Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145039), страница 57

Файл №1145039 Диссертация (Глобальный регион как элемент мировой политической системы XXI века (на примере Евразийского Союза)) 57 страницаДиссертация (1145039) страница 572019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 57)

Так, на саммите АТЭС в конце 2015 года главнойтемойобсуждениясталвопросовлияниинаАТЭСсозданногонаканунеТранстихоокеанском партнерстве (ТТП). В результате мнение участников разделились.Однагруппа стран, не вошедших в ТТП, рассматривают американский проект какконкурента и даже угрозу региональным структурам (в частности, не только АТЭС, но иРегиональному всестороннему экономическому партнерству, инициированному КНР).Те страны, которые вошли в ТТП (например, Вьетнам) удалосьпредложитькомпромиссный вариант видения ситуации: «ТТП, и РВЭП являются этапами кдостижению главной цели – формированию зоны свободной торговли АТЭС».

561 Тем неменее, ТТП – проект новый и не совсем ясны его перспективы (учитывая, в частностиинтересы в регионе КНР и его неодобрение американского проекта), поэтомупредставляется возможным говорить об азиатско-тихоокеанском глобальному регионеМихеев, В.В., Швыдко, В.Г. АТЭС и Транстихоокеанское партнерство. 08.12.2015. [Электронный ресурс] –Режим доступа: http://www.imemo.ru/index.php?page_id=502&id=2030561Михеев, В.В., Швыдко, В.Г. АТЭС и Транстихоокеанское партнерство. 08.12.2015.

[Электронный ресурс] –Режим доступа: http://www.imemo.ru/index.php?page_id=502&id=2030560229все же на примере тех региональных структур, деятельность которых имеетопределенные результаты.Таким образом, обе рассмотренныев данном параграфе структуры АТЭС иАСЕАН, несомненно, являются порождением двух тенденций – глобализации ирегионализации. АСЕАН и АТЭС имеют ряд общих черт, но и существенноразличаются, представляя по сути два типа регионализации: классическую модельрегиональной интеграции (АСЕАН) и новую модель экономической трансрегиональнойинтеграции (АТЭС). Так, АСЕАН является структурой «закрытого регионализма»(включает только страны Юго-Восточной Азии), тогда как АТЭС представляет собойяркий пример «открытого регионализма» (включает в себя ряд субрегиональныхгруппировок).

Именно это, на наш взгляд, позволяет двум структурам не конкурироватьдруг с другом, а цивилизованно сосуществовать в регионе, реализуя свои цели и задачии выполняя свои функции в условиях современного глобального развития.В то же время именно АТЭС, на наш взгляд, представляет собой примеразиатского глобального региона. Важно подчеркнуть, что АТЭС – нетипичнаямеждународная региональная организация, это фактически форум «экономик» региона,где,ведущая роль в интеграционных процессах принадлежит ТНК - развитиеэкономических связей за счет внутрифирменной торговли ТНК.

Важно подчеркнуть, чтотем самым АТЭС демонстрирует альтернативный вариант регионализации, где напервый план ставятся экономические интересы и цели интеграции, а сам процессинтеграциипроисходитнемеждунациональнымигосударствами,амеждунациональными экономиками. Именно поэтому среди участников АТЭС наряду сКитаем присутствуют Тайвань и Гонконг. Важной характеристикой стратегии развитияАТЭС является ключевая роль бизнес-структур, которые фактически определяютстроительство интеграционного здания АТЭС (интеграция «снизу»). Резюмируявышесказанное, отметим отличные от других моделей специфические черты азиатскотихоокеанского региона на примере АТЭС:АТЭС – нетипичная международная региональная организация, это фактическифорум «экономик» региона (среди участников АТЭС наряду с Китаем присутствуютТайвань и Гонконг);ведущая роль ТНК в интеграционных процессах - развитие экономических связейза счет внутрифирменной торговли ТНК;230политика «открытого регионализма» составляет суть региональной интеграции,подразумевая отсутствие дискриминации в отношении своих членов, т.е.

члены АТЭСмогут участвовать в различных интеграционных проектах.Подводя итог можно отметить, что в начале XXI века Азиатско-Тихоокеанскийрегион активно формируется как мировой полюс экономической мощи и один изцентров глобальной регионализации. Сегодня интеграция в рамках АТР развиваетсявысокимитемпами,качественноменяяпрошлыепредставленияобазиатско-тихоокеанском пространстве как о территории плохо стыкующихся между собойэкономических систем разныхсовременногоинтеграционныхразвитияАТРпроцессов.уровней развития.

Важнейшей характеристикойявляетсяИменновысокаяэкономическоединамикаэкономическихсотрудничествоявляетсялокомотивом интеграции стран региона.Cпецифика «азиатских» интеграционных процессов в регионе связана сполитической, экономической, цивилизационной, социальной дифференциацией междустранами региона, что непосредственно влияет на особенности формированияотношений между странами, на различия их интересов в рамках интеграционныхпроцессов и подходов к направлениям развития региональных интеграционныхтенденций. Кроме того, специфической чертой азиатского регионализма является тотфакт, что процесс регионализации в Азии в целом является «ответом» на «вызовы»глобализации, что находит свое проявление в стремлении стран региона, получившихнезависимостьпослеВтороймировойвойныинтегрироватьсявмировуюэкономическую и политическую системы.

При этом следует также отметить особоеотношение к национальному суверенитету стран Азии, для которых интеграция врамках региональных институтов это не разделяемый между его членами суверенитет, аскорее «большая семья», которая призвана решать общие проблемы региона. В этойсвязи, интеграцию азиатских стран следует рассматривать как процесс, а не какинтеграционное состояние, которое отличается многообразием различных формрегионализации.3.2.3.Латиноамериканский глобальный регионРегион Латинской Америки представляет собой пример активного развитиярегиональных интеграционных процессов.В силу своего значительного ресурсного231потенциала (по оценке посла Венесуэлы в РФ У.Х.Г.Эрнандеса, Латинская Америкапредставляет собой пятую экономику Земли и население в 400 миллионов человек,регион располагает 27% пресной воды всей планеты, обладает богатейшими запасаминефти и других ресурсов) 562 политические лидеры стран региона все чаще заявляют освоем желании сформировать латиноамериканский «центр силы» и включить его вструктуру мировой системы XXI века.

Сегодня Латинская Америка уже, несомненно,является одним из важнейших игроков на мировой арене. Данный регион представляетсобой совокупность 33-х государств различных с точки зрения политическогоустройства, экономики, населения, территорий, что до недавнего времени былосерьезным препятствием на пути развития эффективной интеграции в регионе. Тем неменее, перед лицом новых вызовов и угроз страны региона, в соответствие собщемировыми тенденциями, находят объективные основания для создания различныхрегиональных интеграционных структур.

Долгое время, находясь в экономической иполитической зависимости от США, латиноамериканские государства пыталисьвыстраивать определенные интеграционные схемы, однако с обретением реальнойполитико-экономической независимости, интеграционные процессы в ЛатинскойАмерике наполнились новым содержанием. Стремление государств региона выйти заего пределы в своих международных взаимодействиях и закрепиться в качестве одногоиз ведущих мировых «центров силы» объективно создало условия для развития новыхформ интеграции и включению региона в процессы глобальной регионализации.Идеи о латиноамериканском единстве, макрорегиональной интеграции ипреодолении зависимого развития берут свое начало еще в XIX веке - в ходеосвободительной борьбы против колониальной зависимостигосударств региона. Вкачестве примера можно привести концепцию интерамериканизма, выдвинутую Ф.

деМирандой, согласно которой предполагалась широкомасштабная интеграция странЛатинской Америки – как бывших испанских колоний, так и Бразилии, являвшейсяколонией Португалии. 563 Идеи Ф. де Миранды частично реализовал на практике С.Боливар. Концепция латиноамериканской солидарности и сотрудничества выразилась видее С.Боливара о латиноамериканской интеграции - объединении латиноамериканскихреспублик в составе конфедерации. Тем не менее, на тот момент в силу рядаМоисеев, А.

УНАСУР объединил Южную Америку. / А. Моисеев. [Электронный ресурс] – Режим доступа:https://международнаяжизнь.рф/news/show/8545563Chronologies of Major Developments in Selected Areas of Foreign Affairs. - Washington, 1980. – Р. 181.562232объективных внутренних и внешних причин политическая интеграция региона несостоялась.

Характеристики

Список файлов диссертации

Глобальный регион как элемент мировой политической системы XXI века (на примере Евразийского Союза)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее