т.

д. не служат… уже связующимисредствами. Для них достаточно общения, объединения в союз, беседы, имеющей своейцелью опять-таки общение»615.Человек в предметном существовании предметно выявляет родовую сущность, вслужении которой ею оказывается и сам предмет. Труд является процессомопредмечивания человека, когда последний делится и отдает часть своей жизнипредмету, умирающей в нем, если он лишается возможности свободно пользоватьсяпредметами своего труда. Таким образом, онтологически труд (человек) исключает614615Там же. С.

270-271.Там же. С. 281.261собственность, хотя и оказывается «субъективной сущностью частной собственности».Капитал же исключает труд, хотя при этом он является «объективированным трудом». Ачастная собственность, став сочетанием труда и капитала, формой, содержащей в себепротиворечие между ними, является, согласно Марксу, фундаментом «к разрешениюэтого противоречия»616. Это означает, что «производство предмета… как капитала»стирает «природные и общественные качества»617 предмета, т. е.

делает предметбезразличным к своему содержанию (трудящемуся), а значит, обезличивает предмет.Когда же труд не заинтересован в своем предмете, онтологически являющимся человекуего самовоплощением, то «противоположность труда и капитала… неизбежностановится высшим пунктом, высшей ступенью и гибелью всего отношения частнойсобственности»618.Конечный смысл предметно существующего мира – это вскрытие его родовойсущности, т. е. его всецелое пребывание в единстве общения и соотнесенности всего совсем. Отклонение и потеря телеологического значения мира, в частности, погружениечеловека («я») исключительно в его предметно-чувственно-телесную данность,разрушает и разъедает (коррумпирует) возможности адекватного общения междусущим.

У Маркса «предательство» родовой сущности ради преданности предметности(в отличие от Декарта, у которого «предательство» совершалось наоборот – телесностьпредавалась в пользу мышления) происходит в установлении эксплуататорскихпроизводственных отношений, нарушающих первоначально «невинное» состояние миракак родового общения, т. е. родовой множественности, объединѐнной диалогом. Темсамым Маркс перевел трансцендентализм в практическую плоскость, показал егосущность на примере конкретных социокультурных практик, однако, смысловая основапонимания бытия осталась, действительно, общей с феноменологией, будь тофеноменология Гегеля или феноменология Гуссерля.

Очеловеченный предмет иопредмеченный человек являются знаком всеобщей общительности, мира как родовоймножественности, существующей в единстве через всемерную соучастность. Мирпредстает как сообщество и коммунитарная диалогическая сообщаемость.Казалось бы, что такой вывод мог бы стать достаточным условием для преодолениясложившегося616Там же. С. 255.Там же. С. 243.618Там же.617разрывамеждудвумяфилософскимистратегиями–262трансцендентализмом и эмпиризмом. Осознав принципиальность вопроса о телесностив постижении мира в целом, Э. Гуссерль вывел триаду «мысль-я-телесность».Действительно, для Гуссерля тема телесности становится принципиальной в ситуациинеобходимости разрешения возникающей проблемы солипсизма, и в итоге, онаоказывается краеугольным камнем в разработке понятия интерсубъективности.

Точнотакже и Марксу в ранний период его творчества было крайне важно вывестифундаментальнуюформулу,позволяющуюсниматьпротивопоставлениемеждукатегориями опыта повседневной практики и категориями, традиционно наделяемымипустыми, абстрактными значениями, такими как «любовь» или «родовая сущность»,последняя из которых попадала чуть ли не в разряд никогда неосуществимой мечтычеловечества. Решение этой задачи приводит его в «Экономически-философскихрукописях 1844 г.» к триаде «родовая сущность-человек-предметность», вполнесоотносимой с гуссерлевской. Между этими триадами прослеживается взаимноеонтологическое соответствие.

Однако имеется различие, которое самой жизньюпостоянно дает о себе знать в качестве проблемы абсолютизации частного. В случаефеноменологической триады может быть фетишизирована мысль (с подачи Декарта),что и пытался скорректировать Гуссерль, а в марксистском случае – фетишизируетсяпредметность (с подачи капиталистических интересов), избавления от чего можнодостичь через изменение характера производственных отношений, на что обращалвнимание Маркс.И это в очередной раз выводит нас на понимание актуальности проблемытелесности для современных гуманитарных наук, которая обнаруживает себя также вклассической теме соотношения частного и всеобщего.263ГЛАВА IIIБЫТИЕ КАК ЧАСТНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ,или культурные последствия спекулятивного разрыва тела и разумаЖелание охарактеризовать развитие философской мысли, начиная с середины XXв.

(хотя точку отсчета можно сдвигать вглубь – вплоть до середины XIX в.), с помощьюодного обобщающего понятия наполнено обещанием интеллектуальной интриги.Несмотря на возможную субъективность и сомнительность такого предприятия, оно всеже мотивировано не праздной игрой ума, а стремлением понять, почему и какимобразом в различных современных философских дискурсах619 вновь и вновьвоспроизводится (хотя порой отчетливо и не проговаривается) актуальность мысли оЕдином.

После доскональной текстологической аналитики данных дискурсов вдруготкрывается, что множественное предъявляет себя как Единое, хотя принципиальнооппозиционируясь ему.Что делает возможным такое заключение? И насколько оно оправданно? Чтоименно к нему ведет? Не является ли оно надуманной гипотезой, в то время какразличие остается, и оно, действительно, является сущностным, о чем заявляют самиавторы данных дискурсов? Именно стремление найти ответы на эти вопросы заставляетнас заняться уточнением и прояснением того, почему и в чем, так или иначе,обнаруживают себя понимание и неявное согласие между плетоморфистами игеноморфистами620, для которых отправной точкой формирования целого (общества)является либо множество (греч.

– πλῆθορ), либо Единое (греч. – ἕν), соответственно.Подтверждение существования такого согласованного основания может содействоватьснижению степени накала противостояния между ними, периодически возникающего потому или иному поводу, позволяя619им тем самым неубаюкиваться своейЗдесь мы можем иметь в виду феноменологию, экзистенциализм, аналитическую философию, структурализм ипостструктурализм, философский психоанализ и шизоанализ и т.п., и для этих дискурсов мы бы и могли вполнеавантюрно предложить общее тематическое основание, выраженное концептом «множественность», набравшимсвой вес и значение в противостоянии традиционному концепту метафизики – «Единое».620Здесь «морфэ» (греч.

μοπθη – форма) привлекается не в качестве концептуального понятия, при соотнесении скоторым понятия «множество» (имеющего различные коннотации, такие, например, как аморфность,разъединенность, разобщенность, атомарность и пр.) неизбежно бы привносилось логическое противоречие, а вкачестве абстракции, позволяющей внести определенность, очертить рассматриваемое ниже явление.264непогрешимостью и не впадать в наркотическое опьянение своего совершенства иисключительности.Здесь уместно будет вспомнить критику законнического подхода к субъекту,предложенную А. Бадью в его работе «Апостол Павел». У Бадью, следующего в своихрассуждениях за Павлом, объектом критики становятся в одинаковой степени какиудейская, так и языческая греко-римская парадигмы – ветхозаветное избранничество ифатумность центричности природы, – которые в своей абсолютизированности лишилидоступа к экзистенции субъекта: «…Жизнь берет верх над смертью здесь и теперь, ижить утверждая, то есть по духу, а не негативно, по плоти, которая есть мысль о смерти,мы можем только здесь и теперь.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,33 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее