Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1141136), страница 9

Файл №1141136 Диссертация (Электрофизиологические особенности пациентов с синдромом Бругада) 9 страницаДиссертация (1141136) страница 92019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Введение препарата прекращали по факту достижениямаксимальной дозы или при появлении характерных изменений ЭКГ,соответствующих критериям диагностики 1-го типа.Согласно международному протоколу проведения лекарственных пробпри СБ, стандартную ЭКГ регистрировали в течение всего временипроведения пробы. Правые грудные отведения, V1 и V2, исходно накладывалипо стандарту в 4-м межреберном промежутке, затем смещали в 3-ймежреберный промежуток и запись ЭКГ проводили повторно. Контрольныеточки для оценки ЭКГ-изменений в каждой из позиций – запись до введенияпрепарата и далее через 5, 10, 15, 20, 30, 40, 50 и 60 мин после введения полнойдозы [32].2.2.4.

Электрофизиологическое исследованиеПациентам 1-й группы в случае наличия отягощенного семейногоанамнеза и/или соответствующих симптомов проводили ЭФИ с цельюпровокации желудочковых нарушений ритма сердца для стратификации рискаи верификации механизма формирования аритмий.59Предварительно пациентам отменяли прием препаратов, способныхповлиять на результат исследования (прежде всего антиаритмических):отмывочный период составлял 5 периодов полувыведения.Внутрисердечное ЭФИ проводили в рентгеноперационной, где ЭКГ в 12отведениях и интракардиальные ЭГ (с фильтром 30-500 Гц) регистрировали изаписывали на 16-канальную систему (Cardiolab 3,2 Pruca Ingineering Inc,США).Электроды пункционно по методу Сельдингера через бедренные веныпроводили к сердцу под рентгеноскопическим контролем (Philips Allura XperFD 10, США).

В одном случае (пациентка 6) во время ЭФИ так же проводилирегистрацию многоканального поверхностного картирования ЭКГ в 240отведениях.Электрофизиологическиеисследованиявыполнялиподместнойанестезий и внутривенной седацией пропофолом. Протокол ЭФИ включалоценку внутрисердечного проведения, а также электрическую стимуляциюсердца с целью индукции желудочковых аритмий. Программированнуюжелудочковую стимуляцию выполняли из верхушки правого желудочка и изВТПЖ с 1, 2 и 3 экстрастимулами с декрементом в 10 мс последовательнопосле базовой стимуляции из 8 стимулов на двух частотах - 550 мс и 400 мс.Стимуляцию проводили либо до достижения эффективного рефрактерногопериода желудочков, либо до достижения интервала сцепления каждогоэкстрастимула в 200 мс, либо до индукции устойчивой ЖТ или ФЖ.

В случаеиндукции выполняли дефибрилляцию с энергией разряда 360 Дж.2.2.5. Молекулярно-генетическое исследованиеГенетический скрининг проводили на предмет выявления мутаций,ответственных за развитие СБ в 1-й группе.Образцы ДНК выделяли из клеток периферической венозной кровиметодом фенол-хлороформной экстракции. Создавали оригинальные парыолигопраймеров для полимеразной цепной реакции, включающие все60кодирующие и прилегающие к ним интронные зоны генов SCN5A, SCN1B,SCN3B, KCNH2, CACNA1C, CACNB1, GPD1L, HCN4 и RANGRF.

Поискмутаций в вышеперечисленных генах проводили методом двунаправленногосеквенирования по Сенгеру (ABI 3500, Life Technology, США).2.2.6. Статистический анализУчитывая количество пациентов в выборке (оптимальное для малойсовокупности [3]) и распределение количественных данных, отличное отнормального, для описания числовых показателей использованы Ме иинтерквартильный размах (Q1-Q3). Для анализа количественных переменныхиспользовали непараметрические методы анализа данных.Переменные между контрольной группой, пациентами с СБ-подобнымиизменениямиЭКГ,БПНПГигруппойконтролясравнивалинепараметрическими методами. Непрерывные переменные между этимигруппами сравнивали при помощи критериев Манна-Уитни и КраскелаУоллиса. Непрерывные переменные в исходном состоянии и послелекарственной пробы сравнивали с использованием критерия Уилкоксона.Статистически значимыми считали те тесты, для которых p < 0,05.Статистический анализ проводили с использованием программы SPSSStatistics 20 for Windows (IBM, США).61ГЛАВА 3.

РЕЗУЛЬТАТЫПри обработке данных неинвазивного электрокардиографическогокартирования реконструированные локальные ЭГ были проанализированы вобоих сопоставления данных; желудочки были разделены на анатомическиеобласти, согласно общепринятой [45] анатомической классификации постенкам и сегментам.При оценке ЭГ учитывали их форму, амплитуду элевации сегмента ST,а также амплитуду и фрагментацию желудочкового комплекса. Длясравнительного анализа использовали значения медианы, интерквартильного(Q1-Q3) размаха, максимальные и минимальные величины.Фрагментированной считали ЭГ с не менее чем двумя отклонениями отизолинии, dV/dt ≥ 0,04 В/с на расстоянии не менее чем 10 мс друг от друга.Кроме ЭГ оценивали и другие электрофизиологические характеристики:ВА, ВАВ и градиент между эпикардом и эндокардом (эпи/эндо Гр).

Времяактивации рассчитывали от начала комплекса QRS на поверхностной ЭКГ доминимальной производной QRS униполярной ЭГ.Время активации-восстановления – интервал между минимальнойпроизводной QRS поверхностной ЭКГ и максимальной производной зубца Туниполярной ЭГ [91].Градиент между эпикардом и эндокардом – разница в электрическихпотенциалах между эпикардом и эндокардом в ближайших друг к другуреконструированных на этих поверхностях точках.Границы ВТПЖ на трехмерной модели сердца в правой косой проекциибыли определены: от клапана легочной артерии сверху до передней границытрикуспидального клапана снизу.Результаты неинвазивного картирования прошли дополнительнуюверификацию.Присравненииданныхвнутрисердечногоэлектроанатомического картирования (CARTO 3, Biosense Webster Inc. США)62иданныхполученныхвычислительнымпутем,обнаружилиихпринципиальное совпадение (Рисунок 9).Рисунок 9. Сравнение электрограмм, полученных инвазивным инеинвазивным методами (синусовый ритм, пациент из контрольнойгруппы)ЗеленымцветомобозначеныЭГ,записанныекатетеромвовремявнутрисердечного картирования CARTO 3.

Красным цветом обозначены ЭГ,полученные методом неинвазивного картирования. Модели сердца: серогоцвета, построенная по данным КТ, цветная – анатомическая модель CARTO.Сравнение проводили в группе контроля, у пациентов с желудочковойэкстрасистолией, которым впоследствии проводилась катетерная аблацияаритмогенногоэктопическогоочага. Для этихпациентов создавали63трехмерную модель правого желудочка и электроанатомическую карту скоординатами картированных точек и локальными ЭГ. Эти данныесопоставляли с трехмерной реконструированной (по КТ или МРТ) модельюправого желудочка и локальными униполярными ЭГ, полученнымивычислительным путем.Трехмерные модели правого желудочка сравнивали посредствомспециального программного обеспечения (CartoMerge Technology, BiosenseWebster Inc.

США). Записанные с эндокардиального зонда-электродалокальные униполярные ЭГ сравнивали с ЭГ, полученными неинвазивно.Реконструированные ЭГ отличались более сглаженной формой и сниженнойамплитудой. Морфология ЭГ, полученных обоими способами, быласопоставима на всех контрольных точках эндокарда (Рисунок 9).Достоверность данных неинвазивного картирования для эпикардашироко освещена в работах основоположника метода – Rudy [103,104].3.1.

Характеристики локальных униполярных электрограмм упациентов с синдромом БругадаУ всех пациентов исследуемой группы в области ВТПЖ по обеимповерхностям сердца были обнаружены аномальные по форме униполярныеЭГ, напоминающие поверхностную ЭКГ у этих пациентов (Рисунки 10, 11).Под аномальной формой локальных униполярных ЭГ подразумеваетсяэлевация сегмента ST более 2 мВ над изолинией и следующий за нейинвертированный зубец Т, а также фрагментация и снижение вольтажажелудочкового комплекса (Таблицы 6 и 7).ЭГ в других анатомических областях в исследуемой группе и группеконтроля значимо не отличались.64Рисунок 10.

Характерные для CБ изменения поверхностной ЭКГ (А) илокальных униполярных электрограмм (В и С): элевация сегмента ST иинверсия зубца Т65Рисунок 11. Форма локальных униполярных электрограмм в разныхотделах сердца у пациента с 1-м типом CБВерхний ряд картинок – передняя проекция, А – эпикардиальная, В эндокардиальная поверхности. Средний ряд – задняя проекция, С эпикардиальная и D - эндокардиальная поверхности. Внизу представленаповерхностная ЭКГ пациента (стандартные и правые грудные отведения).66Таблица 6Форма локальных униполярных электрограмм у пациентов с CБ вправом желудочкеАнатомическая областьжелудочковПЖВТПЖСтенкаСегментПередняяСреднийАпикальныйБазальныйСреднийАпикальныйБазальныйСреднийЛатеральнаяЗадняяЭпикардКонфигурациякомплекса QRSrSr, rS,RS,фрагментация;элевация вточке JRSRSrSRSRsQrФормазубца TОтрицательный, послекорытообразнойэлевациисегмента ST++Формазубца TrS, RSRSОтрицательный, послекорытообразнойэлевациисегмента ST-*- или +*+сглаженный++rSСглаженныйRSRS- или +- или +-или+сглаженный+rSСглаженныйRS+RS+-rSСглаженный-QS или rSQS или rS- или +- или +QR илинизкоамплитудный,фрагментированныйqRs+АпикальныйПерего- БазальродканыйСредний Апикаль- ный*«-» отрицательный; «+» положительныйЭндокардКонфигурациякомплексаQRSrSr, rS;элевация вточке J67Таблица 7Форма локальных униполярных электрограмм у пациентов с CБ влевом желудочкеАнатомическая областьСтенкаСегментЛЖПередняяЛатеральнаяЗадняяБазальныйСреднийАпикальныйБазальныйСреднийАпикальныйБазальныйСреднийЭпикардКонфигурациякомплекса QRSФормазубца TЭндокардКонфигурациякомплексаQRSQR, qRФормазубца TqR илинизкоамплитудный, фрагментированныйqRs, RsqRs,Rs+или –сглаженныйqR+или qRсглаженный+qR+qR, qRs+сглаженный++Сглаженный+qRs,RsqRs,Rs++qRqR+* или сглаженный++Qr,QR, илинизкоамплитудный,фрагментированныйqR, qRs+qR, qRs- сглаженный+qRs+-Qr, QR-Qr, QRqRs- сглаженный++Qr, qRАпикальныйПерегород- БазальканыйСредний Апикаль- ный* «-» отрицательный; «+» положительныйqR3.1.1.

Характеристики пациентов со спонтанным 1-м типом синдромаБругадаЭлевация сегмента ST была представлена на обеих поверхностях сердцау большинства пациентов (4 из 5). Медиана амплитуды элевации сегмента STсоставила 3,0 мВ на эндокарде и 2,1 мВ на эпикарде. Медиана площади68распространения феномена элевации сегмента ST на эндокарде составила 3059мм2 и 5149 мм2 на эпикарде. Фрагментация желудочковых ЭГ присутствовалау всех пациентов на эпикарде и у некоторых пациентов – на эндокарде (3 из5). Медиана площади распространения феномена фрагментации на эндокардесоставила 0 мм2 и 1629 мм2 на эпикарде.Вольтаж желудочкового комплекса в ВТПЖ имел низкие значения наобеих поверхностях: Ме на эндокарде 2,2 мВ и на эпикарде 0,9 мВ.Для ВА и ВАВ Ме совпали на эпикарде и эндокарде и составили,соответственно, 64 и 281 мс.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,8 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Электрофизиологические особенности пациентов с синдромом Бругада
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее