Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145159), страница 70

Файл №1145159 Диссертация (Основные парадигмы концептуализации памяти в философии) 70 страницаДиссертация (1145159) страница 702019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 70)

С. 45Там же. С. 38.586Там же. С. 36.587Там же. С. 125.584585320убегающего Теперь показывает, что бегство совершается в самом явлении Теперь,а потому нет времени, разделяющего явление с его восприятием, и, даже болеетого, нет возможности разделения восприятия явления и самого явления какнекой материи, подлежащей этому восприятию 588.

Таким образом, здесьсущественно пересматривается традиционное представление о пассивностичувственного восприятия и активности направленного на него действия сознания.Именно на границе пассивности и активности обычно определялось местопамяти, хотя, как мы видели, и Ницше, и Бергсон показывают, насколько могутбыть неотделимы друг от друга действие и страдание; Гуссерль идет еще дальше,почти полностью перечеркивая прежнюю оппозицию и утверждая, что сознаниеосуществляется не иначе, как внутри восприятия, которое представляет собой непассивность чувственного впечатления, знаменующего утрату объекта, аудержание самого события утраты и явления этого события в восприятии ипамяти.Поскольку событие угасает в самом явлении, мгновенное удержание прошлогов ретенции, как утверждает Гуссерль, совсем не предполагает наличие в ней«реельного» (reel) содержания589; удерживается не угасшее и померкшеесодержание прошедшего, а модификация, которая происходит с самойинтенциональностью сознания, утрачивающей собственную актуальность.

Какпишет Рудольф Бернет, первоначально Гуссерль видел в памяти представлениенаглядного, картинного, образа прошлого, «презентификацию»(Vergegenwӓrtigung), в которой сохранялись бы признаки воспринятого вПо крайней мере так обстоит дело в отношении абсолютной сферы сознания: «Уже в тексте №49 из HusserlianaX, Гуссерль заметил, что на уровне абсолютного сознания нет разделения на интенциональные инеинтенциональные моменты.

Когда присутствует некоторое сознание актуального тона, дела обстоят не так, что содной стороны в нем есть пре-интенциональное протовпечатление, в качестве реельного содержания абсолютногосознания а, с другой стороны есть схватывание, которое интенционально относит это содержание к актуальномутону. Протовпечатление не является данными-восприятия, а [само] есть восприятие тона, оно является чистыминтенциональным сознанием тона, чистой актуальностью абсолютного сознания.

Тон, который ретенциальносознается, является не модифицированным содержанием, а сознанием прошедшего восприятия». АлександрШнелль. Время и феномен. Феноменология времени Гуссерля (1893–1918). Раздел С. Конституирование преимманентной временности. Глава III.

«Протопроцесс» и двойная наполняюще-опустошающая интенциональностьв «Бернаусских рукописях». Часть 1. (Перевод и примечания Г. Чернавина) //Horizon. Феноменологическиеисследования. Том 2 (1) 2013. Центр феноменологии и герменевтики философского факультета СПбГУ, 2013. С.90.589Гуссерль Э. Цит. соч. С. 34, 138.588321прошлом содержания, однако после 1905 года он отказывается от этогопредставления, что Бернет связывает как раз с исследованиями внутреннегосознания времени590. Действительно, ретенция не сохраняет содержаниепредшествующего восприятия, не снимает с него никакого отпечатка, онаудерживается сознание ушедшего как след, проложенный в самойинтенциональности восприятия. По сути, речь идет о том, что явление Теперьиндивидуализирует акты восприятия, выделяя их в потоке сознания, и именно этасвоеобразная разметка актов удерживается в ретенции, благодаря чему вретенциальном шлейфе модификаций нам открывается индивидуальностьпрошлых Теперь591, идентичность прошлых содержаний, их длительность ипоследовательность 592.Единственное содержание, которое мы непосредственно переживаем, этосодержание ощущений, поток явлений, который непрерывно вспыхивает иугасает в настоящем, однако восприятие этого потока также непрерывноиндивидуализируется благодаря усилиям ретенции, которая различает в новомявлении повторение или продолжение уже отзвучавшей последовательности,завершение прежней серии или начало совершенно новой.

Тем самымпервоначально не память снимает отпечаток и представляет прошлое в качествекартины, а само настоящее непрерывно перерабатывается и модифицируется вретенции, чтобы явить в себе не только настоящее, но и прошлое, статьрепрезентантом этого прошлого. Именно в этом смысле стоит толковать словаГуссерля из Бернау-манускриптов:Мы говорим себе: то, что мы в действительности находим в общей моментальной фазе(отрезка), это континуум данных ощущений, который выступает в качестве репрезентантасхватывания прошлого; посредством настоящего мы созерцаем прошедшее, сходным образом590Bernet Rudolf.

Unconscious consciousness in Husserl and Freud// Phenomenology and the Cognitive Sciences 1: 2002.P. 331.591Гуссерль Э. Цит. соч. С. 69.592Там же. С. 45.322как мы воспринимаем образ или не присутствующую в настоящем личность, «видим» вкачестве образа и т. п. 5933.3.2. Артикуляция потокаРетенция удерживает модификацию настоящего, а потому фактически мыимеем дело не с одной ретенцией, а с непрерывностью вложенных друг в другаретенций, в которых постепенно, по мере удаления от нового Теперь, угасаетясность сознания прошедшего момента.

В этом угасании проявляет себя обратнаясторона ретенциальной модификации, не интуитивная часть, удерживающаяпрошлое сознание, а некая пустая часть 594, являющая Теперь как место разрыва изавершения, как внутреннюю складку потока; именно здесь рядом снепосредственным восприятием прошлого появляется его замещение, «образ», вкотором первичная память ретенции смыкается с репродукцией, вторичнойпамятью.Воспоминания надстраиваются над потоком ретенций как вторая память, ипредмет их составляет не впечатления прошедшего Теперь, а прошлое, каким оноудержано в ряду ретенциальных модификаций.

Таким образом, в репродукциипрошлое Теперь дано не само и даже не в непосредственной ретенциальнойотсылке к пережитому впечатлению, а «как бы в образе» 595. Этот «как быобразный» характер репродукции представляет немалую сложность, посколькувключает в себя как интуитивные моменты, объединяющие репродукцию сретенцией, так и моменты чистой спонтанности и произвольности полагания,сближающие репродукцию с фантазией.

Ретенция удерживает мгновенноеПрежде, присоединяя его к моменту нового Теперь; благодаря ретенциальныммодификациям мы сохраняем в сознании временную непрерывность, однаконепрерывность служит лишь способом различения и восприятия новогоЭдмунд Гуссерль. Husserliana XXXIII. Бернаусские рукописи о сознании времени (1917/1918) № 11 (Перевод ипримечания Г. Чернавина) //Horizon. Феноменологические исследования. Том 1 (2) 2012. Центр феноменологии игерменевтики философского факультета СПбГУ, 2012.

С. 173.594Гуссерль Эд. Феноменология внутреннего сознания времени. С. 65.595Там же. С. 45.593323настоящего и не осознается нами как особый феномен потока темпоральности,пока не становится предметом воспоминания, повторного воспроизведения.Таким образом, данность длящейся предметности опыта в равной мере обязанакак ретенциальным модификациям, удерживающим моментальное прошлое, так ирепродукциям, без которых эти моменты оставались бы неясным ореолом новогонастоящего. Этот смутный материал ретенций пробуждается в воспоминаниях,которые всплывают непроизвольно, сами по себе, предъявляя созерцанию«предпочитаемую моментальную фазу», однако собственно ре-продукциейявляется такое воспоминание, которое повторно воспроизводит прошедший опытво всей его длительности и последовательности фаз, с выделением (в модусе «какбы») момента восприятия, первичной ретенции и ожидания будущего 596.Очевидно, что в репродукции мы при этом не просто используем материалпервичной памяти, но также бросаем взгляд на некую целостностьретенциального прошлого, сохраняя за собой свободу отчасти изменять ее,варьируя ритм или скорость, характер протекания прошлого 597, перескакиватьчерез моменты и даже нарушать фактическую последовательность598.Существенно, что «свобода» репродукции проявляет себя как некое«восприятие» последовательности, то есть своего рода производная, вторичная,интуиция, впервые дающая сознанию то, что уже было осуществлено им в сериипоследовательных ретенций.

В этом смысле «свобода» репродукции означаетобращение сознания к самому себе как целостности и не случайнохарактеризуется Гуссерлем как сфера практического установления «я могу» 599.По-видимому, это опосредование прошлого свободой «я могу» как раз и требуетдля себя представления прошлого в «образе», поскольку на первый план здесьвыходит даже не впечатление прошлого Теперь, а представление его какпрошлого сознания, иначе говоря, представление самого единства сознания черезобращение к единству прошлого.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,22 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Основные парадигмы концептуализации памяти в философии
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее