Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144859), страница 32

Файл №1144859 Диссертация (Публичная дипломатия как инструмент идеологической и политической экспансии США в мире, 1914–2014 гг) 32 страницаДиссертация (1144859) страница 322019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

— снизили свои показатели в рейтинге демократических государств. Причиныэтого кроются в неискренности целей политики США, а также в силе и популярности285См., например: Azpuru D., Finkel S. E., Pérez-Liñán A., Seligson M. A. What has the United States been Doing? //Journal of Democracy. Vol. 19, # 2, 2008. P.

150-159; Hill M. Exploring USAID's Democracy Promotion in Bosnia andAfghanistan: a 'Cookie-Cutter Approach'? // Democratization. Vol. 17, No 1, 2010. P. 98–124; Scott J. M., Steele C. A.Sponsoring Democracy: The United States and Democracy Aid to the Developing World, 1988–2001 // InternationalStudies Quarterly. Vol. 55, No 1, 2011. P. 47–69; U.S. Assistance Efforts in China // International Debates. Vol.

10, No4, 2012. P. 4–13.286См., например: Streeter S. M. Nation-building in the Land of Eternal Counter-Insurgency: Guatemala and theContradictions of the Alliance for Progress // Third World Quarterly. Vol. 27, No 1, 2006. P. 57–68.287См., например: Snider E. A., Faris D. M. The Arab Spring: U.S. Democracy Promotion in Egypt // Middle EastPolicy. Vol. XVIII, No 3, 2011. P. 49–62.288Chapman D.

W., Quijada J. An Analysis of USAID Assistance to Basic Education in the Developing World, 1990–2005 // International Journal Of Educational Development. Vol. 29, No 3. P. 268–280; Schaefer D. US Foreign Policyand Aid to the Peace Corps // Journal of Social Sciences. Vol. 5, No 2, 2009. P. 139–145; Watenpaugh K. BetweenSaddam and the American Occupation // Academe.

Vol. 90, No 5, 2004. P. 18–24; Burchinal L. G., Badri G. AnEnduring International Partnership: The Sudan-American Foundation for Education and the Ahfad University ForWomen // Ahfad Journal. Vol. 21, No 2, 2004. P. 58–72; Ward M. S. The Importance of International Education toDevelopment in the Middle East // Liberal Education. Vol.

94, No 1, 2008. P. 36–41; Shinn Ch. Teacher EducationReform in Palestine: Policy Challenges amid Donor Expectations // Comparative Education Review. Vol. 56, No 4,2012. P. 608–633.289Jackson R. L. The Role of U.S. Colleges Abroad: Anatolia as a Case Study // Mediterranean Quarterly. Vol. 10, No 4,1999. P. 24–43; Anderson B. S. American University of Beirut: Arab Nationalism and Liberal Education. Austin:University of Texas Press, 2012.290Keilson J. Opportunities for Public Diplomacy Programs in USAID and the Peace Corps // America's Dialogue withthe World.

Washington, D.C.: Public Diplomacy Council, 2006. P. 129–143. 121 идей коммунизма, национализма и ислама в бывших советских республиках291.Роль Корпуса мира во внешней политике показана в работах М. Виндмиллера, Т.Ривса, в коллективной монографии Л. Комитаса и Л. Грея и др.292 Наиболее яркимисследованием можно назвать работу М. Виндмиллера. Автор являлся директоромЦентра международных отношений колледжа в г. Сан-Франциско, в которомобучались американские волонтеры Корпуса мира. В своей монографии Виндмиллерописывает историю создания Корпуса мира и выдвигает тезис о том, что этоведомство, будучи неоспоримым инструментом внешней политики США, по-разномуиспользовалось администрациями Дж.

Кеннеди и Р. Никсона. В середине 1960-х гг.Корпус мира, по мнению автора, был эффективным инструментом для поддержанияпорядка в мире (to policy the world) и распространения идей панамериканизма встранах третьего мира. В период администрации Р. Никсона стратегия использованияКорпуса мира во внешней политике США изменилась. Корпус мира способствовал побольшей части экономической экспансии США, но в положительном смысле этогослова — когда сильная нация способствует прогрессу в более слаборазвитыхгосударствах293. Современные исследования деятельности Корпуса мира раскрываютподробности создания этой организации.

Как показывают работы некоторых авторов,созданиеКорпусамирабылополностьюпролоббированоамериканскимакадемическим сообществом в целях повышения международной значимостиамериканских университетов 294 . Еще одним поворотом в изучении деятельностиволонтеров являются работы, в которых авторы ставят вопрос о мотивах американцевстать волонтерами. Многие исследования показывают, что не любовь к Америке и ееценностям, а напротив, пренебрежение к ним заставляло многих граждан СШАстановиться волонтерами этой организации295. Наконец, необходимо упомянуть ещеодно наблюдение: благодаря публикации различных документов данной организации всети Интернет296 появились исследования, которые оценивают эффективность работы291Bosin Y.

V. Supporting Democracy in the Former Soviet Union: Why the Impact of US Assistance has been BelowExpectations // International Studies Quarterly. Vol. 56, No 2, 2012. P. 405–412.292Windmiller M. The Peace Corps and Pax Americana. Wash.: Public Affairs Press, 1970; Reeves T. The Politics of thePeace Corps and Vista. University of Alabama Press, 1988; Textor R. B. Cultural Frontiers of the Peace Corps. L.:Cambridge (Mass.), 1967.293Windmiller M. Op.

cit. P. vi.294Peterson A. Academic conceptions of a United States Peace Corps // History of Education. Vol. 40, No 2, 2011. P.229–240.295См., например: Del Mar D. At the Heart of Things: Peace Corps Volunteers in Sub-Saharan Africa // AfricanIdentities. Vol. 9, No 4, 2011. P. 349–361.296Peace Corps Online. URL: http://peacecorpsonline.org 122 волонтеров на протяжении 40–50 лет в конкретной стране. Достаточно подробноисследованы страны Африки297.Тема о публичной дипломатии Пентагона набирает обороты в зарубежнойисториографии начиная с середины 2000-х гг.

Начиная с Иракской кампании 2003 г.,специалисты в области публичной дипломатии стали поднимать вопрос о новыхмасштабных проектах Министерства обороны в области пропаганды. Как правило,авторы исследуют деятельность командования американских войск, участвующих вреализации программ пропаганды в разных странах Ближнего Востока и Африки. Этипроекты охватывают не только информационные программы, но и прямое общениемежду американскими солдатами и африканцами в виде участия в таких социальныхпроектах, как раздача одежды сиротам, строительство школ и участие военных впроектах, связанных с политическим строительством298.К этому направлению мы также причисляем исследования, которые изучаютотдельные проекты или программы публичной дипломатии США.

Одной из ведущихтем является тема демонстрации уровня развития культуры США в зарубежныхстранах, которая получила общее название cultural presentations. Одноименнаяпрограмма, созданная в 1954 г., включает в себя «музыкальную дипломатию», кино,выставки и выступления тысячи американских деятелей культуры в различныхуголках земного шара. Политико-пропагандистским элементом этой программы былирастиражированные правительством вырезки из иностранных газет о том, какпозитивнопринималаиностраннаяпубликаамериканскиевыставки,кино,выступления музыкантов, какие контакты устанавливали музыканты в зарубежнойстране.

Эта программа, по мнению большинства зарубежных авторов, служилаполитическим интересам США, привлекая иностранных граждан к американскимценностям 299 . Среди многочисленных работ выделяются исследования о такомизвестном проекте публичной дипломатии США, как проведение выставки в СССР в1959 г. Процесс создания позитивного образа США в глазах советских граждан297Amin J.A.

The Perils of Missionary Diplomacy: The United States Peace Corps Volunteers in the Republic of Ghana //Western Journal of Black Studies. Vol. 23, No 1, 1999. P. 35–46; Frontani H. G., Taylor L. C. Development throughCivic Service: the Peace Corps and National Service Programmes in Ghana // Progress in Development Studies. Vol. 9,No 2, 2009. P. 87–99.298См., например: Seib P. America's New Approach to Africa: AFRICOM and Public Diplomacy. Los Angeles:Figueroa Press, 2009; Duggan S. Redefining the Relationship: Reclaiming American Public Diplomacy from the USMilitary in Iraq // Middle East Journal.

Vol. 66, No 1, 2012. P. 53–78.299Fosler-Lussier D. Music Pushed, Music Pulled: Cultural Diplomacy, Globalization, and Imperialism // DiplomaticHistory. Vol. 36, No 1, 2012. P. 53–64. 123 является основным вопросом подобных статей. Огромные экраны, демонстрирующиежизнь простых американцев, запланированные ответы на вопросы о демократии или оконституции США, которые также проецировались на экранах в ВДНХ, создавали, помнению автора, образ Америки как государства, в котором есть место простомутруженику300.Темаамериканскогоджазакаксредстваборьбыпротивкоммунистической идеологии не исчезает со страниц статей и книг, посвященныхамериканской публичной дипломатии. Примером таких исследований может служитьстатья К. Хэтшека.

Он анализирует тур джазового квартета Dave Brubeck в Польшу,который был организован и профинансирован правительством США в 1958 г. Авториспользовал уникальный источник для написания статьи — интервью с музыкантами— и пришел к выводу, что тур способствовал установлению диалога междуамериканскими джазменами и польской публикой, что привело к развитию джазовогодвижения в Польше301. Как утверждает другой американский исследователь, музыка —это не только политический инструмент влияния, но и механизм налаживаниядвухстороннегокультурногообмена.ИзучивмногиемузыкальныепроектыГосдепартамента в 1950-е — 1960-е гг., он приходит к выводу о необходимости болееширокой трактовки музыки во внешней политике США302.Наконец, нельзя не отметить, что такие проекты публичной дипломатии США, какраспространение и перевод американской литературы и кино, занимают определенноеместо в зарубежной историографии.

Одна из известных программ — Franklin BookProgram — была направлена на перевод американской художественной и научнойлитературы на иностранные языки. Сегодня исследователи рассматривают даннуютему с позиции того, как правительству США удавалось сотрудничать синтеллектуалами из других стран, которые участвовали в переводе303. Тема влиянияамериканского кино на зарубежную аудиторию стала чаще рассматриваться не с точкизрения политического инструмента, а с позиции новой концепции о потребительском300См., например: Wulf A. Moscow’59: The “Sokolniki Summit” Revisited. Los Angeles: Figueroa Press, 2010; Reid S.Who Will Beat Whom?: Soviet Popular Reception of the American National Exhibition in Moscow, 1959 // Kritika:Explorations in Russian and Eurasian History. Vol.

9, No 4, 2008. P. 855–904; Kushner M. S. Exhibiting Art at theAmerican National Exhibition in Moscow, 1959: Domestic Politics and Cultural Diplomacy // Journal of Cold WarStudies. Vol. 4, No 1, 2002. P. 6–26.301Hatschek K. The Impact of American Jazz Diplomacy in Poland During the Cold War Era // Jazz Perspectives. Vol. 4,No 3, 2010. P. 253–300.302Fosler-Lussier D. Op.

Характеристики

Список файлов диссертации

Публичная дипломатия как инструмент идеологической и политической экспансии США в мире, 1914–2014 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее