Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140990), страница 26

Файл №1140990 Диссертация (Совершенствование подготовки и профессиональной реализации специалистов со средним медицинским образованием на региональном уровне) 26 страницаДиссертация (1140990) страница 262019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Однако, конкурсное поступление на бюджетные места обучения, право на которое имеютвсе граждане России в соответствии с Порядком приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования (ПриказМинобрнауки России от 23.01.2014г. № 36) приводит к обучению иногородних и последующему оттоку выпускников в другие регионы. В таких условиях создаются дополнительные требования по совершенствованию организационно-финансовых механизмов и показателей деятельности колледжей,прежде всего в части профориентационной работы, организации набора студентов, мотивации выпускников к работе в медицинских организациях региона и последующей их адаптации и профессионального роста.Основными проблемами деятельности образовательных организаций(до реализации разработанного в целях совершенствования подготовки и153профессиональной реализации сестринского персонала комплекса мероприятий) являются сокращение числа выпускников образовательных учреждений(за 2009-2014 годы на 23,5%), относительно низкие показатели трудоустройства выпускников колледжей, обучающихся на бюджетной основе (за период2009-2014 гг.

ежегодно трудоустраиваются по специальности 72,8-88,7% выпускников, при этом максимальное значение показателя трудоустройства вгосударственные (муниципальные) медицинские организации составляет81,8% от числа трудоустроенных). Причем по данным мониторинга на основе социологических исследований в течение двух лет после трудоустройстваоколо 20% молодых специалистов меняют место работы, переезжая в другиеобласти, а также уходят в организации частного сектора здравоохранения,что актуализирует разработку программ адаптации и закрепления молодыхспециалистов на рабочем месте.При изучении мнений учащихся медицинского колледжа по проблемамподготовки и профессиональной реализации специалиста со средним медицинским образованием установлено, что, несмотря на неоднородность группы по возрасту, обусловленную возможностью поступления в колледж лицам, получившим как среднее общее образование, так и основное общее образование, отношение к отдельным аспектам организации образовательногопроцесса, мотивы выбора профессии, отношение к профессии среднего медицинского работника, мнение о возможных проблемах профессиональнойреализации и причинах неудовлетворенности профессиональной деятельностью у групп респондентов, выделенных по критерию уровень образованияна момент поступления в колледж, в целом совпадают.

Это обстоятельствопозволило сформировать единый социальный портрет учащегося медицинского колледжа, основными характеристиками которого являются: женскийпол(81,1±1,95%),обучениепоспециальности«сестринскоедело»(46,0±2,49%) или «лечебное дело» (35,6±2,39%) на бюджетной основе(66,2±2,36%), житель Саратовской области (90,3±1,48%), проживание вне областного центра (66,7±2,35%), происхождение из малодетной семьи154(80,1±1,99% семей имеют не более 2 детей) с относительно низким уровнемдохода на одного члена семьи (69,2±2,30% указали доходы ниже среднего) иневысоким социальным статусом родителей (только 8,5±1,39% отцов и9,5±1,46% матерей опрошенных студентов занимают руководящие должности; предпринимательской деятельностью занимаются 11,9±1,62% отцов и5,5±1,13% матерей).

Также характерны единое мнение о престижности профессии среднего медицинского работника (63,2 ±2,41 на 100 опрошенных) иее востребованности (43,3±2,47 на 100 опрошенных), приверженность к сфере здравоохранения (64,2±2,39 на 100 опрошенных планируют работать пополученной специальности), высокая оценка организации образовательногопроцесса и сходное отношение к проблемам будущей профессиональной деятельности (50,2±2,49 на 100 опрошенных предполагают, что при трудоустройстве столкнуться с проблемой низкого уровня оплаты труда, а 73,1±2,21на 100 опрошенных считают, что выпускники не реализуют себя в профессиииз-за низкого уровня оплаты труда).При анализе мнения специалистов со средним медицинским образованием о подготовке и профессиональной реализации в условиях регионального здравоохранения, установлено, что в медицинских организациях Саратовской области преимущественно работают выпускники региональных образовательных организаций (93,1±1,03% респондентов), получившие образованиепреимущественно по специальности «сестринское дело» (71,5±1,83%).

Профессию среднего медицинского работника они выбрали по призванию(43,3±2,01 на 100 опрошенных), довольны своим выбором (54,1±2,02 на 100опрошенных), рассматривают медицинскую сестру как самостоятельныйперсонал, играющий главную роль в лечебно-диагностическом процессе(53,3±2,02 на 100 опрошенных), редко или ни разу не меняли место работы.Более двух третей опрошенных средних медицинских работников не изменили бы своего решения работать в сфере здравоохранения, и большая часть изних сохраняет приверженность выбранной профессии медицинской сестры.Среди причин неудовлетворенности выбранной профессией (15,1±1,45155опрошенных сожалеют о выбранной профессии) респонденты в первую очередь отметили низкий уровень заработной платы (71,3±1,83 на 100 респондентов), а среди условий, характеризующих профессиональную реализациюспециалистов со средним медицинским образованием – возможность получения достойной заработной платы.41,4±2,00 на 100 опрошенных медицинских сестер считают, что в российском здравоохранении в целом имеются условия для профессиональнойреализации специалиста со средним медицинским образованием, еще большее число респондентов отметили таковые в организации, где они работают.Среди факторов, способствующих профессиональной реализации специалиста со средним медицинским образованием, респондентами названы профессиональное совершенствование, повышение квалификации (63,8±1,95 респондентов на 100 опрошенных) и использование материальных методов стимулирования (доплаты, премии) (63,0±1,96 на 100 респондентов).Другими важными характеристиками социального портрета среднегомедицинского работника Саратовской области являются: женский пол(99,3±,34%), средний трудоспособный возраст (средний возраст 38,74+0,39лет), наличие сертификата специалиста (97,7±0,61%) и квалификационнойкатегории (76,1±1,73%), общий медицинский стаж работы 18,22+0,39 лет,проживание вне областного центра (56,9±2,01%), работа в государственныхмедицинских организациях (95,4±0,85%), расположенных в районах области(65,7±1,93%) в должности участковой медицинской сестры (49,7±2,03%).Тождественность основных характеристик социальных портретов двухкатегорий респондентов: пол, специальность, проживание вне областногоцентра, выбор профессии по призванию, озабоченность низким уровнем оплаты труда по выбранной профессии, отношение к профессиональной реализации средних медицинских работников, позволяет утверждать, что основные социально-психологические параметры группы «средние медицинскиеработники» формируются в период обучения в образовательных организациях и на ранних этапах трудовой деятельности.156Указанное обстоятельство позволило сделать вывод о необходимостиобъединения усилий образовательных и медицинских организаций в целяхулучшения обеспечения здравоохранения региона сестринскими кадрами.На основании результатов проведенного исследования нами былисформулированы направления совершенствования подготовки и профессиональной реализации специалиста со средним медицинским образованием нарегиональном уровне, а также комплекс мероприятий, реализуемых всемизаинтересованными субъектами.По результатам апробации основных мероприятий по совершенствованию подготовки и профессиональной реализации сестринских кадров выявлены положительные тенденции показателей деятельности образовательныхорганизаций (в частности результативности профориентационной работы,организации приема на обучение – в том числе, количество абитуриентов поступивших в медицинский колледж по целевому направлению), положительная динамика численности выпускников, трудоустроенных медицинские организации и закрепленных на рабочем месте, а также данные о повышенииудовлетворенности молодых специалистов полученной специальностью иусловиями труда.Используемые в рамках разработанных направлений совершенствованию подготовки и профессиональной реализации сестринских кадров преемственность и непрерывность деятельности заинтересованных субъектов (медицинских и образовательных организаций), адресные подходы к обучающимся и молодым специалистам полностью соответствуют требованиям внедрения системы аккредитации специалистов, начавшиеся в форме первичнойаккредитации выпускников со средним медицинским образованием в 2018году, и перехода к непрерывному медицинскому образованию.Достигнутые результаты апробации основных мероприятий по совершенствованию подготовки и профессиональной реализации сестринскихкадров предоставляют информацию об их эффективности в целом и способ-157ствуют в конечном итоге решению кадровых проблем территориальногоздравоохранения.158ВЫВОДЫ1.

В условиях реформирования здравоохранения возрастает роль сестринского персонала в оказании медицинской помощи. Однако, сложившаясяв практическом здравоохранении большинства регионов России ситуация,характеризующаяся диспропорциями в соотношении врачебного и сестринского персонала и дефицитом квалифицированных специалистов сестринского дела, не позволяет в полной мере использовать потенциал данной категории специалистов в целях повышения доступности и качества медицинскойпомощи населению.

Основными направлениями решения задач кадровогообеспечения здравоохранения сестринскими кадрами являются оптимизациясистемы подготовки на основе ориентации на нужды практического здравоохранения, и создание условий для профессиональной реализации и закрепления сестринских кадров в медицинских организациях государственногосектора.2.

Для здравоохранения Саратовской области характерны низкая обеспеченность сестринским персоналом (110,5 на 10 000 населения в 2014 году),постарение специалистов (доля молодых специалистов стабильно составляетоколо 10%), отток специалистов, прежде всего молодых возрастов, из медицинских организаций государственного сектора в другие сферы экономической деятельности. Особенно выраженный дефицит (по числу вакантныхставок) отмечается специалистов «сестринского дела» (1434,25 ставок или69,2% от вакансий), «лечебного дела» (фельдшеров) и «лабораторной диагностики» (148,0 и 146,0 ставок; 7,1% и 7,0% от числа вакантных должностейсоответственно) и в медицинских организациях районов области.3.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6521
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее