Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140008), страница 12

Файл №1140008 Диссертация (Комплексная профилактика и лечение воспалительных заболеваний пародонта у пациентов, проходящих ортодонтическое лечение) 12 страницаДиссертация (1140008) страница 122019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Подсчет количества нейтрофилов, содержащих гранулы восстановленного диформазана (фиолетовогоцвета) любого размера (НСТ-позитивные клетки) на 100 нейтрофилов,а также размер этих гранул в мазкахсо спонтанным и индуцированнымтестами.6210Расчетывали индекс активации нейтрофилов(ИАН), ед.ИАН=(Ах0+Вх1+Сх2+Dх3)/1002А – количество клеток, не содержащих диформазан или содержащих ввиде пылевидных включенийВ – площадь гранул диформазана до1/3 площади ядраС – площадь гранул диформазана от1/3 до целой площади ядраD – отложения диформазана болееплощади ядра11Регистрировалирезультаты исследованияВносили результаты исследования вкомпьютер и распечатывали бланкрезультата анализа4Концентрацию лизоцима в ротовой жидкости определяли по изменению мутности суспензии бактерий вида Micrococcus lysodeikticus, основанной на способности фермента расщеплять полисахариды клеточной стенки бактерий.Показатели активности уреазы в ротовой жидкости оценивали с помощью портативного переносного анализатора «AMA RUT Reader» производства ООО«АМА» (Санкт-Петербург, рисунок 2.3), который предназначен для полуколичественного определения активности фермента уреазы.

Принцип действия индикатора анализатора основан на определении активности фермента уреазы посредством следующей биохимической реакции:уреаза(NH2)2CO + H2O → 2NH3↑ + CO2↑(2.1)Индикатор регистрирует изменение pH, вызванное образованием аммиака и появлением на чувствительном элементе красного или малинового пятна.Портативный считыватель для анализа активности уреазы проводит сериюсканирований для выявления пятна.

Считыватель завершает работу, как только обнаруживает пятно, либо продолжает до истечения времени экспозиции (14 минут),63чтобы подтвердить отсутствие пятна и, следовательно, зафиксировать отрицательный результат анализа. Результат отображается на дисплее и сохраняется во внутреннюю память аппарата.Рисунок 2.4 – Портативный анализатор активности уреазыв биологических жидкостях «AMA RUT Reader»2.3.2.3 Гистоморфологическое исследованиеИссекали биоптаты многослойного плоского неороговевающего эпителиядесны с подлежащими тканями.

После этого их фиксировали в 10% растворенейтрального формалина (рН=7,2), затем проводили в изоприловом спирте с добавлением «IsoPrep» и заливали в гомогенизированную парафиновую среду HISTOMIX, формируя блоки. Из парафиновых блоков изготавливали гистологическиепрепараты толщиной 5-6 мкм и окрашивали гематоксилином и эозином. Кромеэтой методики применяли гистохимическую окраску по Вейгерт-Ван-Гизону. Микроскопическое исследование, фоторегистрацию и морфометрические исследования проводили с применением: исследовательского тринокулярного микроскопа«Nikon Eclipse 50i», специализированной цифровой фотокамеры «Nikon DS-Fi2»,персонального компьютера с операционной системой Windows 7, специализированных морфометрических программ NIS-Elements и Bio Vision Professional.

Приэтом определяли плотность воспалительного инфильтрата (путем подсчета количества клеток в гистологических препаратах в 10 полях зрения при увеличении микроскопа ×400), состав клеточного инфильтрата с каждого микропрепарата с подсчетом нейтрофильных лейкоцитов, лимфоцитов, фибробластов, фиброцитов,64плазматических клеток и макрофагов (в %) в 10 полях зрения при увеличении микроскопа ×40 – 400. При изучении микроскопических препаратов оценивали динамику изменений воспалительной реакции и особенности регенерации тканей.2.4 Ортодонтическое лечение пациентовНаблюдение за пациентами и ортодонтическое лечение начинали спустя 7суток после проведения профессиональной гигиены полости рта.

Этим мы попытались обеспечить одинаковый старт обследования для всех больных в аспекте биопленки полости рта, которая за этот срок уже имела возможность сформироватьсяв соответствии с индивидуальными особенностями каждого пациента.Активный период ортодонтического лечения проводили в пять этапов с помощью брекет-систем: фиксация брекетов, выравнивание зубов, коррекция прикуса, завершающий этап, детализация положения зубов, снятие брекетов. Ретенционный период предполагал использование ретейнеров.Длительность ортодонтического лечения у наших пациентов составляла от 6месяцев (несколько больных) до 2,5 лет. В среднем лечение длилось 1,5 – 2 года. Всвязи с тем, что период лечения не был короче 6 месяцев, именно этот срок мывыбрали для проведения активного наблюдения за пациентами.

К тому же, это тотсрок, за который в зубочелюстной системе под влиянием ортодонтических сил ужепроисходила существенная перестройка, а используемые нами профилактическиеи лечебные мероприятия вполне могли дать определенные результаты, которые мымогли зафиксировать с помощью комплекса использованных методов исследования.2.5 Методы профилактики и лечения воспалительных заболеванийпародонтаДо начала ортодонтического лечения все больные подвергались детальномустоматологическому и пародонтологическому осмотру. Во всех случаях использо-65вали рентгенологические методы исследования. Всего было выполнено 236 ортопантомографических исследований, 27 телерентгенографических, 117 внутриротовых снимков.Ортодонтическое лечение всех пациентов было начато в фазе ремиссии воспалительных заболеваний пародонта. В подгруппах пациентов группы сравненияпосле установки брекетов проводили поддерживающую пародонтальную терапию(supportive periodontal therapy — SPT) в сроки: 1 посещение – через месяц посленачала ортодонтического лечения, второе – через 3 месяца, третье – через 5 месяцев, четвертое через 10 месяцев и т.д.

Через 6 месяцев после начала лечения былопроведено контрольное обследование. Эту терапию проводили в соответствии с методическими рекомендациями при диагнозе «пародонтит», утвержденными Решением Совета Ассоциации общественных объединений «Стоматологическая Ассоциация России» 23.04.2013 года с изменениями и дополнениями на основании Постановления № 15 Совета Ассоциации общественных объединений «Стоматологическая Ассоциация России» от 30.09.2014 года.Она включала помимо контроля индивидуальной гигиены полости рта, профессиональную гигиену и ротовые ванночки с раствором хлоргексидина биглюконата.

При травматических повреждениях десны или слизистой оболочки проводилипоказанное в каждом случае местное лечение. Такое лечение в дальнейшем мыназывали рекомендованным СтАР пародонтологическим лечением или пародонтологической поддержкой ортодонтического лечения.Перед началом ортодонтического лечения у всех больных проводили индивидуальную коррекцию гигиены полости рта, включавшую неоднократную контролируемую гигиену и обучение рациональным гигиеническим процедурам(«Tach to tich»).

Пациентам преимущественно рекомендовали технику чистки зубовБасс, межзубные ершики, монопучковые зубные щетки. Не менее, чем за неделюдо установки брекетов проводили профессиональную гигиену с применением инструментов для снятия зубных отложений (кюреты Грейси), ультразвуковых и воздушно-абразивных аппаратов. После установки брекетов также проводили коррекцию индивидуальной гигиены в связи с изменившимися условиями в полости рта.66В процессе ортодонтического перемещения зубов не использовали общеголечения за исключением нескольких случаев простудных респираторных заболеваний (8 случаев), когда больные вынуждены были кратковременно применять лекарственные препараты, назначенные терапевтом.Схемы применения профилактических и лечебных мероприятий в подгруппах основной группы различались.В подгруппах «ОХН» и «ОYН» все пациенты (48 человек) использовалитолько ротовые ванночки с нанодисперсным препаратом нового поколения«НанАргол» два раза в день по 30 – 50 мл в течение 1 мин.

курсами по 15 дней вначале первого, третьего и пятого месяцев ортодонтического лечения. Проведениеиных профилактических и лечебных мероприятий у них не отличалось от группысравнения.«НанАргол» – это препарат, разработанный в лаборатории функциональныхнаносистем Национального исследовательского технологического университета«МИСиС» (Москва, рис. 2.5).Рисунок 2.5 – Концентрат нанодисперсного безионного коллоидного серебра«НанАргол»67Препарат представляет собой раствор безионного коллоидного серебра. Номер свидетельства: RU.77.99.11.003.Е.001609.03.13.

Дата регистрации и переоформления: 01.03.2013. Декларация о соответствии: ТС RU Д-RU.ПК04.В.00234.Состав: коллоидное наносеребро – 17-23 мкг/мл, вода, натрий лимоннокислый. Перед употреблением флакон рекомендуется перевернуть и несколько развстряхнуть.В инструкции к препарату основными показаниями к его применению являются: пародонтит, неспецифические воспалительные заболевания, установка брекет-системы, стоматит. После чистки зубов 3 мл концентрата разводят на 200 мл(стакан воды). Срок годности концентрата – 3 года.Препарат обладает пролонгированным бактерицидным эффектом в отношении штаммов микрофлоры наддесневого и поддесневого зубного налета, преимущественно – анаэробной 57.

Противопоказания: индивидуальная непереносимость компонентов препарата, беременность, кормление грудью.Пациентам подгрупп «ОХМ» и «ОYМ» проводили три курса аутосеротерапии: в течение первого, третьего и пятого месяцев ортодонтического лечения. Вотношении других каких-либо профилактических или лечебных мероприятий онине отличались от группы сравнения. Курс аутосеротерапии состоял из трех парныхподслизистых инъекций обедненной клетками аутологичной сыворотки крови. Такую сыворотку получали путем забора венозной крови пациента в вакуумные стерильные пробирки (рисунок 2.6) в объеме 8-10 мл.

Кровь двукратно центрифугировали. При этом первое центрифугирование проводили с использованием «мягкого старта» для плавного отделения клеточных элементов с помощью лабораторной центрифуги «ЕВА-200» («Hettich-Zentrifugen», Германия, рисунок 2.7). Основное центрифугирование проводили при скорости вращения 3000 об/мин. в течение10 мин.

Характеристики

Список файлов диссертации

Комплексная профилактика и лечение воспалительных заболеваний пародонта у пациентов, проходящих ортодонтическое лечение
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6729
Авторов
на СтудИзбе
285
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее