Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145168), страница 27

Файл №1145168 Диссертация (Репрезентация этнического самосознания в межкультурном диалоге (философско- культурологический анализ)) 27 страницаДиссертация (1145168) страница 272019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Религия является частьюдуховной1жизниобществаисраспространениемМежуев В.М. Идея культуры. Очерки по философии культуры. С. 371научногознанияи130рационализацией общественной жизни «война богов», как отмечал Макс Вебер,не исчезает, как не исчезают религии с до-явлением науки. По этому поводу В.М.Межуев высказывает такое мнение: «В отличие от религиозного человекасветский человек испытывает потребность не только в Боге, но и в других людях,находя в их словах и мнениях ответы на собственные вопросы, стремясь вместе сними постичь истину своего собственного существования в мире.

Другогоисточника самопознания и самосознания у него просто нет. Цивилизации, недостигшие ступени индивидуальной свободы, к диалогу неспособны. Равно онневозможен и между цивилизациями, находящимися на разных уровняхисторического развития. Если одна цивилизация исключает любое проявлениеличной свободы, а другая имеет в своей основе уже сформировавшеесягражданское общество и правовое государство, между ними вряд ли возникнутдиалогические отношения»1. На основании этого утверждения автор приходит квыводу, что диалог между Западом и Востоком невозможен. Диалог возможентолько с переходом к универсальной цивилизации, под которой понимаетсямировой общественный порядок, который объединяет живущих на Земле людейвокруг общих для всех (следовательно, универсальных) ценностей.

Хотя самавтор задается вопросом о том, не является ли данный сценарий утопией,В.М.Межуев приходит к выводу, что в таком случае следует признать утопией исаму идею диалога в общемировом масштабе. Диалог строится на основеиндивидуальности, равенстве и независимости субъектов и призыв к диалогу иесть призыв к созданию универсальной цивилизации. С.Хантингтон, критикуяидею универсальной цивилизации, говорит о том, что главными элементамилюбой культуры и цивилизации являются язык и религия, а говорить обуниверсальном языке и универсальной религии в данный момент не приходится.1Межуев В.М.

Идея культуры. Очерки по философии культуры. С. 386131Таким образом, сложились две противоположные точки зрения. С однойстороны, современная цивилизация – это пространство межнациональныхконфликтов, где главную роль играют межцивилизационные различия иинтеграция культур их только обостряет. С другой стороны, интеграция должнапривести к формированию единых общечеловеческих ценностей при сохранениимногообразия вер и культур, а осуществление каждым своего права на свободноесамоопределение, на свободный выбор того, что он считает для себя в культуреважным и нужным.Прогресс культуры – это постоянный процесс развития общественнойжизни и духовного, прежде всего нравственного, совершенствования человека,наиболее полного раскрытия его творческого потенциала. Культура не можетбыть понята только в связи с обществом.

Но и для понимания обществанеобходим не только анализ его политической и социально-экономическойсферы, но и осмысление его культуры. В процессе взаимодействия политики скультурой складывается политическая культура. Хорошо известно, что междуними зачастую возникают сложные отношения, доходящие до взаимнойнеприязни и острых столкновений, в которых каждая сторона прибегает к своимсредствам нападения и защиты. Даже авторитарное правительство не можетобойтись без услуг деятелей культуры, способных выполнить властный заказ.Управление культурой состоит в том, чтобы, уйдя от привычныхпредписаний «сверху», суметь гибко и последовательно осуществить такиеосновополагающие принципы социального управления, как планирование ирегулирование. Во многих странах мира, в том числе Канаде, Швеции, Франции иНорвегии, культура живет и развивается на основе долгосрочного планирования.В США, например, составляются планы культурного развития на пятилетку1.Как известно, политические институты и организации действуют на основеполитических акций и средств, сфера же этнической культуры транслируется припомощи знаний, норм и ценности.

Духовная культура действует посредствомсистемы образования, музеев, средств массовой коммуникации и т.д. Одной из1Социальный контроль масс // URL:http://lib.rus.ec/b/163467/read132отличительныхчертмеждународныхотносительнаясамостоятельностькультурныехпоотношениюсвязейкявляетсяихгосударственномурегулированию. Неформальные межкультурные связи способны в свою очередьоказывать обратное воздействие на политику. Безусловно, влияние крупнойнации-государства или цивилизационной системы крупномасштабнее, чемвлияние малочисленных этно-национальных групп, но несмотря на это, малыеэтно-группы также способны оказать культурное воздействие на соседей в своемрегионе, а может быть, и в мировых связях.Вмеждународныхдокументахэтотпринципформулируетсякакравноправие культур, что подразумевает устранение каких-либо правовыхограничений и духовного подавления стремлений каждой этнической илинациональной группы придерживаться своей культуры и сохранять своюсамобытность (идентичность).

Конечно, такое равноправие не обязательноозначает действительного равенства в силу бесспорного различия в уровняхкультурного развития1.В частности, Организацией Объединенных Наций принята резолюция 2625(XXV) Генеральной Ассамблеи ООН от 24 октября 19702, согласно которойпринцип не вмешиваться в дела любого другого государства являетсясущественно важным условием для обеспечения того, чтобы нации жили сообщадруг с другом в условиях мира, поскольку практика вмешательства в какой бы тони было форме не только представляет собой нарушение духа и буквы Устава, нотакже ведет к созданию ситуаций, которые ставят под угрозу международный мири безопасность.Эти цели могут быть достигнуты лишь в том случае, если государствапользуютсясувереннымравенствомиполностьюсоблюдаютвсвоихмеждународных отношениях требования этого принципа, будучи убеждена в том,что подчинение народов иностранному игу, господству и эксплуатации являетсяЕрасов Е.С.

Социальная культурология. С.420Преамбула. Принята резолюцией 2625 (XXV) Генеральной Ассамблеи ООН от 24 октября 1970 года. //URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/intlaw_principles.shtml12133крупнымпрепятствиемнапутиустановлениямеждународногомираибезопасности,будучи убеждена в том, что принцип равноправия и самоопределениянародов является существенным вкладом в современное международные право ичто его эффективное применение имеет первостепенное значение для содействияразвитию дружественных отношений между государствами, основанных науважении принципа суверенного равенства,будучи убеждена поэтому в том, что любая попытка, направленная начастичное или полное нарушение национального единства и территориальнойцелостности государства или страны или их политической независимости,несовместима с целями и принципами Устава.Таким образом, ООН постулирует принцип равноправия и суверенитетанародов и культур на пути построения диалога цивилизаций и культур.

Новозможнолисохранениеуникальностиииндивидуальностивэпохуглобализации? Под универсальной цивилизацией подразумевается культурноеобъединение человечества и принятие людьми всего мира общих ценностей,верований, порядков, традиций и институтов. Зачастую под современнойуниверсальной цивилизацией понимают западный путь развития и западныеценности. Безусловно, процессы модернизации затрагивают все цивилизационныесистемы, но как показывает история, культурные заимствования не всегдаозначают утрату культурной самобытности.

К примеру, принятие Китаембуддизма не привело к ассимиляции с индийской культурой. Китайцыадаптировали буддизм под свои цели и задачи. И незападные общества могутуспешно модернизироваться, не меняя своих сущностных оснований. Другимисловами,усилениевзаимодействиямеждукультурамиприводяткихмодернизации, но при этом сохраняют свои ценности и институты.Чужая культура усваивается только в сравнения с иной культурой.Познание духовной культуры другой нации предполагает накопление знаний обинонациональных культурных ценностях, нормах.134Глава III. Этническое самосознание и способы его выражения вмежкультурном диалоге3.1.Этническая идентичность.

Истоки формирования национальногохарактераПроцессглобализации,охватившийвсесферыжизниобщества,способствует преодолению границ и формированию единого информационного икультурного пространства. Но этот процесс крайне противоречив. С однойстороны, глобализация ведет, прежде всего к унификации, исчезновениюсамобытных национальных культур и переход к единым мировым стандартам. Сдругой стороны, люди получают возможность путешествовать, учиться иработать в других странах, участвовать в международных конференциях и т.д.Интенсификация культурных контактов позволяет людям приобретать новыезнания об обычаях и традициях других народов, и в то же время здесь таитсяисточник возможных конфликтов и противоречий. Как заметил Р.Д.

Льюис1,представители различных культур используют одними и те же базовые понятия,но при этом вкладывают в них разных смысл, что детерминирует своеобразие ихповедения,котороепредставителямдругихкультурможетпоказатьсяиррациональным и прямо противоположным тому, что принято считатьочевидным. Безусловно, именно этот факт служит основой для налаживаниямежкультурногодиалогапосредствомизучениякультурныхкорнейинациональных особенностей предствавителей других культур.В современном мире набирает актуальность процесс идентификации иформирования новых форм идентичности: профессиональных, религиозных,половых и т.д.

Характеристики

Список файлов диссертации

Репрезентация этнического самосознания в межкультурном диалоге (философско- культурологический анализ)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее