072e-2-opreview (1144530), страница 2

Файл №1144530 072e-2-opreview (Комплексная модель управления человеческим капиталом инновационного предприятия) 2 страница072e-2-opreview (1144530) страница 22019-06-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Практическая значимость исследования Практическая значимость результатов диссертационного исследования заключается в возможности повышения эффективности управления инновационными предприятиями при применении к управлению человеческим капиталом предложенного автором комплексного подхода. Алгоритм внедрения и функционирования комплексной модели управления человеческим капиталом может быть использован инновационными предприятиями промышленной отрасли на любой стадии развития системы управления человеческими ресурсами. Практическую значимость представляет методический инструментарий комплексной модели, применение которого обосновано автором с позиции комплексного подхода к управленческой эффективности, апробировано на предприятии АО «НПП <<Радар ммс», занимающимся инновационной деятельностью, и может быть рекомендовано к внедрению в практику управления человеческим капита- лом промышленных предприятий для обеспечения достижения целевых показателей инновационного развития.

Методические подходы, обоснования, предложения и выводы диссертационной работы могут также найти применение при преподавании целого ряда экономических и управленческих дисциплин в высших учебных заведениях. Замечания по диссертационной работе Помимо отмеченных положительных сторон диссертационной работы Е. С.

Федоровой, следует указать на ряд недостатков, 1. На С. 7 диссертационной работы представлены теоретические положения для развития методологических подходов в управлении человеческим капиталом инновационного предприятия, являющиеся элементом но- визны авторских результатов.

Требует пояснения содержание и значение этих положений для развития теории управления инновациями, т.е, необ- ходимо конкретизировать, в чем именно будет состоять приращение научного знания в теории управления инновациями на основании указанных (С.7) теоретических положений. 2. В п.1,1. отмечается существование ряда масштабных проблем, присутствующих в области управления инновационным предприятием и выносимых на обсуждение в трудах современных научных деятелей, что раскрывается автором с привлечением статистической информации. В этой связи, требуется уточнение размера выборочной совокупности анализи- руемых предприятий и временного диапазона данных, использованных для получения выводов представленных в работе (С. 15-19). 3.

Неоднократно по тексту (например, табл. 2.1. на С. 53; рис. 2.8. на стр. 82) и в названии главы 2 автор указывает на с<принципы и методы комплексной модели управления человеческим капиталом инновационного предприятия». При этом (в частности, в табл. 2.1., С.

53; на рис. 2.8., С. 82) методы и принципы показаны в совокупности друг с другом, Однако, в работе в достаточной степени раскрываются (п. 2.3.) методы управляющих воздействий на развитие человеческих ресурсов, влияющих на уровень компетентности работников в соответствии с выбранным комплексным подходом к исследованию, чего нельзя сказать о принципах. В связи с этим, принципиальная основа проектируемой комплексной модели управления человеческим капиталом инновационного предприятия требует уточнения. 4.

Рис. 2.6. (С. 67) назван «Структура взаимосвязей в понятийном аппарате управления компетентностью человеческих ресурсов». Насколько точно данное название передает содержание данного рисунка? Т.е. является ли представленное структурой взаимосвязей в понятийном аппарате или показаны взаимосвязи между сгруктурными элементами разрабатываемой комплексной модели управления человеческими ресурсами? 5. Вопросом аналогичного характера является необходимость пояснения названий главы 2 «Принципы и методы комплексной модели управления человеческим капиталом инновационного предприятия» и п, 2.3.

«Методы оценки взаимосвязей в системе управления человеческим капиталом». Насколько точно именно такие трактовки заголовков раскрывают внутреннее содержание структурных разделов? 6. При разработке концептуальной схемы (С. 43-46, С. 59-64), элементами которой являются профессиональные и деловые компетенции, автор достаточно подробно обосновывает целесообразность как самого компетентностного подхода, так и выбор основных компонентов предлагаемой схемы. Между тем, не указан тип компетентностных моделей (европейский или американский),.к которому могут относиться компетентностные модели, разработанные на основании предлагаемой схемы.

7. В качестве одной из особенностей системы управления человеческим капиталом инновационного предприятия, по мнению автора, является гибкость (С. 27). Указывается, что для такой системы актуален подход создания системы правил, позволяющей гибко применять управленческие инструменты и методы.

Однако, автор оставляет без внимания анализ возможности обеспечения гибкости системы управления человеческим капиталом с учетом требований трудового законодательства РФ, в частности, Трудового кодекса РФ и профессиональных стандартов. Указанные замечания носят в достаточной степени дискуссионный характер, не снижают достоинства полученных теоретических результатов и практических рекомендаций, следовательно, они не влияют на общую положительную оценку работы и могут быть использованы автором в последующих научных разработках. Заключение Диссертационная работа Федоровой Екатерины Станиславовны на тему «Комплексная модель управления человеческим капиталом инновационного предприятия» представляет собой самостоятельное законченное исследование, осуществленное на достаточно высоком теоретическом уровне на актуальную для экономического развития страны и ее хозяйствующих субъектов тему.

Основные положения, выводы и результаты дис- сертационного исследования обладают научной новизной и практической значимостью, Полученные автором результаты достоверны, выводы и заключения обоснованы, Диссертационная работа «Комплексная модель управления челове- ческим капиталом инновационного предприятия» соответствует требованиям п, 9-14 Положения о присуждении ученых степеней, предъявляемых к диссертациям на соискание ученой степени кандидата наук (утверждено Постановлением Правительства РФ от 24.09.2013 № 842). Соискатель, Фе- дорова Екатерина Станиславовна, за решение научной задачи по совершенствованию методологии управления человеческим капиталом в интересах инновационного развития на уровне хозяйствующих субъектов, имеющей важное народнохозяйственное значение, заслуживает присуждения ученой степени кандидата экономических наук по специальности .

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее