Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145150), страница 16

Файл №1145150 Диссертация (Документальный фильм как публицистический нарратив структура, функции, смысл) 16 страницаДиссертация (1145150) страница 162019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Обращает на себя внимание момент, когдакатастрофическое отсутствие необходимого для полета движения(крутящегося пропеллера) передано через присутствие – кадра состановившимся винтом, и этот динамический акцент выполняетдраматургическую функцию, своего рода кульминации всего эпизода. Затемследует развязка – падение самолета, а далее развитие данного микросюжета,микроистории реализуется в интермедиальными средствами: в кадресоединяются компьютерная графика и натурная съемка: рисованныйперсонаж – немецкий летчик - пытается отстреливаться от советских солдат,роль которых исполняют реконструкторы.Переход от анимации к игре актеров выполнен максимальнонезаметно, и это можно сказать обо всем фильме, в котором немаломоментов, когда в пространстве кадра одновременно находятся79анимационные объекты (рисованные персонажи, инфографика) и живыелюди.

В плане оппозиции присутствия/отсутствия данный случайчрезвычайно интересен, поскольку на глазах зрителя происходит «удвоение»отсутствующей экранной реальности, в свою очередь, репрезентующейисторическую реальность. И, на наш взгляд, такая постмодернистская играсимулякрами, пользуясь термином Ж. Бодрийяра, не разрушает целостностьвосприятия истории зрителем только потому, что он к ней телевидением ужеприучен (а если не приучен, как большинство людей старшего поколения, тои воспринимает не нарративный уровень фильма, а чисто информационный).Любопытный прием использования компьютерной анимацииобнаруживается в фильме В.

Кондакова «Знамя Победы» (2015). Назакадровом тексте о том, как руководство советской армии решали, в какоймомент водружать флаг над поверженным Берлином, зритель видитнарисованных маршалов, которые стоят у карты и размышляют. Далее вкадре возникает рисованный Сталин и безымянный солдат в бою за рейсхтаг.Комбинируя графические компьютерные образы, автор создает обобщеннуюкартину развития событий, в одном кадре при этом могут сочетаться разныесимволические образы: Бранденбургские ворота, советский солдат, красноезнамя. И поскольку все дано в динамике, возникает ощущениеанимированного комикса, что является, по существу, новым стилистическимприемом реконструкции события в отечественной документалистике.Однако, в целом, графическая реконструкция пока еще уступает«живой», с участием актеров и массовки.

Возвращаясь в этой связи к циклу«Великая война», следует отметить костюмерно-бутафорскую базу данногофильма: вся военная форма советских воинов выполнена с соблюдениеммельчайших подробностей, у некоторых персонажей, видны не только плащпалатки, перекинутые через плечо, но и вещевые сумки, лопатки, медали; тоже самое у «немцев» – соответствующие роду войск мундиры, головные80уборы, точные копии автоматов системы «Шмайсер» и т.д. Воссоздаются иповеденческие детали – завернутые рукава немецких мундировсоответствуют принятой норме солдатского поведения в жаркое летнеевремя.В масштабном сериале Виктора Правдюка «Великая и забытая» такжеесть моменты, воссозданные с филигранной точностью.

Например,рассказывая о предшествующих Первой мировой войны событиях, авторвводит в сюжет историю фотографа, который снял в Сараево недовольныхдействующим режимом бунтарей. На словах о том, что в момент съемкигерой даже не предполагал, что снимает события, за которыми последуюткрупнейшая в истории Европы катастрофа, на экране появляетсяреконструкция: в правом углу кадра зритель видит актера в образефотографа, снимающего бунтовщиков, в левом углу – результат съемки, тусамую хроникальную фотографию. При этом «герой» движется, а снимокостается статичным, но поскольку группа людей на фото была «схвачена»объективом в движении, то возникает общий для всего поликадра ритм,узнаваемая динамика «события фотографирования».

Отметим, что костюмактера, его фотокамера полностью соответствует реалиям 1910-х годов.Примером другого подхода к созданию «живой» реконструкции,основанного на воссоздании общего эмоционально-динамического «образасобытия», не предполагающего детализации, может служитьдокументальный фильм Ф. Бондарчука и А. Денисова «Севастополь. Русскаятроя» (2015). В начальном эпизоде, где повествуется о вывозе эсминцем«Ташкент» 86 фрагментов панорамы Рубо «Оборона Севастополя»,реконструируется событие атаки на судно. На закадровых словах обавиаударах, которые обернулись пробоиной в трюме, зрители видят, как вполутемном помещении, постепенно наполняющемся водой, в паникеработает команда – матросы пытаются заделать пробоину всеми81сподручными средствами, в том числе, железными листами и различнымидосками.

По выражению лиц актеров массовки, исполнявших роли членовэкипажа, видно, что они действительно терпят бедствие – в некоторыхмикропаузах между закадровым текстом слышны их отчаянные крики.Однако детализации действий нет, реквизиты также достаточно условны – наэкране видны лишь короткие стрижки и тельняшки, это «матросы вообще», ив данном случае автору для реконструкции драматического события этоговполне достаточно.Однако в потоке истории, воспринимаемой зрителем с экрана,детализация более уместна, поскольку точные зримые детали имплицитносчитываются как определенные визуальные маркеры той реальности,которая репрезентуется в диегезисе документального фильма. Безусловно, ихраспознавание зависит от личного опыта и компетенций каждого зрителя, носамо присутствие в кадре тех или визуальных маркеров, их соответствиенаучным данным, а также правильная «работа в кадре», во многом являетсязаслугой приглашенных автором реконструкторов. В определенном смысле,они являются добровольными и заинтересованными носителями «опыта»,который, в отличие от артефактов, отсутствует как реальность, но можетбыть воссоздан как новая квазиреальность – в том числе, и для фильма.Отметим, что приобретается такой опыт в реальной жизни членовсообщества: на тренировках, в процессе изготовления амуниции, оружия идругих предметов, в ходе фан-коммуникации, и автор фильма лишьиспользует его в творческих целях для создания экранной иллюзииисторического «бытия».

Как верно отметил Д. Петухов, «приглашаяреконструктора, режиссѐр получает не только актѐра массовки, но и готовыйкомплект снаряжения, с большой долей вероятности заранее подогнанный иисторически обоснованный; плюс к этому, через реконструкторов и у82реконструкторов можно достать дополнительный антураж - мебель, шатры,посуду и т.д.»122.Последнее обстоятельство особенно важно при создании фильмов особытиях далекой истории, предполагающих воссоздание в той или инойстепени аутентичных интерьеров и костюмов определенной эпохи. Вчастности, в фильме «Дмитрий Донской. Спасти мир» (2015) с помощьюмасштабных реконструкций представлена история князя, победившего вКуликовской битве войско Золотой Орды в 1380 году. Этовысокобюджетное, по меркам документалистики, произведение в самомначале предваряется словами за кадром: «Ни одна дата допетровской Русине описана в таких подробностях, так красочно и буквально по часам, каквосьмой день сентября 1380 года».

И таким образом, автор заявляетсвоеобразную колористическую доминанту для своей истории ДмитрияДонского, а далее вся реконструкция строится на ассоциации с определеннойцветовой гаммой, когда разные исторические периоды представляютсязрителю в связке не только с определенными костюмами, стилистикой речи,образами человека, но и с «цветом эпохи» в ретроспекции: от черно-белого (встиле киноавангарда) первой половины ХХ века к черно-белому сжелтоватым «старинным» отливом рубежа XIX-XX столетий, а«дофотографические» периоды даны уже в полноцветном варианте ипостроены на цветовой ассоциации с соответствующими картинами изРусского музея, убранством Зимнего дворца и т.д.

В этом смысле,красочность реконструируемой эпохи воспринимается вполне логично, икостюмы реконструкторов соответствуют тому, как изображались воиныДонского на миниатюрах в исторических источниках: шлем в форме луковки,кольчуга поверх рубахи, металлические нарукавники, меч, копья – всесеребристого цвета (очевидно, поэтому так выбиваются из этого ряда черные122Зыков А.А.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,89 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Документальный фильм как публицистический нарратив структура, функции, смысл
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее