Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139727), страница 7

Файл №1139727 Диссертация (Методологические основы исследований эквивалентности in vitro и моделирования высвобождения лекарственных средств в ЖКТ) 7 страницаДиссертация (1139727) страница 72019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

В связи с этим при переносе методик с ручной системы на автоматическую необходимо провести сравнение результатов испытания (приразличном способе отбора проб), контролировать специфические параметры,такие как процесс фильтрации, сорбции в каналах пробоотборников, при необходимости - провести контроль процесса очистки станции и исключитьэффекты переноса [16].Квалификация оборудования для теста «Растворение»Квалификация – это процесс проверки, подтверждающий, что оборудованиеработает правильно и его работа приводит к ожидаемым результатам [125].Квалификация является частью процесса валидации и содержит следующиеэтапы: квалификация проекта (Design qualification – DQ), квалификация установки/монтажа (Installation qualification – IQ), квалификация функционирования (Operational qualification – OQ), квалификация эксплуатации (Performancequalification – PQ) [126]. Инсталляционную и операционную квалификациюобъединяют в понятие «Механическая калибровка» (MQ), которая необходима для поверки физических параметров аппаратов для проведения теста«Растворение» [127].

К проверяемым механическим параметрам относят35оценку горизонтальности прибора, вертикальности осей, вертикальности стаканов, центрирования стакана/оси, глубину погружения корзинки/мешалки,скорости вращения вала, биения осей, биения корзинок и температуры в стаканах [127]. Механическая квалификация регламентируется фармакопейными статьями USP, JP, BP, Ph.Eur. [70-73], а также рядом руководств [128-130],при этом в литературе требования к MQ, которые в целом являются сходными, рассмотрены в сравнительном аспекте [131]. Российское руководство попроведении квалификации тестеров растворение в настоящее время отсутствует, в то же время, некоторые рекомендации по ее проведению приведены вработах Королева А.В. [132,133], при этом они практически аналогичны таковым, описанным в USP.Очевидно, что MQ пригодна только для установления несоответствий,связанных непосредственно с прибором, при этом не может учесть ряд внешних факторов, в том числе вибрацию, которая способна критично влиять нарезультаты исследования [77,78,131].

С целью всесторонней оценки растворения, как процесса в целом, была введена «химическая квалификация»(оценка эксплуатационных характеристик, PVT). PVT выполняется путемпроведения квалификационного теста, для осуществления которого Фармакопея США (USP) выпускает официальные стандартные таблетки [70]. До2009 года для такого испытания требовалось использование таблеток преднизона и салициловой кислоты, называвшихся «таблетками-калибраторами»,(распадающимися и нераспадающимися, соответственно) [134].

В 2009 годутребование USP по проведению теста с таблетками салициловой кислотыбыло отменено [135]. На официальном сайте USP представлена автоматическая таблица для обработки результатов химической квалификации – USPToolkit версия 2.0, что существенно облегчает работу аналитикам. Критерииприемлемости USP устанавливает на основании среднего геометрическогозначения (GMean) и коэффициенту вариации (CV) результатов теста «Растворение» со стандартными таблетками [130]. Кроме того, на сайте USP можно оз-36накомиться с текущими сериями таблеток преднизона, сертификатами иханализа, а также приобрести их [70].В настоящее время рекомендуется регулярно (не реже 1 раза в 6 месяцев) проводить как MQ, так и PVT для тестеров растворения. Кроме того,квалификацию следует проводить при ремонте и перемещении прибора.Важно отметить, что тестеры растворения не являются средствами измеренияи не включены в Госреестр СИ [136,137], таким образом, для них невозможно провести поверку.

Единственным способом подтверждения достоверностирезультатов испытаний и исследований оборудования для теста «Растворение» является квалификация [131,133].3. Методологические основы теста кинетики растворения в разработкелекарственных средств3.1. Разработка методик теста кинетики растворения3.1.1. Дискриминаторность методик теста «Растворение»Процесс абсорбции лекарственного средства при внутреннем применении в системный кровоток состоит из следующих этапов: распадение лекарственной формы, растворение высвободившейся субстанции в физиологических средах (желудочном или кишечном соке), всасывание раствореннойсубстанции через стенку ЖКТ [19]. Именно первые два этапа процесса моделируются при проведении теста «Растворение».

Поэтому при разработке методик теста «Растворение» важной задачей является достоверное моделирование процессов распадения ЛФ, высвобождения и растворения фармацевтической субстанции. Важной характеристикой методики теста «Растворение»является ее дискриминаторность, то есть способность устанавливать припроведении испытания in vitro различия в поведении лекарственных препаратов в условиях in vivo, что было отмечено в целом ряде работ по разработкеметодик данного теста [138-147].

Под руководством акад. Арзамасцева А.П.был выполнен ряд работ, показывающих исключительную важность дости-37жения достаточной дискриминаторной способности методик теста «Растворение», и проведено обобщение рекомендаций к проведению теста [148-152].Например, в работе Титова И.В. было показано, что для препаратовдженериков ципрофлоксацина наибольшие различия в профилях растворениянаблюдаются при использовании буферных растворов рН 5,5 [153]. В работеуказано, что недостаточно дискриминаторные методики (кинетика растворения исследуемых ЛС эквивалента, биологические свойства различны) теста«Растворение» не могут выявить различия в поведении ЛС in vivo [153].

В тоже время, условия теста, при которых наблюдаются наиболее выраженныеразличия кинетики растворения, могут оказаться сверхдискриминаторными:(профили растворения неэквивалентны, биологические свойства одинаковы)[81]. Таким образом, при разработке методики теста «Растворение» нужностремиться именно к «золотой середине» – достижению оптимальной дискриминаторности.

Методика теста «Растворение» должна быть способна выявить изменения в ЛФ или в процессе производства, а также те изменения,которые могут влиять на эффективность и безопасность ЛС [16].Важно отметить, что наибольший риск для пациентов (если речь идет озамене исследований БЭ на СТКР) и для субъектов исследований БЭ (в случае выбора серии-клинического кандидата) несут недостаточно дискриминаторые методики, поскольку могут привести к приему добровольцем или пациентом биологически неэквивалентного препарата (ложноположительныерезультаты СТКР). При этом «сверхдискриминаторные» методики СТКР несут только риск для производителя, связанный с необходимостью проводитьдополнительные работы по изменению технологии производства и составаВВ для препарата, продемонстрировавшие неэквивалентные результаты вСТКР (ложноотрицательные результаты СТКР).3.1.2.

Концепция «Quality by Design» в разработке методик теста«Растворение»Одной современных концепций в разработке ЛС является концепцияQuality by Design (QbD) – «Качество через разработку», заявленная в руково-38дстве ICH Q8 «Фармацевтическая разработка». Концепция предназначена дляповышения эффективности фармацевтического производства при поддержании при этом высоких стандартов качества [154,155].QbD представляет собой системный подход к разработке лекарственных препаратов, который начинается с четко определенных целей, понимания процесса изготовления и стратегии контроля, основываясь на надежныхнаучных данных и оценке рисков, связанных с качеством.

Применение данной концепции в разработке методик теста «Растворение» как этапа фармацевтической разработки подразумевает оценку ряда критических параметров:свойств фармацевтической субстанции (кислотно-основные свойства, рКа;размер частиц, их форма и распределение; растворимость, ее зависимость отрН и содержания ПАВ; стабильность ЛВ в среде растворения; место абсорбции ЛВ в ЖКТ), свойств лекарственной формы (механизм высвобождения,какие факторы на него влияют; скорость растворения оболочки; скоростьраспадения; наличие веществ, повышающих растворимость; однородностьдозирования и массы ЛФ), свойства вспомогательных веществ (природа, совместимость с ЛВ и между собой; физические свойства ВВ: размер частиц,форма, полиморфизм, гигроскопичность, растворимость в воде, pKa, насыпная плотность, размер частиц относительно размера частиц ЛВ; химическиесвойства ВВ и показатели их качества: подлинность, чистота, стабильность,вязкость, молекулярная масса; соотношение вспомогательных веществ в составе ЛВ); критические параметры производства (смешивание; порядок добавления компонентов; методы грануляции; методы сушки; время опудривания; сила прессования; методы покрытия оболочкой; технические возможности оборудования, его размеры); механические свойства ЛФ (сыпучесть, размер гранул; прочность на излом; прочность на истирание и т.д.) [16].3.1.3.

Биофармацевтическая классификационная системаПонимание процессов, происходящих с ЛВ при его попадании в ЖКТневозможно без знания об их принадлежности согласно биофармацевтической классификационной системе (БКС), разработанной в 1995 году проф.39Amidon G.L. с соавторами [37]. Данная система является научной системойклассификации FФС по их важнейшим свойствам, таким как растворимость вводных растворах с различными значениями рН (биофармацевтическая растворимость) и степень проницаемости через кишечную мембрану (кишечнаяпроницаемость).В соответствии с этими свойствами все FФС разделены на 4 класса:I – высокая растворимость, высокая проницаемость.II – низкая растворимость, высокая проницаемость.III – высокая растворимость, низкая проницаемость.IV – низкая растворимость, низкая проницаемость.3.1.3.1.

Биофармацевтическая растворимостьКлассификация ЛВ по растворимости в БКС основана на величинемаксимальной дозировки [15] (либо высшей разовой дозе [29]) твердой дозированной лекарственной формы немедленного высвобождения, зарегистрированной к медицинскому применению. Значение биофармацевтической растворимости ФС (при отсутствии достоверных литературных данных), определяют экспериментально, методом встряхивания в термостатируемой колбе[156,157]. Данный метод является «золотым стандартом» FDA [158], приэтом литературе приведен ряд альтернативных валидированных методов, например, при использовании тестеров растворения при высоком числе оборотов [159,160], или потенциометрически [161,162].

Заведомый избыток ФСвстряхивают в соответствующем буферном растворе на термостатируемомшейкере при температуре 37 ± 1 оС до полного насыщения раствора (24 – 72ч.). Для каждого буферного раствора определение растворимости проводят втрех повторностях в физиологическом диапазоне рН 1,2 – 6,8 (EMA, ВОЗ),либо 1,0 – 7,5 (FDA) не менее чем при 3-х значениях рН, например 1,2, 4,5,6,8. Количественное определение растворившейся субстанции проводят согласно валидированной методике [156].

При установлении биофармацевтической растворимости необходимо учитывать стабильность субстанции в течение времени исследования и, параллельно с испытуемыми растворами, тес-40тировать стандартные растворы в тех же условиях для оценки стабильности[163].При определении биофармацевтической растворимости лекарственноговещества, главным вопросом для исследователя является «способна ли всядоза действующего вещества полностью раствориться при внутреннем применении?» [19]. Характеристиками биофармацевтической растворимости, позволяющими описать ЛВ как вещество с «высокой растворимостью» или«низкой растворимостью», являются отношение дозы к растворимости(Dose/Solubility Ratio, D/S) и дозовое число (Dose number, Do).

Характеристики

Список файлов диссертации

Методологические основы исследований эквивалентности in vitro и моделирования высвобождения лекарственных средств в ЖКТ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее