Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140298), страница 11

Файл №1140298 Диссертация (Лечение больных с переломами дистального метафиза большеберцовой кости методом блокирующего интрамедуллярного остеосинтеза) 11 страницаДиссертация (1140298) страница 112019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

26).ргическая техникапицевогок стержневомуАНФ. Такимположение винтовц в дистальномх монтаж на АНФочной репозицииомков , устраняя ихкак в саггитальнойонтальнойРисунок 26 - Фиксация кольца к рамке стержневого аппаратаакже устранитье смещения,о ширине иь длину сегмента,но не создаваяк78Штанги соединены между собой шарнирным устройством (рис. 30),которое дает возможность осуществлять необходимые репозиционныемероприятия во всех плоскостях (рис. 27).Рисунок 27 - Сопоставление отломков с помощью разработанногоХирургическая техникарепонирующего устройства.Рисунок. 28-Сопоставление отломков с помощью разработанногорепонирующего устройства.79После репозиции отломков и проверки на стабильность самогорепозиционного устройства начинаем 2-ой этап операции – внутрикостныйостеосинтез стержнем с блокированием.Закрытыйвнутрикостныйостеосинтезбольшеберцовойкостипроизводится без удаления репонирующего устройства.Точка введения стержня определялась с помощью ЭОПа и находиласьна передне-внутренней поверхности в\3 голени, на 1,5-2 см медиальнеегребнябольшеберцовойкости,кнутриотпроекцииприкреплениясобственной связки надколенника.

Продольным разрезом до кости, длиной 45 см, в этом месте обнажается место введения штифта. С помощью шилаосторожно,чтобынепенетрироватьзаднююстенку,вскрываетсякостномозговой канал (рис. 27-а) и проводится насколько возможнодистальнеенаправляющаяспица-проводник(рис.27,в),затемрассверливается костно-мозговой канал, учитывая диаметр костно-мозговогоканала диаметр подобранного штифта, по проводнику вводится стержень"Expert", соответствующего диаметра и длины (рис. 29).абеская техника80мудуллярногоьсСтерженьотдколенника вточка вводаемногоению ки и немногокраяи.проводиласьвозможновведениеРисунок 29 - Внешний вид начального этапа интрамедуллярногочтобытая репозицияостеосинтеза (а, б, в)а , выполняяовые ЭОПВажной особенностью предлагаемого способа является то, что всепроведенные репонирующие стержни и спицы не создают препятствий дляпоследующего интраоперационного введения интрамедуллярного стержня иего блокирования в дистальном и проксимальном отломках.

Также данныйспособ остеосинтеза позволяет максимально точно завести направляющуюспицу-проводникиправильносформироватьканалдлявведенияинтрамедуллярного стержня, так как при повторных попытках формированияканалаподинтрамедуллярныйстержень,из-замалогоколичествакомпактной костной ткани в дистальном метафизе большеберцовой костипрочность остеосинтеза значительно уменьшается (рис. 30).При этом важно отметить, что, если спица-проводник перпендикулярнасуставной щели голеностопного сустава, деформации во фронтальнойплоскости нет.Интрамедуллярный стерженьсоответствующего диаметра и длинызаводится по направляющей спице,предварительно убедившись ,что достигнута и81сохранена репозицияПосле перелома.прохождения зоны перелома положение штифта контролируетсяПроизводится статическое дистальное ис помощьюЭОП-а стержня,и при какудовлетворительном стоянии отломков ипроксимальноеблокированиеминимум 2правильномвинтами в положениикаждом отломкево штифт проводится до нужного уровня.фиксаторавсех случаях, или дистально 3 винтами еслихватает пространствавведения ЭОП-авинтов проводится статическое дистальноеПод дляконтролемили если интраоперационно определяетсяблокированиедвумявинтами (рис.

31).нестабильностьостеосинтезаво времяХирургическаятехника В последнюю очередьнагрузочныхпроб выполняемыххирургом.осуществляетсяпроксимальноеблокирование (рис. 32).Интрамедуллярный стерженьсоответствующего диаметра и длинызаводится по направляющей спице,предварительно убедившись ,что достигнута исохранена репозиция перелома.Производится статическое дистальное ипроксимальное блокирование стержня, какминимум 2 винтами в каждом отломке вовсех случаях, или дистально 3 винтами еслихватает пространства для введения винтовили если интраоперационно определяетсянестабильность остеосинтеза во времянагрузочных проб выполняемых хирургом.Рисунок 30 - Определение под ЭОП-контролем мест введения винтовпри дистальном блокировании..Рисунок31 -. Проведение и ЭОП-контроль дистального блокирования.82Рисунок 32 - ЭОП и рентген-контроль проксимального блокирования.После окончания операции осуществляется ЭОП или рентген-контрольвсего сегмента конечности (рис.

33).Рисунок 33 - Контрольная рентгенограмма после операции.83Накостныйостеосинтезмалоберцовойкостипроводитсявисключительных случаях в качестве дополнительного шинирования дляувеличения стабильности фиксации отломков большеберцовой кости приналичие нестабильности в таранно-малоберцовом суставе (рис.

34).Однако,имеявозможностьжесткойфиксацииприпомощиблокирующих винтов, накостный остеосинтез переломов малоберцовойкости в нижней трети применялся нами относительно редко, только в 12 (16%) случаях.Посколькупредлагаемаяметодикаостеосинтезаобеспечиваетстабильную фиксацию, гипсовую иммобилизацию после операции непроизводили.Рисунок 34 - Дополнительный остеосинтез малоберцовой кости.В качестве примера приводим следующее клиническое наблюдение.84Больной П., 51 года, поступил 17.03.2012 г. с жалобами на боли вобласти нижней трети правой голени. Травма бытовая, в день поступления,упала на область правой голени. После клинико-рентгенологическогообследования установлен диагноз: закрытый перелом дистального метафизабольшеберцовой кости со смещением и оскольчатый перелом н/3 диафизамалоберцовой кости (рис.

35-а). При поступлении наложено скелетноевытяжение и после обследования 26.03.2012 г. произведена операция:репозиция запатентованным способом, остеосинтез интрамедуллярнымстержнем с использованием системы дистального блокирования с угловойстабильностью ASLS «Synthes» ETN (рис. 35-б). Послеоперационный периодбез осложнений. Движения в голеностопном и коленном суставе начаты спервого дня после операции.

Дозированная нагрузка на оперированнуюконечность начата с 4-ой недели после операции. В удовлетворительномсостоянии выписан 06.04.2012 г. под наблюдение травматолога поликлиники.а.б.Рисунок 35 - Рентгенограммы больного П., с переломом дистальногометафиза голени при поступлении (а) и после остеосинтезас блокированием (б).штифтом85В редких случаях (2 пострадавших) из-за, главным образом,неустранимоймягкотканойинтерпозициипроизводиласьоткрытаярепозиция отломков внутренним доступом (рис.

36). В этих случаях былапроизведена открытая репозиция отломков с последующим остеосинтезомштифтом с блокированием (рис. 37).Рисунок 36 - Схема внутреннего доступаав.бг.86дежзРисунок 37 - Больной Б. рентгенограммы при поступлении (а), впроцессе лечения (б), внешний вид этапов операции (в, г, д, е),рентгенограммы после операции (ж), внешний вид на перевязке (з).В таблице 13 представлен алгоритм репозиции и внутрикостногоостеосинтеза по предлагаемой методике.87Таблица 13.Алгоритм техники интрамедуллярного остеосинтеза припереломах дистального метафиза голениШаг1Шаг2Шаг3Шаг4Шаг5Шаг6Шаг7Шаг8Наложение репонирующего устройстваЗакрытая репозиция по запатентованной методикеВведение спицы-проводника в костно-мозговой каналРассверливание костно-мозгового каналаВнутрикостное введение штифтаДистальное блокированиепри использовании винтовпри использовани стандартныхASLSвинтов – блокирование 3- мя2-мя винтами в медиальновинтами в 2 плоскостях)латеральном направленииПроверка стабильности в таранно-малоберцовом сочлененииПри нестабильности – остеосинтез малоберцовой костиПроксимальное блокированиеИспользованиеданнойметодикиулучшаетиупрощаетинтраоперационную репозицию и улучшает результат лечения этих трудныхпереломов по сравнению со стандартными методами.Резюмируя вышеизложенное, считаем необходимым подчеркнутьследующие преимущества данного малоинвазивного способа остеосинтеза понашей методике:1.

Высокая эффективность при устранении всех видов смещений;2. Применяется стандартный инструментарий;3. Стабильная фиксация отломков после репозиции перед осуществлениемостеосинтеза;4. Возможность беспрепятственного проведения стержня внутрикостнои блокирующих винтов при осуществлении стабильного остеосинтеза.885.Соответствие данного вида стабильного остеосинтеза биологическимпринципам;6.Не требуется открытая репозиция, что обеспечивает сохранениецелостности мягких тканей в области перелома;7. Минимальная интраоперационная кровопотеря.Указанные преимущества нашего метода репозиции обеспечиваютвыполнениестабильноговнутрикостногоостеосинтезаштифтомсблокированием, что дает возможность ранней функциональной нагрузки иобуславливает сокращение койко-дня и снижение сроков нетрудоспособности.4.4.

Сравнительная характеристика стандартного накостного ипредлагаемого метода остеосинтеза дистального метафиза большеберцовойкостиПредлагаемый метод закрытой репозиции резко контрастирует соткрытой репозицией и накостной фиксацией отломков.Применение накостного остеосинтеза показано при внесуставныхпереломах в метаэпифизарной зоне, а также при переломах с существеннымвовлечением суставной поверхности.Накостный стабильный остеосинтез осуществлен пластиной типа АО у20 больных контрольной группы.Вместе с тем, из-за малого количества мягких тканей на голени и ихнеизбежного повреждения накостный остеосинтез имеет неприемлемовысокую,до 50%,частоту осложнений со стороны послеоперационнойраны.

Наиболее часто инфекционные, а также другие осложнения связаны спроблемами заживления послеоперационной раны.89ГЛАВА 5. БЛИЖАЙШИЙ ПОСЛЕОПЕРАЦИОННЫЙ ПЕРИОДОсновными задачами такого периода мы считали профилактикувоспаления,стимуляциюостеогенезаилечение,направленноенавосстановление функции оперированной конечности.Для стимулирования остеогенеза и профилактики инфекционныхосложнений у 25 пациентов основной группы были использованыследующие два метода, основанные на вышеупомянутых экспериментах (см.Главу 2):Стимуляция местного иммунитета (СМИ);Лимфотопное введение антибиотиков (ЛВА).5.1.

Стимуляция местного иммунитетаПовышениеместногоиммунитетаспособствуетнетолькопрофилактике воспаления, но и является фактором, стимулирующимостеогенез (см. Главу 2). Для этой цели был выбран препарат новогопоколениясинтетическихиммуностимуляторовиммунофан,которыйстимулирует два звена иммунитета - системы T и B, а также приводит вдвижение все факторы защиты организма от чужеродных агентов антигеннойприроды и это движение распространяется естественным путём так, как этопроисходит при развитии иммунного ответа в организме.

Характеристики

Список файлов диссертации

Лечение больных с переломами дистального метафиза большеберцовой кости методом блокирующего интрамедуллярного остеосинтеза
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6689
Авторов
на СтудИзбе
290
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее