Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140008), страница 11

Файл №1140008 Диссертация (Комплексная профилактика и лечение воспалительных заболеваний пародонта у пациентов, проходящих ортодонтическое лечение) 11 страницаДиссертация (1140008) страница 112019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Скрининг пациентов, нуждающихся в ортодонтическом лечении. 650 пациентов- Выявление генетической предрасположенности к воспалительным заболеваниям пародонта у пациентов, нуждающихся в ортодонтическом лечении (молекулярно-генетическоеисследование) - Комплексная оценка состояния тканей пародонтаЭтап II. Оценка эффективности предложенного комплекса лечебных мероприятий у пациентов с хроническим пародонтитом, проходящих ортодонтическое лечение.200 пациентов- разделение на основнуюгруппу и группу сравненияГруппа О – 142 пациентаГруппа С – 58 пациентов- разделение на подгруппы поналичию генетической предрасположенностиОХ – 80 пациентовОY – 62 пациентаСХ – 31 пац.СY – 27 пац.- разделение на подгруппы в зависимости от лечебныхмероприятийОХН 28ОХМ 25ОХК-27ОYH 20OYM21OYK- 21Через 7 дней после фиксации ортодонтической аппаратуры:Оценка пародонтологического статуса, в т.ч. с использованием диагностической системы Florida Probe.

- Молекулярно-генетическое исследование микрофлоры. Биохимические и иммунологические исследованияГистоморфологическое исследование- проведение комплекса лечебно-профилактических мероприятий через 1, 3 и 5 месяцев после фиксации ортодонтической аппаратурыОХН -28ОYH - 20- профессиональная гигиена- НанАргол – 3 курса по 15днейОХМ OYM- 25- 21- профессиональная гигиена- аутосеротерапия – 3курса по 3инъекцииОХК-27OYK - 21- профессиональнаягигиена- НанАргол – 3 курсапо 15 дней- аутосеротерапия – 3курса по 3 инъекцииСХ – 31СY –27- профессиональная гигиена- ротовые ванночки с раствором хлоргексидина биглюконатаОценка результатов лечения через 6 месяцев после фиксации ортодонтической аппаратурыОценка пародонтологического статуса, в т.ч.

с использованием системы Floridaprobe54-Молекулярно-генетическое исследование микрофлорыБиохимические и иммунологические исследованияГистоморфологическое исследованиеРисунок 2.1 – Логико-дидактическая стркутура проведенного исследования2.3 Методы исследованияДля решения поставленных перед диссертационным исследованием задач иполучения максимально возможной репрезентативной информации мы спланировали и реализовали у обследованных больных проведение комплекса клинических,молекулярно-биологических, иммуно-биохимических и гистоморфологических исследований, среди которых постарались использовать наиболее современные и информативные методы.

Их выбор был обусловлен результатами анализа литературных источников и возможностями доступных для нас лабораторий, диагностического оборудования и специалистов.2.3.1 Клинические методы исследованияКомплекс клинических методов исследований включал в себя помимо специфических методов, используемых при планировании ортодонтического лечения,методы субъективного обследования (выяснение жалоб и сбор анамнеза), а такжеобъективных методов исследования: стоматологического осмотра, пародонтологического обследования, рентгенологических методов.Беседу с больными с целью выяснения жалоб и анамнеза проводили традиционно, обращая особое внимание на жалобы со стороны эстетики и тканей пародонта.

При оценке анамнестических данных учитывали сформулированные критерии включения и не включения больных в исследование.Стоматологический осмотр проводили традиционно с использованием основных стоматологических инструментов и аппаратов. Определяли индекс КПУ,55учитывали число отсутствующих зубов и замещенных ортопедическими конструкциями. Оценивали прикус, наличие аномалий прикуса и положения зубов.

Ортодонтический диагноз ставили исходя из анализа комплекса диагностических данных.Рисунок 2.2 – Компьютерная диагностическая система «Florida probe»Пародонтологическое обследование проводили с целью максимальной объективизации с помощью компьютерной диагностической системы «Florida probe»(рисунок 2.2), позволяющей в полуавтоматическом режиме при стандартизированной оценке глубины пародонтальных карманов получать данные сразу о нескольких показателях, характеризующих состояние тканей пародонта: индексе зубногоналета, степени кровоточивости десны, наличии рецессии десны, поражении фуркаций корней зубов, гноетечении из пародонтальных карманов, подвижности зубов, глубине пародонтальных карманов, измеряемой в 6 точках в области каждогозуба [90].Из числа перечисленных в результатах нашего исследования были использованы только несколько, наиболее информативных и позволивших нами получитьинформацию о реальной клинической картине в полости рта у обследованных пациентов.

Из числа прочих мы выбрали 3 показателя, полученных с помощью диагностической системы: индекс зубного налета, степень кровоточивости десны исредняя у больного глубина пародонтальных карманов.56Индекс зубного налета оценивали по 4-бальной системе, исходя из представленных в таблице 2.4 и на рисунке 2.3 критериев.Из числа 6 результатов измерения глубины пародонтальных карманов в области каждого зуба выбирали и учитывали наиболее большой.Таблица 2.4 – Критерии оценки налета на видимых поверхностях зубов при использовании диагностической компьютерной системы «Florida probe»Оценка (баллы)Критерии оценкиПри использованиикрасителя0Отсутствие окрашивания поверхности1Окрашено не более 1/3 поверхности2Окрашено от 1/3 до 2/3 поверхностиОкрашено более32/3 поверхностиБез красителяКончик зубоврачебного зондапри зондировании десневойборозды чистыйВсе мягкие зубные отложенияудаляются кончиком зубоврачебного зонда из зубодесневой борозды одномоментноМягкие зубные отложенияудаляются из зубодесневойборозды и пришеечной частикоронки зуба лишь при двух –трех движениях зондомОбильные мягкие зубные отложения лежат в пришеечнойчасти коронки зуба пластом,прикрывая зубодесневой желобок и край десны, либоналичие на поверхности твердых зубных отложений, неудаляемых зубоврачебнымзондом57Рисунок 2.3 – Визуальные критерии оценки зубного налета на видимыхповерхностях зубов при использовании диагностической компьютернойсистемы «Florida probe»Степень кровоточивости десны оценивали также по 4-бальной системе со-58гласно критериям, предложенным Н.

Loe и J. Silness (1963) в индексе гингивита(GI).Среднее значение глубины пародонтальных карманов у конкретного больного рассчитывали, как сумму измеренных глубин карманов в области каждогозуба, деленную на число имеющихся зубов. Из шести точек оценки глубины кармана в области каждого зуба учитывали наибольшее значение.Рентгенологические методы исследования проводили как каждому пациенту, так по показаниям и дополнительно некоторым больным. К обязательным исследованиям относились методы панорамной рентгенографии челюстей. Ортопантомограммы делали каждому пациенту для уточнения диагноза. По показаниямпроводили телерентгенографическое исследование или компьютерную томографию. В ряде случаев использовали внутриротовую рентгенографию зубов.2.3.2 Лабораторные методы исследованийСреди лабораторных методов исследования, выбранных нами для использования, были молекулярно-биологические и генетические, иммуно-биохимическиеи гистоморфологические.2.3.2.1 Молекулярно-биологическое и генетическое исследованияОпределение полиморфизма генов провоспалительных интерлейкинов IL1αи IL1β проводили с помощью ПЦР-методики в «реальном времени».

Выбор именноэтих интерлейкинов для исследования обусловлен тем, что по данным литературных источников, особенно, последних лет, именно полиморфизм генов интерлейкинов IL1α и IL1β характерен для больных пародонтитом (см. главу 1). При наличии других сопутствующих местных факторов, каковыми могут выступать неудовлетворительная гигиена полости рта, аномалии прикуса и положения зубов, илипроводимое ортодонтическое лечение, развитие пародонтита неизбежно.

Исследо-59вания последних лет показали, что за измененный характер экспрессии и продукции соответствующих белков ответственны некоторые аллельные ассоциации генов семейства IL-1. В частности, выявлен ряд точечных маркеров гена IL-1α и β: 3737, -1469, -999, -511, -31, +3953, +3962, однако наиболее изученными являютсядва полиморфизма гена IL-1β: в промоторной части в положении -511 (С-511Т) и в5-м экзоне (С3953Т), ассоциированные с измененной экспрессией.Для исследований использовали наборы праймеров и зондов «TaqMan» длядетекции однонуклеотидного полиморфизма гена IL1α генома человека (AppliedBiosystems, кат.

№ 4351379) на 300 определений и набор праймеров и зондов«TaqMan» для детекции однонуклеотидного гена IL1β генома человека (Applied Biosystems).Исследование состояло из следующих этапов:1. Пробоподготовка – выделение ДНК из цельной крови;2. ПЦР-амплификация;3. Детекция – электрофорез и гель-документирование.В качестве биологического материала для исследования использовали венозную кровь, взятую в пробирки с 0,5% раствором калиевой соли этилендиаминтетрауксусной кислоты (ЭДТА). Выделение ДНК проводили с использованием реагентов PROTRANS DNA Box 500.Изучение ДНК основных пародонтопатогенов в пробах из пародонтальныхкарманов осуществляли с помощью специального набора для выявления условнопатогенных микроорганизмов полости рта методом ПЦР в режиме «реального времени» «Пародонтоскрин» (ДНК-Технология, Россия).

Состав этого набора позволяет выявлять и проводить количественный анализ основных пародонтопатогенов,участвующих в развитии воспалительных заболеваний пародонта: Actinobacillusactinomycetemcomitans, Porphyromorans gingivalis, Prevotella intermedia, Tannerellaforsythia, Treponema denticola и Candida albicans.Забор материала для исследований осуществляли с помощью стерильных бумажных штифтов, которые вводили в пародонтальные карманы на 20 с, затем ихпомещали в транспортные пробирки Eppendorf и переносили в лабораторию.602.3.2.2 Биохимические и иммунологические исследованияКонцентрацию эластазы нейтрофилов в ротовой жидкости определяли методом иммуноферментного анализа (ИФА) с использованием тест-системы«Human PMN Elastase Platinum ELISA», производства Bender MedSystems GmbH,Австрия.Тиоловый статус сыворотки крови и ротовой жидкости определяли фотометрическим методом с использованием тест-системы «Thiol status / Sulfhydryl statusassay», производства «Immundiagnostik AG», Германия.НСТ-тест заключается в цитохимическом выявлении темно-синих гранулдиформазана, которые образуются в цитоплазме нейтрофилов в результате восстановления нитросинего тетразолия (НСТ, желтого цвета) вследствие активации кислородзависимой биоцидности фагоцитов.Спонтанный (базальный) НСТ-тест указывает на степень активации кислородзависимых механизмов фагоцитов под влиянием внутренних причин, например,инфекции.Индуцированный (стимулированный) НСТ-тест указывает на потенциальную способность нейтрофилов к активации под действием внешних факторов (бактерий Staphylococcus aureus и их продуктов (зимозана, пирогенала).Ход исследования представлен в таблице 2.5.Таблица 2.5 – Ход исследования по оценке НСТ-теста сыворотки кровиПроцессДлительность(мин.)№Название этапа1Маркировали пробирки1) спонтанный тест,2) индуцированный тест12Приготовливали суспензии микроорганизмов(Staphylococcus aureus)Культуру микроорганизмов суспензировали в 2 мл ФСБ (фосфатно-солевом буфере)5613Стандартизировали оптическую плотностьсуспензии микроорганизмовИзмеряли оптическую плотностьсуспензии микроорганизмов (Е) наполуавтоматическом биохимическоманализаторе«ScreenMaster»(Hospitex diagnostics, Италия)(=546 нм, l=1 cм) и устанавливалиеё Е = 1,054Приготовливали 0,2%раствор НСТ (нитросинего тетразолия-п (хлорид) (США)Взвешивали 10 мг НСТ на торзионных весах; растворяли навеску в 5мл ФСБ; нагревали раствор на водяной бане до полного растворения55Приготовливалиреакционные смесиВ пробирку для постановки спонтанного теста вносили 0,5 мл стабилизированной (гепарином, цитратомнатрия) крови, 0,25 мл ФСБ и 0,25раствора НСТ.5В пробирку для постановки индуцированного теста вносили 0,5 мл стабилизированной (гепарином, цитратом натрия) крови, 0,25 мл стандартизованной по Е суспензии микроорганизмов и 0,25 раствора НСТ6Инкубировали пробирки с реакционнымисмесямиОбе пробирки инкубировали в термостате при 37ºС с периодическимперемешиванием307Приготовливали мазкиИз материала каждой пробиркиПриготавливали по два мазка58Окрашивали мазки0,2 % раствором динатриевой солиэозина, приготовленным на ФСБ(фосфатно-солевом буфере) (нейтрофилы окрашивали в розово-красныйцвет)309Определяли НСТ положительных нейтрофилов в %Микроскопияровали мазки с масляной иммерсией при увеличении ×1000.

Характеристики

Список файлов диссертации

Комплексная профилактика и лечение воспалительных заболеваний пародонта у пациентов, проходящих ортодонтическое лечение
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6729
Авторов
на СтудИзбе
285
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее