Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145174), страница 53

Файл №1145174 Диссертация (Социально-философский анализ теоретико-методологических оснований социогуманитарного знания) 53 страницаДиссертация (1145174) страница 532019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 53)

Фактически, с точки зрения типологического анализакультуры, работа английского историка является эмпирическим описанием;ценность его концепции заключается в другом – он представил блестящуюпопытку раскрыть механизмы формирования культур и интерпретацииродственных связей между культурами.381Существует уже три перевода работ английского историка на русский язык: Тойнби А.Постижение истории. М., 1991; Тойнби А.Дж. Цивилизации перед судом истории. М., СПб, 1996; ТойнбиА.Дж. Исследование истории: В 3 т. / Пер. с англ., вступ. статья и коммент. К.Я.Кожурина. – СПб.: Изд-во С.Петерб.ун-та: «Издательство Олега Абышко», 2006. Из них последнее издание – перевод авторскогосокращения 12-томной работы.255Другою попытку вписать в систему те общества, цивилизационнаяпринадлежность которых вызывает сомнения, представляет собой концепцияэкумен и биэкумен Г.

Померанца. Он выделяет более глобальные общности,чемобществатойнбианскойистории–субэкуменыбиэкумены.Субэкуменальный узел – «центры цивилизации, вызвавшие диффузиюобъединяющих идей среди окружающих племен»382. Биэкумена – культурнаясистема, давшая начало типологически разным цивилизациям – например,средиземноморская. В контексте этой концепции, например, упоминавшуюсяЛатинскую Америку и африканское единство, которое Сенгор предпочиталназывать «африканской нацией французского языка», русский философназывает «цивилизациями на перепутье». К сожалению, кроме определенияграниц культурных систем, для собственно типологии культур эта концепциятакже мало что дает.

Г.Померанц противостоит шпенглеровской попыткепоказать цивилизации как изолированные во времени, в истории и впространстве социальные организмы, и представляет механизм развитиясубэкуменальных узлов в субэкумены и биэкумены через диалог.

ФеноменРоссии объясняется идеей стыковых культур.Типология, восходящая к К.Юнгу383, которая в основу выделениякультурного типа кладет мировосприятие, присущее носителям этихдуховных ценностей, является наиболее глобальным делением культур наЗапад и Восток. Не вдаваясь пока в подробности, нужно сказать, что при всейусловностиэтогоделения,имеетсянетолькомногообществ,демонстрирующих промежуточные формы (в первую очередь это Россия, длякоторой фиксация одновременно и восточных, и западных черт стало современ П.Чаадаева384 и В.Соловьева385 уже общим местом, но это еще и,например, Латинская Америка). Есть еще и общества, которые в этойклассификации вообще невозможно или трудно соотнести с каким-либотипом: индейские, палеоазиатские, тропическая Африка.

Кроме того,382Померанц Г. Выход из транса. М.1995, с. 210Юнг К.-Г. Психологические типы. СПб., М., 1995384Чаадаев П.Я. Полн.собр.соч. и избр.письма. Т1, Т2. М., 1991385Соловьев В.С. Русская идея. В кн. Соловьев В.С. Смысл любви: Избранные произведения. М., 1991383256исследователи замечают, что в некоторые периоды своего развития, напримердля западной культуры средневековья, становятся характерны восточныетипологические черты: созерцательность, иррациональность, интуитивность.Интересен в этом смысле феномен Латинской Америки. С одной стороны, этоответвлениесовременнойзападнойцивилизации,с другойстороны,иррациональность, интуитивность этой культуры характеризуют ее каквосточную. Видимо, можно говорить о самостоятельном значении этогокультурного синтеза, который еще собственно в цивилизацию не оформился.Роствлиянияаксиологическогоподходасделалпопулярнойииспользуемой в научном мире классификацию культур, в основе которойлежит религиозный признак.

Культурные типы, связанные с религиознойидеей, в большей степени отражают феномен социальных миров икультурных границ, чем типы, опирающиеся на формационную концепциюкультурного развития или культурных кругов Запада и Востока. Культурыделятся в этом подходе в соответствии с религиозной ориентацией на:христианские,мусульманские,конфуцианско-даосистские,индуистско-буддистские. Легко заметить основной недостаток этой классификации: типы,выделенные на основе религиозного принципа, включают культуры только сразвитыми формами религии. За пределами этой классификации остается весьафриканский мир (процесс самоосмысления, идентификации африканскихкультурещевпереди–неприниматьжевсерьеззацелостнуюсоциокультурную общность «африканскую нацию французского языка»Сенгора386); не поддается классификации латиноамериканский мир, так какпри формальном влиянии христианства, реально – это сложный сплав страдиционной культурой.

К тому же есть общества с высокой степеньютолерантности, поликонфессиональные в религиозном отношении, но единыетипологически, а так называемые традиционные культуры могут вбиратьмножество религиозных идей, так как собственного развитого религиозногосознания они не имеют. Поэтому, при всей привлекательности этого подхода,386Сенгор Л. Негритюд: психология африканского негра.

Ступени, 1992, №3257приходитсяпризнать,чтозначениеэтойклассификацииограниченолокальными задачами.Способ социализации лежит в основе типологии культур американскогоантрополога М.Мид387. Она выделяет три типа культуры в соответствии с темспособом,которымтранслируютсявобщественормыиценности.Постфигуративные культуры – культуры, в которых социализация происходитв обществе старших, и нормативные образцы транслируются без изменений,индивидуальность в таких обществах подавляется, это консервативныекультуры.

Кофигуративные культуры – это культуры, в которых социализацияосуществляется путем трансляции норм и ценностей по горизонтали, средиодного поколения, это более динамичные культуры, именно для ниххарактерны конфликты поколений. Префигуративные культуры – культуры,где нормы и ценности создаются каждым поколением самостоятельно, нодинамика культуры столь высока, что взрослым приходится жить в системеценностей нового поколения.Немецкий социолог М.Вебер разработал концепцию так называемых«идеальных типов» культуры388. Вебер предупреждает, что «идеальные типы»– предельная абстракция, что в реальных культурных системах встречаютсяразличные типы личности, но доминирующий тип личности создает типкультуры.

Он выделил рациональный тип личности, традиционный иэмоциональный; им соответствует правовой тип лидерства и тип культуры,традиционный и харизматический. Вебер также предлагает и инуютипологизацию. В работе «Хозяйственная этика мировых религий»389 вкачестве оснований культурного типа выделяет тип рациональности, которыйон связывает с религиозной идеей. Соответственно, выделяется иудеохристианский тип рациональности, который ориентирует человека наактивистское отношение к действительности; индустско-буддистский тип387Мид М. Культура и мир детства.

М., 1988Вебер М. Избранные произведения. М., 1990;389Вебер М. Образ общества. М., 1994; Вебер М. История хозяйства. Город / Пер. с нем.; Под ред. И.Гревса;Коммент. Н.Саркитова, Г.Кучкова. – М.: «Канон-пресс-Ц», «Кучково поле», 2001; Вебер М. Аграрнаяистория Древнего мира / Пер. с нем.; Под ред.Д.Петрушевского; вступ.

ст.Ю.Давыдова, Коммент.Н.Саркитова, Г.Кучкова. – М.: «КАНОН-пресс-Ц», «Кучково поле», 2001388258рациональности, который ориентирует человека на бегство от реальности;конфуцианско-даосистскийтипрациональности,которыйформируетадаптивный тип деятельности и направляет деятельность человека надостижение равновесия с действительностью.Подводя итог обзору существующих типологий культуры, можно сказать,что единых принципов для выделения культурных типов пока нет.Культурныетипывыделяются:-наосноверелигиозногопризнака(првославные, исламские и т.д.); - на основе географического признака(культуры Востока и Запада, культуры тропической Африки и т.д.); - наоснове исторического периода (Античности, Средневековья и т.д.); - наоснове этнической принадлежности (французская, русская); - на основеязыковогоединства(германо-романские,славянские);на-основехозяйственно-экномического уклада (номадические, земледельческие); - наоснове формационного признака (первобытная, рабовладельческая); - наоснове гендерного доминирования (матрилокальные и патрилокальные).

Этотряд может быть продолжен почти бесконечно, но практически всесуществующие типологии имеют служебный характер, так как строятся наоснове какого-либо частного признака. Иногда таких общих признаков бываетнесколько:например,критериивыделениязападногоивосточногокультурного типа включают в себя положение индивида в обществе,преобладание светской или религиозной ориентации в господствующеммировоззрении, отношение к традициям и новаторству и некоторые другие390.В биологии соединение идеи иерархического построения классификацииК.ЛиннеяиидеииндивидуальнойизменчивостиЧ.Дарвинадалометодологический эффект, заложив основы научной классификации и, темсамым,научнойбазыдисциплины.Всоциальномзнанииидеясамодостаточности и самостоятельности социокультурных систем имелапозитивное значение, но главным образом, имела значение для этической иправовой сферы.

Для создания теоретической базы социального знания эти390Развивающиеся страны: экономический рост и социальный прогресс. М., 1983259идеи имели, скорее, обратный эффект: с проблемой типологии культур в своюочередь тесно связана проблема социального развития. Не разрешив этупроблему,несоздавадекватнойклассификациикультурныхтиповневозможно дать состоятельный ответ на вопрос: какие факторы формируютту или иную тенденцию развития культуры. И тогда невозможно построитьадекватные концепции модернизации незападных обществ, невозможно датьконкретные рекомендации для многих современных обществ, тщетнопытающихся приблизиться к западному культурному (или хотя быэкономическому) стандарту.Другой идеей классического дарвинизма, неадекватно транслированной всоциальноезнание,распространеннаяибылаидеявульгарнаяборьбызаинтерпретациясуществование.принципаСамаяборьбызасуществование «борьбы всех против всех» стала одной из идей такназываемого социал-дарвинизма.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-философский анализ теоретико-методологических оснований социогуманитарного знания
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее