Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145021), страница 15

Файл №1145021 Диссертация (Модели политических изменений в российском идеологическом дискурсе (вторая половина XIX — начало XX вв.)) 15 страницаДиссертация (1145021) страница 152019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Фреймы задают контекст, в котором определённые социальные практики выглядят более уместными, чем другие. Ф. Поллетта иМ. Кай Хо подчёркивают комплексный и многофункциональный характер фреймов.«Фреймы, — пишут они, — объединяют в себе указание на социальные проблемы,требующие решения, описание необходимых изменений, и призыв к действиям, направленным на осуществление этих изменений»52.Так, в частности, военный фрейминг актуализирует в сознании публики стереотипы, связанные с мужеством, сплочением, героизмом, единением против общего врага и превращает в неуместные стереотипы, связанные с защитой эгоистичных индивидуальных и групповых интересов.

Технология фрейминга лучшевсего работает вкупе с технологией «установления повестки дня», переключающейвнимание публики с одних событий на другие53. Широко известным примером этихтехнологий являются «маленькие победоносные войны», отвлекающие населениеот внутренних неурядиц и сплачивающие его вокруг успешного военного лидера.Эффективный идеологический дискурс, как отмечает Т. Ван-Дайк, обнаруживает эффект когнитивной поляризации, поскольку он не просто определяет границы и общие принципы групповой идентичности, но и указывает на группу-антагониста, приписывая её членам негативные характеристики, в противоположностьпозитивным характеристикам представителям своей группы54. Развивая эту мысль,мы можем предположить, что в конкуренции идеологических дискурсов большие Papkin M.

Framing and Public Opinion // The Encyclopedia of Political Science / Edit-51ed by George Thomas Kurian. — Washington: CQ Press, 2011. — P. 611. Polletta F., Kai Ho M. Frames and Their Consequences // The Oxford Handbook of52Contextual Political Analysis / Edited by Robert E. Goodin and Charles Tilly. — Oxford: OxfordUniversity Press, 2006. — P. 190. Weaver D. Thoughts on Agenda Setting, Framing, and Priming // Journal of Communi-53cation. — 2007. — Vol. 57. — P. 142–147. Van Dijk T. Ideology and discourse analysis // Journal of Political Ideologies.

June. —542006. — Vol. 11. — Issue 2. — P. 126.69шансы на успех получает тот, который может более убедительно указать на подходящую группу-антагониста, ответственную за проблемы «нашей» социальнойгруппы.Данный подход получил развитие в рамках изучения социальных движений.Как отмечает Д. Сноу, далеко не все объективные предпосылки для возникновения протестных движений реализуются на практике.

«История, — указывает он, —полна примеров больших социальных групп, находившихся в заведомо худшемположении, в сравнении с их соседями, безжалостно эксплуатировавшихся илистановившихся объектами стигматизации, но даже не пытавшихся предприниматьколлективные действия ради изменения этой ситуации»55. Массовая протестнаямобилизация происходит только в тех случаях, когда в групповом сознании укрепляется фрейм «несправедливости» существующей ситуации, вместе с фреймом«виновников вовне», на которых возлагается ответственность за создание и поддержание несправедливой ситуации. До тех пор, пока в групповом сознании преобладают фреймы «естественности» или «неудачного стечения обстоятельств» широкаяпротестная мобилизация неосуществима.Таким образом, формирование социальных движений может быть продуктом длительной целенаправленной работы в сфере идеологического дискурсивногопроизводства.

Идеологический дискурс, в отличие от собственно идеологии, может не отличаться стройностью и внутренней согласованностью, но он обязательнодолжен включать в себя набор фреймов, пригодных для тиражирования в процессах массовой, а также межличностной коммуникации.Важным дополнением к теоретической схеме коммуникативного процесса,разработанной приверженцами метода дискурс-анализа, стали работы исследователей, специализировавшихся в области дискурсивной психологии.

Ещё в серединеXX века в психологии преобладало представление о том, что человеку свойствен Snow D. Framing Processes, Ideology, and Discursive Fields // The Blackwell compan-55ion to social movements / Edited by David A. Snow, Sarah A. Soule, and Hanspeter Kriesi. —Oxford: Blackwell, 2004. — P. 382.70но избегать противоречий в сознании56. Поэтому, если какой-то факт противоречитсложившейся в сознании индивида когнитивной схеме, это вызывает психологический дискомфорт. Человек, стремящийся избежать дискомфорта, склонен, скорее,отвергнуть факт, чем пересматривать устоявшуюся когнитивную схему. И только вслучае, если несоответствия между схемой и новой воспринимаемой информацией накапливаются сверх определённого критического уровня, человек может бытьвынужден внести в когнитивную схему реальности существенные коррективы, илидаже полностью заменить её альтернативной схемой.Психологи, сформировавшие концептуальные основы дискурсивной психологии, подвергли эти представления разносторонней критике57.

По их мнению,когнитивный диссонанс возникает только в случае, если человек осознаёт противоречие между фактами и своими представлениями о мире. Однако, в большинствеситуаций, имеющих отношение к политике, этого как раз и не происходит.Дело в том, что у обычного человека многочисленные установки по отношению к различным политическим объектам не связаны друг с другом в рамкаходной внутренне непротиворечивой когнитивной схемы. Формирование подобногорода схем происходит только в некоторых приоритетных для данного человека областях, имеющих прямое и непосредственное отношение к его сфере компетенции.Соответственно, непротиворечивые логически стройные системы политическихпредставлений характерны именно для политических активистов среднего уровня(и, в значительно меньшей степени, для политических лидеров, мотивированныхболее прагматически).

Среднестатистический гражданин без непротиворечивыхсхем политической реальности прекрасно обходится.Он использует те или иные установки и стереотипы применительно к контексту конкретной ситуации. К примеру, один и тот же человек по отношению к культурным и моральным вопросам может придерживаться либеральных стереотипов, Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса. — СПб: Ювента, 1999.56 См. Potter J., Wetherell M.

Discourse and Social Psychology: Beyond Attitudes and57Behaviour. — London: Sage, 1987.71по отношению к экономическим вопросам разделять социально-патерналистскиеустановки, а по вопросу иммиграции поддерживать жёстко националистическийподход, с элементами расистских стереотипов.Рассмотренная концепция ничуть не противоречит упоминавшимся в предыдущем параграфе данным исследований, согласно которым граждане демократических стран в подавляющем большинстве без проблем справляются с задачей выбора собственной позиции в одномерном право-левом идеологическом пространстве.Эта ситуация просто является для них одним из многих случаев спонтанного (искусственно сконструированного в ситуации опроса общественного мнения) политического выбора, применительно к которому гражданин извлекает из памяти подходящую к этому поводу установку.Конечно, можно попытаться указать гражданину на противоречивость егополитических установок и убедить его в том, что подобная логическая несогласованность представляет его в невыгодном свете.

Иначе говоря, можно принудитьгражданина к более цельному и непротиворечивому идеологическому мышлению.Но подобная техника реализуема только в особых лабораторных условиях, а в реальной жизни обычный человек не допустит, чтобы кто-то указывал ему, как нужноправильно мыслить о политике.Принципиально важно отметить, что идеологический дискурс значительношире совокупности текстов и высказываний, претендующих на роль теоретическогоосмысления политической ситуации, и выдвигающих программу действий для некойполитической организации или социальной группы.

Идеологический дискурс включает в себя миллионы повседневных коммуникационных взаимодействий и элементовустоявшихся социальных практик, наделяющих смыслом социальную реальность.Однако это никоим образом не умаляет значения политического теоретизирования, в котором социальная реальность интерпретируется на довольно абстрактномуровне. Такого рода теоретизирование представляет собой «верхний этаж» структуры идеологического дискурса. Им занимаются подготовленные специалисты, достаточно компетентные в политической сфере и имеющие представления о множестве72созданных ранее идеологических концепций. Задачей этих специалистов являетсяпредставление развёрнутой, ценностно окрашенной и логически непротиворечивойкартины политической реальности.

Характеристики

Список файлов диссертации

Модели политических изменений в российском идеологическом дискурсе (вторая половина XIX — начало XX вв
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее