Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139681), страница 21

Файл №1139681 Диссертация (Пути преодоления фармакорезистентности при лечении артериальной гипертензии) 21 страницаДиссертация (1139681) страница 212019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

В общемпсихологический профиль у больных отражен на рис. 4.9.Таблица 4.10Средние значения факторов опросника Кэттелла упациентов с РАГФакторыПоказателиА.Замкнутость/Общительность5,70,01В.Конкретность/Абстрактность мышления2,90,01С. Эмоциональная неустойчивость / Эмоциональнаяустойчивость4,30,01Е.Подчиненность/Доминантность3,80,07F.Сдержанность/Экспрессивность4,50,01126G. Подверженность чувствам/Нормативность поведения4,30,05Н. Робость/Смелость3,90,07I. Твердость/Чувствительность4,90,05L.

Доверчивость / Подозрительность6,60,07М. Практичность/Развитое воображение4,70,01N. Прямолинейность / Дипломатичность3,80,02О. Уверенность в себе/ Тревожность6,30,06Q1. Консерватизм/Радикализм4,30,03Q2. Конформизм / Самостоятельность4,40,01Q3.

Низкий/высокий самоконтроль6,10,02Q4: Расслабленность/ Фрустрированность5,10,0176543210ABCEFGHILMNOQ1 Q2 Q3 Q4Рис. 4.9. Психологический профиль по опроснику Кэттелла для больных РАГДля пациентов с РАГ были определенны личностные особенности последующим шкалам:127-фактор В (Xср=2,90,01)- конкретность мышления: быстрая утомляемость при обучении, трудность в обучении, в умении обобщать и анализировать материалы;-фактор C (Xср=4,30,01) - эмоциональная нестабильность, слабое«Я»:выраженное беспокойство, растерянность, обусловленнаянеблагоприятными условиями,невротическая утомляемость, легкая возбудимость, пластичность, переменчивость "Я", раздражительность;- фактор Е (Xср=3,80,007) - подчиненность: уступчивый, послушныйхарактер,конформность, зависиммость от других людей, беспокойство правильностью своих поступков;- фактор H (Xср=3,90,007) – робость: осторожность, задержка в самовыражении, застенчивость, часто чувство неполноценности, самоустранение,ограничения в контакте с окружающими;- фактор L (Xср=6,60,007) –недоверчивость, подозрительность, завистливость, самомнение, часто с включенностью в собственное "Я";- фактор N (Xср=3,80,02)- прямолинейность: простодушие, иногда грубость, простота и сентиментальность,естественность, довольство происходящим;- фактор O (Xср=6,30,006) – тревожность:боязливость, озабоченность,депрессивность, неуверенность, легкая подверженность к растерянности,страху, тревожность, частые перемены настроения, плохие предчувствия;- фактор Q2 (Xср=4,40,01)- связанность с группой:отсутствие индивидуальной решимости, зависимость от социального одобрения,необходимостьгрупповой поддержки.-фактор Q3 (Xср=6,10,02 ) – высокий самоконтроль: дисциплинированность.Факторы А (Xср=5,70,01); M (Xср=4,70,001); F (Xср=4,50,01); I(Xср=4,90,005); G (Xср=4,30,005); Q1 (Xср=4,30,003); Q4 (Xср=5,10,01)у больных с РАГ были не выражены.128Итак, рефрактерность к лечению АГ ассоциируется с личностной психотипологией с частой встречаемостью истероидов либо циклоидов, наблюдается усиление конституционально-личностной тревожности, снижение энергетической активности, астенизация, низкая самооценка больными своегосамочувствия, активности и настроения.

Среди больных РАГ с выраженнойчастотой встречаются такие выражения качеств личности как робость, подчиненность, сдержанность, тревожность и подозрительность.4.2. Особенности биоэлектрической активности головного мозга убольных РАГУ больных РАГ преобладали электроэнцефалограммы I типа (n=57,80,3%) или пограничные варианты, реже встречались III типа (десинхронизация) (n=8, 11,3%), отражающие активацию ретикулярной формации, и IV типа (дезорганизация с преобладанием α-активности) (n=4, 5,6%), что свидетельствовало о диффузном поражении коры головного мозга. Для пациентовс РАГ наименее характерны синхронизированные ЭЭГ II типа (n=3, 4,2%),отражающие вовлечение срединных структур при снижении влиянийретикулярной формации.

Дезорганизованные ЭЭГ V типа с преобладаниеммедленных волн не встречались. Качественный анализ обнаружил нарастаниечисла десинхронизированных и дезорганизованных ЭЭГ (χ2=21,9; p=0,005) сповышением САД.Установлено, что фоновые ЭЭГ пациентов РАГ характеризовались подавлением мощности ЭЭГ в диапазонах альфа- и бета-активности. В табл.4.11 показаны усредненные по группам характеристики мощности электрогенеза.129Таблица 4.11Усредненные характеристики основных частотных диапазонов ЭЭГ упациентов с артериальной гипертензией.Суммарная мощностьэлектрогенезаРефрактерная АГ(n=71)КонтролируемаяАГ (n=70)Контрольнаягруппа (n=30)123Общая618,39 ± 37,16611,11± 37,14606,23± 41,48Дельта174,52± 14,08157,27± 10,42155,45± 11,75Тета159,43 ± 12,22142,73± 9,43135,05± 10,66Альфа241,52 ± 19,95276,20± 16,91292,90± 20,7224,5± 1,5727,35± 1,9428,25± 2,1830,54 ± 2,0345,56± 2,1250,52± 3,03р(мкВ²)БетаСоотношение альфа- итета- активности1-2 р=0,021-3 р=0,0071-2 р=0,081-3 р=0,071-2 р=0,091-3 р=0,071-2 р=0,041-3 р=0,0051-2 р=0,031-3 р=0,0021-2 р=0,011-3 р=0,001У больных РАГ по сравнению с контрольной группой и пациентами сконтролируемой АГ наблюдалось снижение индекса и частоты α-волн ииндекса β-волн при удлинении латентного периода реакции активации (ЛПРА)(табл.4.12), что отражало нарастание дезорганизации или десинхронизацииосновного ритма и нарушение реактивности нейронов.Таблица 4.12Количественные параметры ЭЭГ у больных АГПоказательРефрактерная АГ(n=71)КонтролируемаяАГ (n=70)Контрольнаягруппа(n=30)123α-ритм:индекс (%)43,6 (31,2; 56,9)53,3 (44,4; 66,6)62 (52; 75)частота (Гц)амплитуда (мкВ)9,25 (8,80; 9,80)40,5 (31,3; 49,2)10,1 (9,50; 10,9)41,1 (36,4; 51,9)10,7 (9,50; 11,5)44,7 (38,0; 59,4)индекс β-ритма (%)73,8 (64,7; 84,8)74,7 (69,3; 83,5)82,6 (76,6; 86,0)ЛПРА, с1,53 (1,21; 1,74)1,25 (1,00; 1,45)1,13 (0,81; 1,35)р1-2 р=0,051-3 р=0,031-2, 1-3 p>0,051-2, 1-3 p>0,051-2 р=0,451-3 р=0,051-2 р=0,041-3 р=0,02130На рис.4.10 – 4.13 презентованы примеры нативных записей ЭЭГ играфиков спектральной мощности в состоянии «фон – закрытые глаза», атакже реакции активации у пациентов с РАГ и у здоровых людей из контрольной группы.

На примерах записей видно, что у больных РАГ обедненаальфа-активность, ослаблена реакция активации.Рис. 4.10. Электроэнцефалограмма здорового пациента контрольной группы57 лет: доминирует альфа-ритм с правильным зональным распределением.131Рис.4.11. Реакция активации на ЭЭГ здорового пациента контрольной группы 57 лет.Рис.

4.12. Электроэнцефалограмма больного РАГ: альфа-активность ослаблена, зональные различия сглажены.132Рис. 4.13. Реакция активации на ЭЭГ больного РАГ: депрессия альфа-ритмаослаблена.Топографический анализ средней спектральной мощности и частотыосновных ритмов ЭЭГ у пациентов сРАГ установил относительное снижениепоказателей мощности в затылочных и височных отведениях в α-диапазоне,выраженное снижение показателя средней спектральной мощности в височных областях обоих полушарий вместе с его повышением в теменных и центральных отведениях в β-диапазоне (табл.4.13).

Максимальная мощностьальфа-ритма наблюдалась в теменно-центральных отведениях, а не в затылочных (как в норме). У пациентов на фоне изменений доминирующей активности ЭЭГ отмечались отдельные патологические феномены: на 20-50%превышающих амплитуду фоновой активности вспышки заостренных колебаний частотой 13-18 Гц;комплексы типа быстрые волны - медленная волна;билатерально-синхронные волны тета-и дельта-диапазонов, более выраженные в центральных отведениях. Данные признаки говорили о снижении порога судорожной готовности у пациентов с РАГ и патологической импульсации из неспецифических срединных структур ствола головного мозга.

Суще-133ственных различий в затылочных и лобных областях по этому показателю ненаблюдалось.Таблица 4.13Средние значения частоты (f, Гц) и спектральной мощности (А, мкВ2/Гц) основных ритмов ЭЭГ в зависимости от локализации у больных РАГОтведенияРитмыfAβfAЛобныеDS10,19,316,715,615,215,15,45,3ЦентральныеDS10,110,324,833,114,315,28,67,4ВисочныеDS10,310,210,114,316,45,63,03,3ТеменныеDS10,710,465,270,115,214,48,69,7ЗатылочныеDS10,19,536,425,315,115,15,55,4Следовательно, относительно низкий уровень мощности в α-диапазонебыл установлен в проекции стандартных затылочных (О1, О2)и височных(Т3–Т5, Т4–Т6) отведений ЭЭГ. Помимо этого, были выявлены области сосниженной мощностью в β-диапазоне (в височных отведениях) и зоны относительно высокой мощности β-активности в проекции теменных (Р3, Р4) ицентральных (С3, С4) отведений.Использование методики когерентности позволило исследовать пространственно-временную организацию электрической активности головногомозга при РАГ.

У пациентов с РАГ в сравнении со здоровыми испытуемымизначимые изменения функции когерентности (по t-критерию) в разных частотных диапазонах были следующими: в клинической группе при короткихрасстояниях в диапазоне доминирующего ритма (отведения Fp1-F3; Fp2- F4;F3-C3; F4-C4; C3-P3; C4-P4; P3-O1; P4-O2; F4- P4; C4-T4; T4-P4; F3-T3; T3C3; T3-P3) в разных парах интеграционные процессы имели разнонаправленную выраженность и колебались в широких пределах (от 0 до 0,9).У здоровых людей в норме при коротких кортико-кортикальных связях значения когерентности редко были ниже 0,4 (0,5-0,8). Когерентность доминирующейчастоты имела низкий уровень интеграции (от 0 до 0,4); в норме - (0,2 - 0,5)при средних расстояниях (Fp2-C4; C4-O2; Fp1-C3; C3-O1; Fp2-T4; T4-O2;Fp1-T3; T3-O1).

В длинных межполушарных парах (F3-F4; T3-T4; C3-C4; P3-134P4; T5-T6; O1-O2) регистрировались разнонаправленные процессы интеграции в разных зонах (от 0,9 до 0,1); у здоровых людей в контрольной группе(0,2 - 0). Широкие колебания показателей когерентности у пациентов с РАГбыли отражением дезинтеграции биоэлектрической активности головногомозга. На стороне поражения в сагиттальном направленииградиент когерентности и корреляцииобнаруженне был: показатели синхронности в лобных областях были ниже, чем в контрольной группе.Продуктивным методом исследования функционального состояниямозга является метод регистрации вызванных или событийно-связанных (когнитивных) потенциалов. Событийно-связанные потенциалы — это реакциина внешнее событие разных зон коры, сопоставимые с реальным психологическим процессом переработки информации по длительности.

Характеристики

Список файлов диссертации

Пути преодоления фармакорезистентности при лечении артериальной гипертензии
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее