Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140344), страница 38

Файл №1140344 Диссертация (Медико-социологическое исследование оптимизации подготовки провизоров для биотехнологических предприятий с учетом их профессиональной социализации) 38 страницаДиссертация (1140344) страница 382019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Какие необходимые знания, умения Вы получили уже непосредственно нарабочем месте? (кратко перечислите) _______________________________________________25. Укажите, преимущественно в специалистах, с каким образованием в Вашемучреждении есть потребность?1)высшим фармацевтическим;2)средним фармацевтическим;3)медицинским;4)химическим;5)биологическим;6)в области пищевой промышленности;7)биотехнологическим;8)юридическим;9)экономическим;10)финансовым;11)управленческим;12)инженерным;13)техническим;14)затрудняюсь ответить;15)другое (напишите)_________________________________________________26. Удовлетворены ли Вы в целом работой специалистов, принимаемых на работув Вашу организацию / структурное подразделение?1)удовлетворен(а) полностью;2)скорее удовлетворен(а);3)скорее неудовлетворен(а);4)полностью неудовлетворен(а);5)затрудняюсь ответить;6)другое (напишите)________________________________________________27.

Существует ли в Вашей организации / структурном подразделении практикаприема на работу молодых специалистов-выпускников училищ или фармацевтическихфакультетов ВУЗов?1)да;2)нет;3)затрудняюсь ответить.28. Оцените, пожалуйста, качество профессиональной подготовки молодыхспециалистов, принимаемых на работу в Вашу организацию / структурное подразделение(по 5-бальной шкале: 1 – неудовлетворительно, 5 – очень хорошо)УровеньПоказатели качества подготовкиНеОчень2 3 4образованияудовлетворительнохорошоуровень профессиональных знаний12 3 45специалисты с уровеньпрофессиональных12 3 45225высшимобразованиемумений и навыков (умения«работать руками»)умение работать с документацией12 3 45уровень профессиональных знаний12 3 45специалисты уровеньпрофессиональныхсо среднимумений и навыков (умения12 3 45образованием «работать руками»)умение работать с документацией12 3 4529.

Нуждаются ли принимаемые на работу в Вашу организацию / структурноеподразделение молодые специалисты в повышении квалификации по специальности?1) да (укажите в каких именно дополнительных знаниях, умениях, навыках) ____;2) нет;3) затрудняюсь ответить.30. На Ваш взгляд, нуждаются ли принимаемые на работу в Вашу организацию /структурное подразделение молодые специалисты в дополнительных знаниях?№Область знанийДа НетЗатрудняюсьп/пответить1.

Маркетинг2. Менеджмент3. Законодательная база4. Психология5. Медицинская этика6. Экономика7. Логистика8. Иностранный язык9. ПК10 Инновационная разработка ЛС11. Фармацевтическая разработка12. Производство ЛС13. Контроль качества ЛС14. Продажи15. Доклинические исследования16. Клинические исследования17. Фармаконадзор31. Какие используются формы стимулирования специалистов к работе именно вВашей организации? (можете выбрать несколько вариантов ответа)1)денежные формы стимулирования (заработная плата, премии);2)привлечение к участию в управлении и получении прибыли (процент отприбыли);3)натуральные формы стимулирования (служебное жилье, автомобиль и др.);4)моральные формы стимулирования (благодарность, грамоты, подарки, доскапочета);5)организационные формы стимулирования (условия работы);6)карьерные формы стимулирования (должностной рост);7)негативные формы стимулирования (наказание, угроза увольнения);8)затрудняюсь ответить;9)другое (напишите) _______________________________________________Пожалуйста, укажите некоторые сведения о себе:32.

Ваш пол:1)мужской;2262)женский.33. Ваш возраст:1)менее 21 года;2)21-30 лет;3)31-40 лет;4)41-50 лет;5)51-60 лет;6)от 60 лет и старше.34. По какой специальности Вы получили основное образование:1)медицина, лечебное дело;2)фармация;3)биология;4)химия;5)технология;6)биотехнология;7)пищевая промышленность;8)инженерное дело;9)менеджмент;10)маркетинг;11)экономика;12)финансы;13)юриспруденция (право);14)другое _____________________35.Где Вы получили профессиональное образование? (наименование учебногоучреждения)_________________________________________________________________36. Укажите, по какой специальности Вы получали дополнительноепрофессиональное образование (интернатура):1) управление и экономика фармации;2) фармацевтическая химия и фармакогнозия;3) фармацевтическая технология.4) не получал(а) дополнительное профессиональное образование;5) иное ____________________________________________________________37.Укажите название организации, в которой Вы работаете ________________38.

Входит ли организация, в которой Вы работаете, в группу компаний (концерн)?1) да;2) нет.39. Укажите вид Вашей организации:1) государственное учреждение;2) отечественная компания;3) иностранная компания, локализованная в России (имеющая юридическоелицо на территории РФ);4) иностранная компания (не имеющая юридического лица на территории РФ,представительство);5) другое ________________________________________________________40.

Сфера Вашей профессиональной деятельности:1) разработка инновационных лекарственных средств;2272) фармацевтическая разработка лекарственных средств;3) регуляторная сфера (регистрация ЛС);4) доклинические и клинические исследования;5) производство лекарственных препаратов (ЛП);6) инженерная служба;7) контроль качества ЛП (аналитическая лаборатория);8) обеспечение качества (ООК);9) продажи, дистрибьюция;10) снабжение (закупки);11) региональное развитие;12) медицинский представитель;13) маркетинг;14) работа в медицинском отделе (в т.ч. медицинский советник);15) работа на фармацевтическом складе;16) другое _________________________________________________________41. Сколько сотрудников занято в Вашем отделе/в лаборатории и т.д.?1) 1-2;2) 3-7;3) 8-20;4) 21 и более.42.

Какое количество сотрудников компании работают в той же должности, что и Вы?1) Такая должность одна;2) Еще один сотрудник, кроме меня;3) Несколько сотрудников (уточнить количество) ____________.43. Ваш стаж работы в должности:1) менее 1 года;2) от 1 до 3 лет;3) от 3 до 6 лет;4) от 6 лет и более.44. Меняли ли Вы направление своей трудовой деятельности?1) да (укажите, из какой сферы деятельности осуществлялся переход) _____2) нет.45. Меняли ли Вы когда-либо место работы (организацию)?1) не менял(а), работаю в той же организации, где начинал(а) трудовуюдеятельность;2) однажды;3) регулярно (примерно раз в три года);4) часто (раз в год и чаще);5) затрудняюсь ответить.46.

Ваше семейное положение:1) замужем/ женат;2) вдова/ вдовец;3) разведен/разведена;4) совместное проживание;5) не состою ни в каких личных отношениях;6) отказываюсь обсуждать семейное положение.47. Есть ли у Вас дети?2281) да (укажите, сколько)__________;2) нет.48. Каков уровень Вашей заработной платы?1) до 25 000 рублей;2) от 25 000 до 50 000 рублей;3) от 50 000 до 100 000 рублей;4) свыше 100 000 рублей;5) затрудняюсь ответить;6) отказываюсь обсуждать материальное положение.ФОРМА ЗАПОЛНЯЕТСЯ ИНТЕРВЬЮЕРОМ:Ф.И.О. интервьюераКонтактный телефон респондента(_____)________________Дата заполнения анкеты«_____»_______________ 2015 г.229ПРИЛОЖЕНИЕ 6Гайд экспертного интервью, использованный в рамках медикосоциологического исследования«Изучение потребности работодателей г. Москвы в подготовкеспециалистов с высшим и средним фармацевтическим образованием всравнении с мнением профессорско-преподавательского состава истудентов образовательных организаций»1.ЗНАКОМСТВО, ИНФОРМИРОВАНИЕ РЕСПОНДЕНТА О ЦЕЛЯХИНТЕРВЬЮ, КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТИ.- Уважаемый коллега (респондент)! Обращаемся к Вам, как эксперту, и просимВас принять участие в интервью и ответить на ряд вопросов.

От полноты иискренности Ваших ответов зависит ценность полученных результатов, которые будутиспользоваться в обобщенном виде, анонимность гарантируется.2.ВВОДНЫЕ ВОПРОСЫ:- Какую должность Вы занимаете? Ваш стаж работы в должности? Укажитенаправление Вашей профессиональной деятельности? В каком ВУЗе Вы получилиВаше базовое образование?- Что такое, по Вашему мнению, качественное медицинское и фармацевтическоеобразование? На Ваш взгляд, насколько качественные образовательные услугипредоставляют сегодня медицинские образовательные учреждения? Насколькокачество образовательной деятельности влияет на имидж медицинского ВУЗа?- Как Вы считаете, какие основные факторы влияют на формирование образа иимиджа медицинского/фармацевтического ВУЗа? (государственный статус ВУЗа;история, престиж и репутация ВУЗа; знаменитые имена выпускников и сотрудниковВУЗа; изобретения и открытия, сделанные на базе ВУЗа; частое упоминание в СМИ;личность ректора ВУЗа; качество знаний и практических умений выпускника ВУЗа,которые дает ВУЗ; объем направлений подготовки студентов (специализаций); наличиев ВУЗе необходимой специальности; наличие и уровень оплаты за обучение;возможность избежать службы в армии;возможность устройства личной жизни;наличие общежития; наличие клинической и научной базы, вивариев, центровколлективного пользования при медицинском ВУЗе; возможность получитьуникальные диагностические и лечебные услуги; возможность участвовать вмероприятиях, осуществляемых ВУЗом; административно-управленческие особенностиВУЗа; уровень оплаты труда профессорско-преподавательского состава; наличиеобщежитий для преподавателей; мероприятия, осуществляемые ВУЗом; доступностьВУЗа для абитуриентов; возможность по окончании ВУЗа устроиться навысокооплачиваемую работу; рекомендации родителей, друзей, знакомых; близость отместа жительства и др.);3.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:- Как Вы оцениваете состояние фармацевтической отрасли на сегодняшнийдень? Почему?- С какими основными трудностями, по Вашему мнению, сталкиваются сегодняработники фармацевтической отрасли?Какие ключевые вопросы требуютпервоочередного решения?230- Оцените, пожалуйста, кадровую составляющую системы здравоохранения ифармацевтической отрасли на сегодняшний день.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее