Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145174), страница 54

Файл №1145174 Диссертация (Социально-философский анализ теоретико-методологических оснований социогуманитарного знания) 54 страницаДиссертация (1145174) страница 542019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 54)

Стоит в этом контексте заметить, что как разк такой интерпретации социальной борьбы Дарвин никакого отношения неимеет. Основателем так называемого социал-дарвинизма был Т.Мальтус,который в 1798 г. (!) издал книгу «Опыт о законах народонаселения».Основной идеей социал-дарвинизма стало представление о том, чтодвижущей силой социального развития является конфликт. У этой идеи с техпор появилось много сторонников, но напрасно социал-эволюционизмназывают социал-дарвинизмом. Во-первых, современный эволюционизмотводит большую роль внутривидовой кооперации и межвидовой борьбе. Вовторых, и это важнее, не нужно интерпретировать Дарвина, так как он самтранслировал свои идеи из биологии в социологию, написав книгу«Происхождение человека и половой отбор»391. Относительно борьбы засуществование и роль отбора в социальной эволюции он писал: «Когда дваплемени первобытных людей, живущих в одной стране, сталкивались междусобой, то племя, которое (при прочих равных условиях) заключало в себебольшее число храбрых, сострадательных и преданных членов, всегда391Дарвин Ч.

Происхождение человека и половой отбор: В 2 кн. / Пер. с англ. И.Сеченова. – М.: ТЕРРА –Книжный клуб, 2009. – 400 с.: ил.260готовых предупреждать друг друга об опасности, помогать и защищать другдруга, - без всякого сомнения, должно было иметь больше успеха и покоритьдругое»392. Дарвин отводил большую роль нравственным ценностям всоциальной борьбе за существование, чего-либо не заметили, либо намеренноне упоминали сторонники и критики социал-дарвинизма.Цивилизационная парадигма, введя в оборот новые знания о незападныхобществах, разбила все эволюционистские построения, сделав эволюционизмнепростонемодным,нодажестыдным.Современнаяситуацияпарадоксальна тем, что практически все социальные науки в своейметодологии прочно стоят на позициях классицизма (научного), нопозиционируютсебя(вовсякомслучаетерминологически)какнеклассические, в русле цивилизационной парадигмы.

Социальное знаниебыло сформировано не от эмпирики к теории и парадигмам, а наоборот: отпарадигмальной множественности к попытке обрести теорию. И еслисоциальное знание в целом застряло одновременно в двух противоположныхэтапах развития науки – эмпирическом и философском, так и не в силахсформировать теоретический базис, то культурология, которой мы обязаныобоснованием цивилизационной парадигмы, культивирует неклассическиепринципы познания, которые уже почти преодолены естественными науками.Отвергнувпринципыэволюцинизма–поступательностьипрогрессивность, культурологи просто перестали объяснять очевидный факт –общества усложняются.

Невозможность найти в привычной парадигмекритерии прогресса и факторы развития наука (культурология) предпочланикак не преодолевать, найдя выход просто в игнорировании этих проблем. Вкультурологии все трудные моменты в построении теории объясняютсяцелостностью (локальностью) социокультурных систем и невозможностьюраспространятьцивилизации.законыразвитияНевозможностьзапределысведенияклокальнойсистемыоднолинейному–процессумногообразия социальных феноменов в культурологи предпочли трактовать392Там же. Т.1. С.166261как отсутствие всякой восходящей поступательности. Доведенный доабсолюта принцип целостности и локальности в культурологии заставилпризнатьцивилизациямиархаическиеобщества393,апринципотносительности заставил отказаться от очевидного факта прогресса –поступательности развития.Неклассическаянизвеласаморациональность,понятиеэволюциидоминирующаядолокальноговкультурологии,уровня:действиеэволюционных процессов признается только в пределах локальной системы,как движение от зарождения к распаду.

А принцип эволюционизмаотвергаетсякакглубокоепрошлоенауки.Междутем,вруслецивилизационной парадигмы так и не удалось построить универсальнуюсоциальную теорию, объясняющую феноменологию социальных процессов.Кроме того, застревание в неклассической рациональности противоречитобщему развитию науки, которое преодолело уже порог неклассики.В попытках найти адекватную парадигму социального знания стоитзадать вопрос: а так ли несостоятелен принцип эволюционизма, если он варсенале науки, прошедшей традиционные этапы развития дисциплинарногознания и воспринимающей общенаучные тенденции? В биологии, например (атакже в геологии, космологии и т.д.), эволюционизм не вызывает такогораздражения, как в социальных науках. Правда, принципиальное отличиебиологического эволюционизма от социального состоит как раз в том, что онужевпериодпостнеклассическуювозникновенияимплицитнорациональность.Преждесодержалвсего,всебеклассическийэволюционизм дарвиновского толка строится как концепция многолинейногоразвития (о чем уже упоминалось выше).

Причем, наличие самостоятельныхдаже не ветвей эволюции, а стволов (царства растений, животных и т.д.) нетолько не исключают, но предполагают и поступательность развития. Такоевидениеотвечаетпостнеклассической393рациональностикакпринципТак распространено в настоящее время и в научных публикациях употребление понятия «цивилизация»по отношению к кочевым обществам и к обществам бродячих охотников и собирателей. Несмотря на то, чтосама этимология слова указывает, что цивилизация – это обязательно городское общество, хотя инеобязательно европейского типа.262дополнительности: наличие одновременно у объекта взаимоисключающихсвойств (как волновые и корпускулярные свойства света) – поступательностии векторности.

Это означает, что локальные эволюционные ветви развиваютсяповосходящим,эволюционизмносамостоятельнымдарвиновскоготолка,траекториям.прямоопираетсяКлассическийнапринципсистемности (хотя Дарвином и не употребляется это понятие). Развитие вклассическомэволюционизметрактуетсякакответнаслучайныеобстоятельства среды обитания – сейчас это интерпретируетсякакстохастические процессы.Центральной идеей Дарвина является идея о том, что всякая система (унегоэтоорганизмиливид)стремитсяксамосохранению.Впостнеклассической парадигме это называется принцип гомеостатичности. Всвоей работе, полное название которой «О происхождении видов путеместественного отбора или сохранении благоприятствуемых пород в борьбе зажизнь», Дарвин выводит концепцию, которую сегодня мы бы назвалиобщесистемными законами, следовательно, в широком смысле, объясняющуюэволюцию любой, в том числе и социальной системы.

В самом сжатом видеон формулирует эволюционную концепцию так: «Эти законы, в самомшироком смысле: Рост и Воспроизведение, Наследственность, почтинеобходимо вытекающая из воспроизведения, Изменчивость, зависящая отпрямого или косвенного действия жизненных условий и от употребления инеупотребления, Прогрессия возрастания численности – столь высокая, чтоона ведет к Борьбе за жизнь и ее последствию – Естественному Отбору,влекущемузасобоюДивергенциюпризнаковиВымираниеменееулучшенных форм»394.Механизм развития по Дарвину включает три компонента: изменение (вбиологии это сегодня называется мутацией395), отбор (называемый иместественным, так как осуществляется не целенаправленно, а в ходе394Дарвин Ч. О происхождении видов путем естественного отбора или сохранении благоприятствуемыхпород в борьбе за жизнь // Дарвин.Ч.

Сочинения, т.3. Изд-во АН СССР, Москва, 1939395В культурологии понятие мутации также стало употребляться. Помимо Л.Гумилева, охотноиспользовавшего этот термин в своей концепции этногенеза, это понятие употреблял А.Тойнби и т.д.263естественных процессов) и наследование. Этот механизм развития отвечаетпостнеклассической рациональности как принцип полифакторности. Все этиизменения, во-первых, вызываются средой, и каждый вид, стремящийся ксамосохранению, связан взаимными связями с суперсистемой – средойобитания. Во-вторых, все виды между собой связаны трофическим связями иэволюция одних видов влечет за собой эволюцию других.

То есть, помимотого, что мир живого представляет собой системную целостность, этасистемная целостность иерархически организована: простейшие формысуществуют в разнообразии, потому что численность их контролируетсяболее сложными формами; гетеротрофы и триотрофы существуют за счетразнообразия более простых форм.Основные идеи эволюционизма составили принципиальную основусоциальных наук, но они же стали ограничением социального познания.Главным принципом и достижением эволюционистской парадигмы стала идеязакономерности исторического процесса.

Идея универсальности социальныхзаконоввыводиласьизпервогопостулата.Поступательность,прогрессивность социальной эволюции была следствием сравнительногометода в социальном знании, почти единственно доступном в то время.Принципиальные различия эволюционизма биологического от социальногоначинаются уже с первого постулата: в биологическом эволюционизме (вовсяком случае, в дарвиновском варианте) одним из критикуемых мест былслучайный, не закономерный характер эволюции.

Что касается второгопостулата об универсальности законов, из которого вытекает однолинейныйхарактер социальной эволюции, то в биологии был очевиден многолинейныйхарактер эволюции. Дивергенция видов в ходе эволюции не оставляла местадля отчетливого представления о линеарном прогрессе, который стал главнойидеей, выдвинутой Г.Спенсером.Приходится признать, что гений Дарвина заключается в том, что он уже вXIX в.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-философский анализ теоретико-методологических оснований социогуманитарного знания
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее