Диссертация (1145141), страница 19
Текст из файла (страница 19)
Фрейм термина язык (философия)A1F1*A2Y1A3A4A5A6F2Z1Z2A7A8A9D1D291-D1.1-D2.1-D3.1-D4.1-T5.1-D5.1←←↓↓↓↓↓↓↓↓↓←← ↓↓←← ↓↓←← ↓↓←← ↓↓←← ↓↓←← ↓Развитие →→→→→↓↓↓↓ →→Т1T2→→→→→↓↓ →→↓↓↓↓→→↓↓→→↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓→→↓↓→→↓↓→→↓↓→→↓↓→→A1A2A3A4A5A6А7D1F1Рисунок 2. Фрейм термина развитие (философия)Фрейм термина язык имеет только правую ветвь, так как в словарной статьепредставлена информация только синхронического плана, а фрейм терминаразвитие имеет две ветви: правая – это информация синхронического плана,левая – диахронического. Поскольку в фреймах, репрезентирующих структуруотдельных терминов, отражается последовательность введения в словарнуюстатью признаков, связей и отношений, маркируемых набором логико-смысловыхаспектов,поэтомудостаточночастоможнонаблюдатьнарушениепоследовательности в нумерации тех или иных аспектов: язык ≡ T1 → A1 → T292→F1* →A2 →Y1 →A3→ A4 →A5 →A6 →F2 →Z1 →Z2 →A7 →A8 →A9 →D1→D2;развитие ≡ T1 → A1 → А2 → T2→-D1.1 →-D2.1 →-D3.1→ -T5.1 →-D5.1→A5 →A6 →A7 →D1 →F1.В схемах частных фреймов нет явно выраженного деления на «верхние» и«нижние» уровни, в отличие от схем общих фреймов девяти категорий терминов.В частном фрейме «верхним» уровнем считается наличие в содержанииконкретного термина того или иного логико-смыслового аспекта, а «нижним»уровнем (уровнем узлов-терминалов) – количество значений этого аспекта.Исходя из этого положения, «верхним» уровнем термина язык будут слот Т,имеющий два узла-терминала, слот А, имеющий девять узлов-терминалов, слотыZ и D, имеющие по два узла-терминала, и слот Y, не имеющий узлов.Таким образом, по такому алгоритму проводится процесс перевода сестественного языка на искусственный, выражающийся в данном случае вконструировании классов, включающих в себя те или иные логико-смысловыеаспекты, в определенной степени обобщающие предмет.Конечно, смысловое содержание соотносится с тем или иным логико понятийным аспектом с некоторой степенью приближенности, что являетсязакономерным и объяснимым при моделировании единиц естественного языка.На этом этапе анализа – этапе перевода информации с естественного языка наискусственный – мы опять сталкиваемся с проблемой формирования элементовнечетких множеств.Приведем ряд примеров.
Переходный случай между аспектами тождество иатрибут (термин восприятие (В.) [230, с. 92]): В. представляет собойотражение предмета в целом – отнесено к аспекту тождество, в связи сналичием слов представляет собой. Переходный случай между аспектамифункция и значение (термин воображение (В.) [246, с.
101]): в художественномтворчестве В. служит не только средством общения, но и силой, вызывающей кжизни эстетически значимые образы искусства – отнесено к аспекту функция всвязи с наличием словосочетания служит средством. Переходный случай между93аспектами атрибут и условие (термин мышление (М.) [230, с. 366]): словесныесигналы явились физиологической основой человеческого М. – отнесено к аспектуатрибут.
Переходный случай между аспектами атрибут и значение (терминмышление (М.) [246, с. 344]): эта способность М. расширяет возможностипознания: она позволяет, отправляясь от анализа фактов, доступныхнепосредственному восприятию, познать то, что недоступно с помощью чувств– отнесено к аспекту значение. Переходный случай между аспектами атрибут ифункция (термин интеллект (И.) [246, с. 210]): И.
выражает все умственныефункции человека, всю совокупность его познавательных умений: ощущения,восприятия, память, мышление – отнесено к аспекту атрибут.Перечислены, конечно, не все случаи, вызывающие затруднения присоотнесении с тем или иным смысловым аспектом. Можно привести еще рядпримеров, однако если на протяжении анализа всего массива данныхпоследовательнопридерживатьсяуказанныхпринциповсоотношениявыделяемых в содержании научных понятий смысловых компонентов с логикосмысловыми аспектами, репрезентирующими их на искусственном языке, топогрешность будет минимальной (в данной случае она не превышает 5%).После представления информации, репрезентирующей содержание каждойпары одноименных терминов логики и философии, входящих в ту или инуюкатегорию, в виде частных фреймов составлялись два общих фрейма: одинявляется объединением всех частных фреймов, представляющих содержаниетерминовсоответствующейфилософских.категориилогическихтерминов,второй–94Глава 3.
Представление понятийного содержания одноименных терминовлогики и философии, репрезентируемого в терминологических словарях, наформализованном языке и в виде фреймов3.1. Категория процессНа следующем этапе исследования проводится анализ понятийногосодержанияодноименныхтерминовдевятивыделенныхкатегорийпоразработанному алгоритму. Сначала производится сжатие информации, т.е.перевод с естественного языка на искусственный по разработанному алгоритму:анализируется понятийное значение термина логики, зафиксированное всловарной статье словаря Н. И.
Кондакова [230], и маркируется логикосмысловыми аспектами, затем полученная формализованная информацияпредставляется в виде фрейма, далее аналогично анализируется понятийноезначение одноименного термина философии, зафиксированное в словарной статьесловаря И. Т. Фролова [246], и также представляется в виде фрейма. Так какзадачей является описание и сопоставление структуры и содержания понятийногозначения одноименных терминов логики и философии, репрезентируемых всловарных статьях терминологических словарей, всегда анализируются парытерминов.Полный поэтапный анализ проведем на примере терминов категориипроцесс.Абстракция (логика) [230, с.
12] – результат мысленного отвлеченияопределенных свойств от множества свойств конкретного предмета (T1, P);значение таких А. состоит в том, что они отобразили и зафиксировали вчеловеческом мозгу то общее множества однородных предметов (общиепризнаки, закономерности) (Z1); образование А. является непременным условиемчеловеческого познания (F1); А. – качественно новая ступень в процессе развитиячеловеческого знания (T2); А.
существуют для того, чтобы познать процессразвития какого-либо предмета, явления (F2); А. могут выступать в разныхформах: в форме чувственно-наглядного образа, в форме идеализированногообъекта, в форме суждения, в форме знака и т.п. (A1, P); поэтому различают95несколько видов А.: обобщающая, аналитическая, А.
как продукт идеализации(A2); в современной науке абстрактность многих понятий углубляется, онивыступают в роли А. от А. более высокого порядка (A3, P); А. невозможна, еслинет природы и ее высшего продукта – человеческого мозга (Y1); но в самомпроцессе создания той или иной А. существует возможность отрыва отреальных вещей, отлета фантазии от объективного мира (A4); когдаодностороннепреувеличивается,абсолютизируетсярольсозданныхА.,начинается скатывание в идеализм, что характерно для многих направленийсовременных буржуазных философии (-D1.1); начинают изображать А. (мысли,идеи, понятия) первичными к природе, материи, бытию (-A1.1); А. являютсявторичными по отношению к природе, материи, бытию (A5, 2P); А.
– мысленноеупрощение, огрубление предмета (T3, P); человек вскрывает существенное спомощьюА.ивозвращаетсякконкретному,обогащенныйзнаниемзакономерностей, что позволяет предвидеть будущее (Z2); критериемистинности созданных А. является практика, наука, эксперимент (A6); А. –метод научного исследования (T4); А.
– сам процесс отвлечения, имеющий своейцелью получение А. (T5).Фрейм логического термина абстракция представлен на Рисунке 1.1.96-D1.1-А1.1←↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓←←↓↓←←↓Абстракция→→↓↓↓↓→↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓→↓↓↓↓↓↓→↓↓→Т1*T2T3*→→→↓↓→↓→ ↓→↓↓→↓↓→↓↓→↓↓→↓↓→↓↓↓↓↓↓→↓↓↓↓→↓↓→Z1F1F2*А1*A2A3*Y1A4*A5**Z2A6T4T5Рисунок 1.1.
Фрейм термина абстракция (логика)Абстракция (философия) [246, с. 7] – одна из форм познания, заключающаясяв мысленном отвлечении ряда свойств предметов и отношений между ними,вычленение какого-либо свойства или отношения (T1); абстрагируемые свойстваи отношения могут мыслиться как связанные с отдельным классом, а иногдамогут мыслиться изолированно (A1, 2P); в процессе А. приходится отвлекатьсяот некоторых субъективных возможностей человека (Y1, P); А. являетсянеобходимым условием образования самых разных понятий (F1); с А. связановсякое познание вообще (Z1); без А. невозможно раскрыть сущность предмета97(F2); результатом абстрагирования является расчленение предмета, выделениев нем существенных сторон, анализ их в «чистом виде» (T2); критерием того,насколько А., вводимые в науку, являются научными, является практика (A2);превращение продуктов А.
в сущность или первооснову мира характерно дляидеалистической философии (-A1.1); современный номинализм позитивноготолка отрицает необходимость для науки А. высоких уровней, лишая ееважнейших средств познания действительности (-A2.1).Фрейм философского термина абстракция представлен на Рисунке 1.2.-A1.1-А2.1←←↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓←←↓↓←←↓Абстракция→→→→↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓→→Т1Т2→→→→→↓↓ →→↓↓→→↓↓ →→↓↓ →→↓↓↓↓→→А1**Y1*F1Z1F2A2Рисунок 1.2. Фрейм термина абстракция (философия)Актуализация(логика) [230,с.25] – действие, направленное наприспособление чего-либо к условиям данной ситуации (T1, P).Фрейм логического термина актуализация представлен на Рисунке 1.3.Актуализация→→→Т1*Рисунок 1.3.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
