Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144926), страница 61

Файл №1144926 Диссертация (Подлинность произведения искусства в культуре XX-XXI в. концептуальный и институциональный аспекты) 61 страницаДиссертация (1144926) страница 612019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 61)

Москвина, И. К. Понятие «культурная ценность»: философскокультурологические аспекты / И. К. Москвина // Труды СПбГУКИ. Т. 210. Петербургская культурологическая школа С. Н. Иконниковой: история и современность. – СПб.: СПбГУКИ, 2015. – С. 237-245.186. Мурина, Е. Б. Ван Гог / Е.

Б. Мурина. – М.: Искусство, 1978. – 438 с.187. Мусянкова, Н. Китч в изобразительном искусстве последней четверти ХХ в./ Н. Мусянкова // Искусствознание. – 2012. – № 3-4. – С.564-591.277188. «Невыразимо выразимое». Экфрасис и проблемы репрезентации визуального в художественном тексте / Сост. и научная редакция Д. В. Токарева. – М.: Новое литературное обозрение, 2013. – 572 с.189. Неканонический классик: Дмитрий Александрович Пригов: антология /Сост. Е. Добренко, И. Липовецкий, И.

Кукулин, М. Майофис. – М.: Новое литературное обозрение, 2010. – 800 с.190. Неретина, С. С., Огурцов, А.П. Реабилитация вещи / С. С. Неретина, А. П.Огурцов. – СПб.: Мир, 2010. – 800 с.191. Николаева, Н. С. Утопическая Япония Винсента Ван Гога // Николаева Н. С.Япония – Европа. Диалог в искусстве. Середина XVI – начало XX в. / Н. С. Николаева. – М.: Изобразительное искусство, 1996. – С. 285-304.192. Ницше, Ф. Несвоевременные размышления. Шопенгауэр как воспитатель //Ницше Ф. Несвоевременные мысли / Ф. Ницше. – СПб.: Азбука, Азбука-Аттикуc,2012. – C. 183-272.193.

Обрист, Х. У. Пути кураторства / Х. У. Обрист. – М.: Ад Маргинем Пресс,2016. – 160 с.194. о’Догерти, Б. Внутри белого куба. Идеология галерейного пространства / Б.о’Догерти. – М.: Ад Маргинем Пресс, 2015. – 144 с.195. Оже, М. Не-места. Введение в антропологию гипермодерна / М. Оже. – М.:Новое литературное обозрение: 2017.

– 136 с.196. О'Нил, П. Культура кураторства и кураторство культур(ы) / П. О'Нил. – М.:Ад Маргинем Пресс, 2015. – 272 с.197. Оригинал и повторение. Подлинник, реплика, имитация в искусстве Востока /Ред.-сост. П. А. Куценков, М. А. Чегодаев. – М.: Гос.инст.искусствознания,2014. – 230 с.198. Онтологии артефактов: взаимодействие «естественных» и «искусственных»компонентов жизненного мира /под ред.

О. Е. Столяровой. – М.: Дело РАНХиГС,2012. – 456 с.278199. Павлов, Е. Шок памяти. Автобиографическая поэтика Вальтера Беньяминаи Осипа Мандельштама / Е. Павлов. – М.: Новое литературное обозрение, 2005. –224 c.200. Пауль, Э. Поддельная богиня (История подделок произведений античногоискусства) / Э. Пауль. – М.: Наука, 1982. – 223 c.201. Перек, Ж. Зачарованный взгляд / Ж. Перек; пер.

с фр. В. М. Кислова. –СПб.: Изд.И.Лимбаха, 2017. – 32 с.202. Перек, Ж. Кунсткамера. История одной картины / Ж. Перек; пер. с фр. В. М.Кислова. – СПб.: А. Наследников, 2001. – 94 c.203. Перов, В. Г. На натуре. Фанни под № 30 // Перов В. Г. Рассказы художника /В. Г. Перов. – М.: Изд. АХ СССР, 1960. – С.

19-32.204. Петрова, Г. И. Новая форма отчуждения человека: ампутация личности илиантропологическая аутентичность личностной многосторонности? / Г. И. Петрова// Вестник Томского государственного университета. – 2014. – № 379. – С. 105107. – URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_21356718_74357583.pdf.205. Платон. Софист // Платон. Собрание сочинений в 4 т. / Под ред. А. Ф.

Лосева, В. A. Асмуса. Т. 2. – СПб.: Изд. О. Абышко, 2007. – С. 329-412.206. Пиотровский, М. Б. Для музеев нет табу: 50 статей за 10 лет / М. Б. Пиотровский. – СПб.: Арка, 2016. – 304 с.207. Подорога, В. А. Вопрос о вещи. Опыты по аналитической антропологии / В.А. Подорога. – М.: Grundrisse, 2016. – 348 c.208. Подорога, В. А. Kairos, критический момент. Актуальное произведение искусства на марше / В. А. Подорога. – М.: Grundrisse, 2013. – 130 c.209.

Подорога, В. А. Метафизика ландшафта. Коммуникативные стратегии в философской культуре XIX-XX веков / В. А. Подорога. – М.: Канон+, 2013. – 552 с.210. Подорога, В. А. Ответы [Электронный ресурс] / В. А. Подорога // Политическая концептология. – 2016. – № 2. – С. 134-143. – Режим доступа:http://politconcept.sfedu.ru/2016.2/07.pdf.211. Пол, К. Цифровое искусство / К. Пол. – М.: Ад Маргинем Пресс, 2017. –272 с.279212. Пригов, Д. А.

Фантомы инсталляций [Электронный ресурс] / Д. А. Пригов.– Режим доступа: http://prigov.ru/images/inst.php.213. Прокудин, Д. Е. Проблемы выполнения функции сохранения и трансляциикультуры музеями в условиях информатизации / Д. Е. Прокудин // Рубежи памяти: музей и наследие современной культуры: сб.науч.тр.

– СПб.: СПбГУ, 2015. –С. 283-292.214. Прокудин, Д. Е. Технологии информационного общества: между функциональностью и эстетичностью / Д. Е. Прокудин // Studia Culturae. – 2013. – № 17. –С. 137-146.215. Прерафаэлиты. Викторианский авангард. – М.: ГМИИ им.

А. С. Пушкина,2013. – 194 c.216. Раушенбах, Б. В. Пространственные построения в живописи. Очерк основных методов / Б. В. Раушенбах. – М.: Наука, 1980. – 288 с.217. Рескин, Д. Семь светочей архитектуры / Д. Рескин. – СПб.: Азбукаклассика: 2007. – 320 с.218. Реставрация памятников истории и искусства в России в XIX-XX веках. История, проблемы. – М.: Академический проект, 2008. – 604 с.219.

Ромашко, С. Три родовые травмы новоевропейского музея [Электронныйресурс] / С. Ромашко // Художественный журнал. – 2012. – № 88. – Режимдоступа: http://moscowartmagazine.com/issue/9/article/111.220. Россия. Реализм. XXI в.: Кат. выст. – СПб.: ГРМ, 2015. – 96 c.221. Рубинштейн, Л. С. Большая картотека / Л.

С. Рубинштейн; сост. А. Курилкин. – М.: Новое издательство, 2015. – 608 с.222. Рыков, А. В. Жорж Батай и современное искусствознание: концепции ИвАлена Буа и Розалинды Краусс / А. В. Рыков // Вестник Санкт-Петербургскогоуниверситета. Сер. 2. История. – 2004. – Вып. 1-2. – С. 102-106.223. Рыков, А. В. Постмодернизм как «радикальный консерватизм». Проблемахудожественно-теоретического консерватизма и американская теория современного искусства 1960-1990-х гг. / А. В.

Рыков. – СПб.: Алетейя, 2007.– 376 с.280224. Рыков, А. В. Теодор Адорно как теоретик искусства / А. В. Рыков // Вестник Санкт-Петербургского университета. – 2007. – Сер. 2. Вып. 4. – С. 287-294.225. Рымарь, Н. Т. Аутентичность художественного высказывания как проблемаэстетического события / Н. Т. Рымарь // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия «Философия. Филология». – 2013. – № 1 (13). – С. 128-150.226.

Савчук, В. В. Визуальная экология – новая дисциплина / В. В. Савчук //Studia culturae. – 2014. – № 20. – С. 176-238.227. Савчук, В. В. Конверсия искусства / В. В. Савчук. – СПб.: Петрополис,2001. – 288 с.228. Савчук, В. В. Медиафилософия. Приступ реальности / В. В. Савчук. – СПб.:РХГА, 2014. – 350 с.229. Савчук, В. В. Фотография в эпоху новых медиа / В. В. Савчук // Studia culturae.

– 2015. – Вып. 1 (23). – С. 177-187.230. Саймон, Н. Партиципаторный музей / Н. Саймон. – М.: Ад Маргинем Пресс,2017. – 440 c.231. Сапанжа, О. С. Культурологическое измерение музея: морфология музейности / О. С. Сапанжа // Вопросы музеологии. – 2011. – № 2 (4). – С. 3-13.232. Сапанжа, О. С. Теория музея и музейности: историографический обзор иисторическая типология / О.

С. Сапанжа. – СПб.: НОУ Экспресс, 2011. – 98 c.233. Сартр, Ж.-П. Воображаемое. Феноменологическая психология воображения/ Ж.-П. Сартр. – М.: Наука, 2001. – 319 с.234. Сафрански, Р. Хайдеггер: германский мастер и его время / Р. Сафрански;вст.ст. В. В. Бибихина. – М.: Молодая гвардия, 2005. – 614 c.235. Свидерская, М. И. Караваждо. Первый современный художник / М.

И. Свидерская. – СПб.: Дмитрий Буланин, 2001. – 239 с.236. Свидерская, М. И. Музей как эвристическая модель. Post Scriptum к выставке «Голоса Воображаемого музея Андре Мальро» / М. И. Свидерская // Искусствознание. – 2017. – № 3. – С. 8-53.237. Сила простых вещей: сб.ст. / Под ред. С. А. Лишаева. – СПб.: Алетейя,2014. – 384 с.281238. Словарь русского языка XI-XVII вв. Т. 15. – М.: Наука, 1989. – С.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее