Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1141037), страница 15

Файл №1141037 Диссертация (Состояние желудочно-кишечного тракта у детей, больных периодической болезнью) 15 страницаДиссертация (1141037) страница 152019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

У детей скомпаунд-гетерозиготной мутацией M694V/V726A явления нерозивного гастритавстречались достоверно реже, чем при других компаунд-гетерозиготных мутациях(р=0,014). Также обнаружено, что у детей с ПБ в приступном периоде достоверночаще встречаются изменения СО левых отделов толстой кишки, чем у детей с ПБвне приступа (р=0,007) и у детей из ГС (р=0,004).

У детей из ГС достовено чащеотмечались поражения нижних отеделов толстой кишки (проктит, сигмоидит),чем у детей во время приступа (р=0,039 для проктита) и у детей вне приступа ПБ(р= 0,023 для сигмоидита). Нормальные показатели СО толстой кишки у детей удетей во время приступа ПБ встречались достоверно реже, чем вне приступа ПБ(р=0,04) и у детей из ГС (р=0,002). При проведении ректоромано- иликолоноскопий у больных с компаунд-гетерозиготными мутациями не выявлялисьизменения, характерные для сфинктерита, по сравнению с больными сгетерозиготными мутациями (р=0,022), у больных с мутациями M694V/V726Aдостоверно реже отмечалось нормальное состояние СО толстой кишки всравнении с больными, имеющими другие компаунд-гетерозиготные мутации(р=0,01).953.5 Оценка копрологических синдромов у детей с периодическойболезньюВсем детям из ОГ и ГС было проведено копрологическое исследование, наосновании результатов которого мы проводили парные сравнения в ОГ и ГС.Результаты отображены в таблице 3.18 и на рисунке 3.18.Таблица 3.18Распределение больных в зависимости от выявленныхкопрологических синдромовКопрологические ОГ (n=66)синдромыПриступ Вне(n= 39)приступа(n= 27)Гастритический3 (7,7%) 0 (0%)ГСn=61P (хи-квадрат)ОГпр/ОГпр ОГвнепрОГвнепр / ГС / ГС2 (3,3%)0,1400,323 0,341Панкреатический 19(48,7%.)Энтеральный8(20,5%)Илеоцекальный5(12,8%)Колидистальный 3(7,7%)Норма1 (2,6%)14(23,0%)24(39,3%)4(6,6%)10(16,4%)6 (9,8%)0,3470,008 0,1710,6060,049 0,2240,5250,286 0,0880,3550,207 0,8520,7900,165 0,32710(37,0%)7(25,9%)5(18,5%)4(14,8%)1 (3,7%)По нашим данным копрограмму без отклонений от нормы имели лишь 2,6%детей в приступном периоде ПБ и 3,7% детей вне приступа ПБ, а также 9,8%больных из ГС.

Гастритический синдром определялся по наличию в каленеизмененныхмышечныхволокон,соединительнойткани,крахмалу,перевариемой клетчатки. Дети с гастритическим синдромом составили 7,7%случаев в группе детей с ПБ во время приступа и 3,3% случаев у детей в ГС.Данный синдром у детей с ПБ вне приступа ПБ не отмечался..96Копрологические синдромы, обнаруженные у болныхОГ и ГС50,00%45,00%40,00%35,00%30,00%25,00%20,00%15,00%10,00%5,00%0,00%приступвне приступагруппа сравненияРисунок 3.18 – Копрологические синдромы, обнаруженные в подгруппахосновной группы и группы сравнения (в %)Панкреатическийсиндромдиагностировалсяприналичиивкаленейтрального жира, мышечных волокон, потерявших исчерченность, крахмала,переваримой клетчатки, йодофильной флоры.

Доля больных с данным синдромомсоставила: 48,7% случаев при приступе ПБ, 37,0% случаев вне приступа ПБ и23,0% случаев в ГС. Наличие в кале мышечных волокон без исчерченности, мыла,крахмала мы определяли как энтеральный синдром. Дети с энтеральнымсиндромом составили 39,3% случаев в ГС, 20,5% случаев вне приступа ПБ и25,9% случаев в приступе ПБ. Илеоцекальный синдром определялся приобнаружении в кале перевариемой клетчатки, крахмала, йодофильной флоры.18,5% детей вне приступа ПБ, 12,8% детей в приступе ПБ и 6,6% детей из ГСимели изменения в кале по типу илеоцекального синдрома. Колидистальныйсиндром включал такие изменения в кале, как присутствие крахмала,перевариваемой клетчатки, слизи и лейкоцитов.

16,4% детей из ГС, 14,8% детей сПБ вне приступа и 7,7% детей во время приступа ПБ имели подобные изменениякопрограммы.Былиобнаруженыдостоверныеразличиявчастотевыявленияпанкреатического синдрома у детей в приступном периоде ПБ и детей ГС97(p=0,031) и по частоте энтерального синдрома у детей из ГС и детей во времяприступа ПБ (р=0,049). По остальным копрологическим синдромам присравнении подгрупп ОГ и ГС достоверных различий выявлено не было.Также мы провели парные сравнения у детей с гомозигными, компаундгетерозиготными и гетерозиготными мутациями полученных измнениях вкопрограмме. Данные, полученные в подгруппах детей с ПБ, отражены в таблице3.19 и на рисунке 3.19.Таблица 3.19Частота копрологических синдромов у детей с различными мутациямигена MEFVКопрологические ОГ (n=66)синдромыГомозиготы Компаунд(n=24)гетерозиготы(n=26)Гастритический1 (4.1%)2 (7,7%)Панкреатический 10 (41,7%)13 (50,0%)Гетерозиготы(n=16)P (хи-квадарат)ГЗ/КГТЗ ГЗ/КГТЗ / ГТЗ ГТЗ06 (37,5%)0,60,5550,2560,4290,4080,792ЭнтеральныйИлеоцекальный8 (33,3%)3 (12,5%)2 (7,7%)5 (19,2%)5 (31,3%)2 (12,5%)0,0240,5160,0470,5700,8901,0КолидистальныйНорма2 (8,3%)02 (7,7%)2 (7,7%)2 (12,5%)00,9330,1660,6060,2560,6671,0При анализе данных копрограммы у больных с гомозиготными мутациямигенаMEFVобнаруженыследующиекопрологическиесиндромы:панкреатический синдром – в 41,7% случаев, энтеральный – в 33,3%,илеоцекальный – в 12,5%, колидистальный – в 8,3% случаев, гастритический – в4,1 % случаев, нормальных показателей копрограммы не было выявленно.

Укомпаунд-гетерозигот в 50,0% случаев отмечался панкреатический синдром, в12,5% случаев – илеоцекальный, гастритический, энтеральный, колидистальныйсиндромы отмечались в 7,7% случаев (для каждого синдрома), нормальныепоказатели копрограммы были у 7,7% больных. У детей с гетерозиготнымимутациями в 37,5% случаев отмечался панкреатический синдром, в 31,3% энтеральный, и в 12,5% - илеоцекальный и колидистальный синдромы (для98каждого синдрома), нормальных показателей копрогаммы отмечено не было.Были обнаружеы достоверные различия по более низкой частоте энтеральногокопрологического синдрома у больных с компаунд-гетерозиготными мутациямипо сравнению с гомозиготами (р=0,024) и гетерозиготами (р=0,047).Частота копрологических синдромов у больных с ПБ50,00%45,00%40,00%35,00%30,00%25,00%20,00%15,00%10,00%5,00%0,00%гомозиготыкомпаундгетерозиготыгетерозиготыРисунок 3.19 – Частота копрологических синдромов в больных с ПБ (в%)Проведено сравнение частоты выявленных копрологических синдромов убольных с гомозиготными мутациями, данные отображены в таблице 3.20.Таблица 3.20Частота выявленных копрологических синдромов у детей сгомозиготными мутациямиКопрологическиесиндромыГастритическийПанкреатическийЭнтеральныйИлеоцекальныйКолидистальныйОГ гомозиготы (n=24)M694V/ M694VДр.

гомозиготы(n=18)(n=6)01 (16,7%)10 (55,6%)07 (38,9%)1 (16,7%)1 (5,6%)2 (33,3%)02 (33,3%)P (хи-квадрат)M694V/ др.гомозиготы0,0770,0170,070,0750,01199У больных с гомозиготной мутацией M694V были выявлены следующиекопрологические синдромы: панкреатический – в 55,6% случаев, энтеральный – в38,9% случаев, илеоцекальный – в 5,6% случаев, не выялялись гастритический иколидистальный синдромы.

У больных с другими гомозиготными мутациями в33,3% случаев отмечались илеоцекальный и колидистальный синдромы (длякаждого синдрома), в 16,7% - гастритический и энтеральный синдромы (длякаждого из синдромов). У больных с мутацией M694V были выявленыдостоверные различия по частоте панкреатического синдрома (р=0,017), и частотеколидистального синдрома (р=0,011) по сравнению с детьми с другимигомозиготными мутациями.Частота копрологических синдромов у детей с компаунд-гетерозиготнымимутациями отражена в таблице 3.21.Таблица 3.21Частота копрологических синдромов у детей с компаундгетерозиготными мутациями гена MEFVКопрологические Компаунд-гетерозиготы (n=26)синдромыM694V/ V726AДр.

компаунд(n=16)гетерозиготы(n=10)Гастритический2 (14,3%)0Панкреатический 8 (57,1%)5 (41,6%)Энтеральный1 (7,1%)0Илеоцекальный1 (7,1%)4 (33,3%)Колидистальный 1 (7,1%)0Норма1 (7,1%)1 (8,3%)Р (хи-квадрат)M694V/ V726A /др. компаундгетерозиготы0,1730,4310,4200,0910,4200,909При наличии мутации M694V/ V726A определялись такие копролигическиесиндромы, как: гастритический – в 14,3% случаев, панкреатический – в 57,1%случаев, энтеральный, илеоцекальный и колидистальный синдромы отмечались в7,1% случаев для каждого синдрома, отсутствие отклонений от нормы отмечалосьлишь в 7,1% случаев.

При других компаунд-гетерозиготных мутациях выявленыследующие копрологические синдромы: в 41,6% - панкреатический, в 33,3% -100илеоцекальный,в8,3%случаевопределяласьнормальнаякопрограмма.Достоверных различий обнаружено не было.Частотаобнаруженныхкопрологическихсиндромовубольныхсгетерозиготными мутациями гена MEFV отображена в таблице 3.22.Таблица 3.22Частота копрологических синдромов при гетерозиготных мутацияхКопрологическиесиндромыПанкреатическийЭнтеральныйИлеоцекальныйКолидистальныйОГ гетерозиготы (n=16)M694V/ N (n=10) Др. гетерозиготы(n=6)4 (40,0%)2 (33,3%)4 (40,0%)2 (33,3%)2 (20,0%)01 (10,0%)2 (33,3%)Р (хи-квадрат)M694V/ др.гетерозиготы0,7900,7900,3080,540Мы выявили, что у больных с мутацией M694V в 40,0% случаев отмечалсяпанкреатический и энтеральный синдром для каждого синдрома, в 20,0% случаев– илеоцекальный синдром, в 10,0% случаев – колидистальный.

При другихгетерозиготных мутациях отмечались панкреатический синдром в 33,3% случаев,колидистальный – в 33,3% случаев и энтеральный синдром в 33,3% случаев.Достоверных отличий по частоте выявленных копрологических синдромовобнаружено не было.Итак,мыобнаружилидостоверноболеечастоеприсутствиепанкреатического копрологического синдрома у детей во время приступа ПБ посравнению с детьми из ГС. Энтеральный синдром встречался достоверно чаще удетей из ГС по сравнению с детьми во время приступа ПБ (р=0,049).

Характеристики

Список файлов диссертации

Состояние желудочно-кишечного тракта у детей, больных периодической болезнью
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6566
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее