Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145168), страница 48

Файл №1145168 Диссертация (Репрезентация этнического самосознания в межкультурном диалоге (философско- культурологический анализ)) 48 страницаДиссертация (1145168) страница 482019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

Исходя из этого, отмечается, что глобализационныепроцессы наталкиваются, прежде всего «на «сопротивление» именно со сторонынационально - специфического, ибо с развитием современных интеграционныхпроцессов соотношение национального - специфическогои национально -приобретенного в национальных культурах существенно меняется».2Безусловно, достаточно сложно устоять перед рисками глобализации, и невсе располагают такими возможностями но, следует отнести к выгодамКессиди Ф.К.

Глобализация и культурная идентичность// Вопросы философии. 2003г. №3. С. 76Зелепухина И.В. Национальное в контексте глобализации. Автореферат дисс. … канд. филос. наук. Ставрополь.2004. С. 1412231глобализации то обстоятельство, что народы заимствуют друг у друганациональные ценности, не теряя своей национальной самобытности.Гармоничноевплетениенациональноговканвусовременногоглобализирующегося мира связано с рядом трудностей:- во-первых, интеграция участников глобализационных процессов вмировое сообщество и их роль в нем различны, так как они не находятся на одномуровне социально-экономического развития;- во-вторых, в данный момент преобладает один универсальный (западный)путь вхождения в глобализацию, хотя, безусловно, существуют теорииальтернативного пути развития;- в-третьих, вполне обоснованы опасения, связанные с насильственнымхарактером глобализации: невозможно насильственно осчастливить всех, загнавих в рамки глобализации;- в-четвертых, в структуре глобального мира сохраняется определеннаяиерархия, в которой есть место таким явлениям, как: групповой фаворитизм имежгрупповая дискриминация, разделение на элиту и аутсайдеров, наличие«клубов по интересам».

Все это делит мир на секторы, в том числе религиозные инациональные.Проблема диалектики единства и этнокультурного разнообразия мира насегодняшний день рассматривается в новом ракурсе, а именно в контекстеглобализации.Следуетотметить,чтоглобализациявлечетзасобойраспространение рыночной системы по всему миру, получают развитие ТНК,также происходит образование и функционирование всемирных политическихорганизаций. Несомненно, важную роль в процессе глобализации играютинформационные и коммуникационные технологии, такие как Интернет,телевидение, мобильная телефонная связь.

Характерной чертой данного процессаявляется взаимодействие разных регионов мира, которое состоит не столько всоздании сравнительно новых экономических и политических связей иинститутов, сколько в формировании новой глобальной культуры. И такназываемая массовая культура становится самым ярким примером. Еще232сравнительно недавно казалось, что стремительно развивающаяся глобальнаякультураможетвытеснитьэтнокультурноеразнообразие,ноактивноераспространение массовой культуры вовсе не означает образования глобальнойидентификации, хотя идея космополитизма способна оказаться привлекательной.Процесс глобализации не исключает культурной идентификации, в то время какинтеграция в глобальную культуру может иметь различную степень, в связи стем, что представители различных этнокультурных групп не имеют одинаковогодоступа к социальным благам.

Агрессивное распространение глобальнойкультуры, привело к тому, что в качестве оппозиции к ней культурноеразнообразие в мире возрастает, но не уменьшается. В связи с этим появилсятермин «глокализация», как сочетание глобализации и локализации.Как показывает история Кавказа, каждая самобытная культура способнасуществовать как самостоятельная целостность до тех пор, пока она не вовлеченав общемировой исторический процесс. Любая локальная культура, став частьюэтого процесса, в определенном смысле уже является всемирной, так какпревращается в интегрированную составляющую глобальной культуры.

Этодинамичный процесс, в ходе которого сужается пространство для существованиясамобытности, незатронутой внешними влияниями. Развитие интегрированныхсоставляющих как частей единой глобальной культуры постепенно подчиняетсяпотребностямразвитияцелогоипоэтомуихсамобытностьперестаетсуществовать в прежнем виде.Это ни в коем случае не может означать, что всем этносам неизбежноуготовано развиваться в одном, нивелирующем их (и отрицающем ихсамобытность) западном русле. Нельзя однозначно утверждать, что ассимиляциянациональных культур предрешена как единственный, неизбежный результат.Можно наверняка постулировать, что втягивание локальных сообществ в единоерусло развития глобального общества, превращение их в единую целостностьнесет в себе, с одной стороны, тенденцию к преодолению и ослаблениюнационально-особенного, а также к возможной нивелировке самобытности, а сдругой, тенденцию к консервации, отстаиванию каждым этнокультурным233сообществом присущего своеобразия.

Объединение этих тенденций приводит к«единство в многообразии», и в результате можем отметить, что интеграция идифференциация идут рука об руку.Так и кавказская цивилизационная система в лице этнокультур со временивхождения в общероссийское социально-культурное пространство приобрелановое качество. И несомненным кажется тот факт, что Кавказ не изолированныйостровок мирового сообщества, а уникальная в своем проявлении частьобщечеловеческой цивилизации.В рамках глобализационных процессов рассматривают такие основныефункции национального самосознания, как национальная идентификация, т.е.осознание национальной принадлежности и национальная дифференциация, т.е.обнаружения отличия себя от других, которые по своей сути различны и поройпрямо противоположны.

Оптимистические прогнозы, относительно данныхявлений, видят национальное на глобальном уровне как единство «национальныхидентификаций» при стирании «национальных дифференциаций».1 В то время,как пессимисты видят перспективы развития в стирании «национального» всистеме идентификации – дифференциации, которое вскоре, возможно, будетзаменено на «региональное», «континентальное», «цивилизационное» и т.д.Несмотря на объективность обеих точек зрения, следует отметить, чтонациональноесамосознаниеоказываетсопротивлениеобезличиваниюнационально-особенного и его замещению псевдо-универсальным.Национальная самоидентификация формируется и развивается на основевзаимосвязи и взаимопротивопоставления «мы» - «они» в качестве соотнесенияоднихнациональныхмоделейдругим.Даннаядихотомияспособствуетвозникновению этнических стереотипов, которые подменяются, сменяются,наполняются новым содержанием в ходе глобализации.

Вслед за сменойстереотипизированныхпредставленийможетвозникнутьипересмотрЗелепухина И.В. Национальное в контексте глобализации. Автореферат дисс. на соискание уч. степени канд.филос. наук. Ставрополь. 2004. С. 161234этностатусных ролей, что зачастую ведет к появлению чувств национальнойущемленности, неудовлетворенности, обиженности и т.д. В конечном итогечередаподобныхизмененийдеформируетнациональноесамосознание.Трансформация одних состояний в другие – «высоких» в «низкие» сопровождается всплеском национального самосознания и усилением интереса ковсему национальному, что усугубляется проблемами вхождения, приятия иадаптации, вызывающих волнения в национальной сфере.

И то, и другоесопровождается соответствующей реакцией этнического самосознания, чувств,поведения.Вусловияхглобализациинациональноесамосознаниеперманентноиспытывает на себе мощное воздействие комплекса разнородных связей, пластов(культурных,цивилизационных,идеологических),которыенаходятсявпостоянной динамике. Это движение таит в себе значительный источниквнутреннейконфликтогенности:модернизационноенаслаиваетсянатрадиционное, архаичное (национальное) и замещает его частично или в полноймере. Этот процесс, проходя в течение длительного времени латентно, незаметноспособен вызвать внутриглобализационный «бунт».

Формы проявления данногобунта, его последствия и пути разрешения могут быть различны. Но, как известно,в подобных ситуациях развивается такое явление, как этноцентризм, т.е.предпочтение «своего» перед «чужим», который представляет собой одну изсамых архаичных черт самосознания народа. И что характерно для данногоявления, чем ниже этностатус, тем выше этноцентризм.В этом заключается суть «глобализационного» парадокса. На фонеослабления национальной специфики, все более усиливается ее субъективноевыражение (национальное самосознание).

В целом, данный парадокс, с однойстороны, проявляется в провозглашении равенства всех наций и выработке путейразвития, которые отвечали бы интересам участников глобализационногопроцесса, и в снижении значения и роли национального, противопоставлениинационального и универсального, ограничении сфер применения национального,с другой стороны.235Сегодняглобализацияпредполагаетраспространениеновыхинформационных и коммуникационных технологий (Интернет, телевидение,мобильная телефонная связь и т.д.), что порождает своеобразную глобальнуюмассовую культуру.Массовая культура укоренялась в техногенных обществах в связи спреобразованиями повседневной жизни, вызванными урбанизацией, разрушениемтрадиционалистских общинных отношений, распространением массовых формобразования.

Во второй половине ХХ в. массовая культура стала не тольковыразителем, но и своего рода пропагандистом идеалов потребительскогообщества. Ее внедрение в культуру обществ, сохранявших самобытные традиции,создает угрозу утраты этой самобытности.Массовая культура обычно ассоциируется с такими понятиями как«безликость», «общедоступность», «распространенность», «штампованность».Считалось, что в процессе глобализации массовая культура полностью вытеснитнациональные культуры.

Как показала практика, несмотря на активноевзаимодействие культур, национальное своеобразие не утрачивается, а наоборотпродолжает играть большую роль в диалоге культур. Соотношение развитияобщемировой культуры с судьбой национальных культур имеет в данное времябольшое значение. Культуры зачастую утрачивают некоторые этническиекомпоненты, что в результате приводит к частичной или полной утересвоеобразия.

Характеристики

Список файлов диссертации

Репрезентация этнического самосознания в межкультурном диалоге (философско- культурологический анализ)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее