Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139646), страница 16

Файл №1139646 Диссертация (Оптимизация хирургического лечения больных рефлюкс-эзофагитом и его осложнениями) 16 страницаДиссертация (1139646) страница 162019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

При проведении ПЦР учитывали присутствие сайтовузнавания используемых рестриктаз в амплифицируемом фрагменте, которыйсодержал не менее трех-четырех HpaII или HhaI сайтов. В случае модификациицитозинов в метилцитозин ДНК не гидролизуется, и продукт ПЦР может бытьвыявлен в геле. В отсутствие метилирования сайтов узнавания для используемыхрестриктаз, ДНК полностью гидролизуется, и продукт ПЦР не образуется.Для исключения ложноотрицательных результатов проводили мультилокусныеПЦР с тремя парами праймеров: один фрагмент принадлежал изучаемому гену(MGMT, CDH1, р16/ CDKN2A, DAPK, RAR-β и RUNX3), другой служил внутреннимконтролем ПЦР (фрагмент гена XL 3.2 или фрагмент гена CUX1, не содержащиесайтов узнавания указанных рестриктаз), а третий фрагмент соответствовал генуING1, и служил контролем полноты гидролиза.

ПЦР проводили по следующей схеме:к 0,1 мкг геномной ДНК добавляли 0,05 мкМ каждого олигопраймера, 200 мкМкаждого дезоксинуклеотидтрифосфата, 1-2 ед. Taq-полимеразы, 50 мкл однократного91буфера для ПЦР следующего состава: 50 мМ KCl, 10 мМ Трис-HCl (pH 8,4), 5 мМMgCl2, 10% диметилсульфоксида. Затем добавляли 30 мкл вазелинового масла,прогревали смесь при температуре 950С градусов в течение 10 мин и проводили 33цикла по следующей программе: денатурация при 950С – 30 с, отжиг и элонгация притемпературе 58-620С градусов – 2 мин 30 с (табл.16).Таблица 16Праймеры для исследуемых генов, режимы их отжига и размеры получаемыхфрагментов.Исследуемый генMGMTСDH1р16/CDKN2ADAPKRAR-βRUNX3ING1XL3.2CUX1НуклеотиднаяпоследовательностьпраймеровF: tgc cgg cgt cca gcg agg atgR: agg cga ccc aga cac tca ccaF: gccccatctccaaaacgaacaR: tcctccgtatcactt ccc ccaF: gaa cgc act caa aca cgcR: agc cag ccc c ctc ttt ctt cF:ggg cag ctt agc aat gtg tcR:aca ctc cga agc agc ctc tcF: cat ttg aag gtt agc agc cccR: cat tta cca ttt tcc agg ctF: ggc aac ccc gtt aaa agt catR: ctt caa ggt gag tgc ggg aF: gcg cca gcc ccg ccg cct gagR: tgc cga gcc cgt ccg ccg cctF: ttg gct agc agc aac agt gcR: agt ttg atg gct tct gtg atF: gcc ccc gag gac gcc gct accR: aag cgg tcc agg ggt cca ggc92Условия ПЦРРазмерпродукта п.н.Tотж.MgCl2(mM)67оС3,034660оС3,036160оС3,035260оС3,038060оС3,036060оС3,025065 оС3,033560оС3,018067 оС3,0450Рисунок 7.

Примеры определения метилирования генов MGMT, CDH1,CDKN2A, DAPK, RAR-β и RUNX3 методом МЧ-ПЦРр16/На рисунке 7 цифрами обозначены ДНК пациентов с ПБ; положительный сигналпоказан стрелкой и в положительных дорожках обозначен звездочками. На гелефрагмент соответствующий метилированной форме гена и внутренний контроль ПЦР.2.5. Изучение результатов хирургического лечения.Изучение непосредственных результатовВсем пациентам после антирефлюксных и реконструктивных операций накардии в течение первых суток в отделении реанимации проводили обзорнуюрентгенографию грудной клетки для исключения пневмо- и гидроторакса, УЗИбрюшной полости для выявления скоплений жидкости.

Больным после экстирпациипищевода эти исследования повторяли ежедневно в течение всего периодапребывания в отделении реанимации.Рентгенологическое исследование с водорастворимым контрастным веществом(урографин) проводили на 3-4 сутки пациентам первой и второй групп. При этомоценивали проходимость области сформированной манжетки, ее состоятельность,наличие газового пузыря, время эвакуации из желудка, наличие деформаций. После93экстирпации пищевода рентгенологический контроль состоятельности анастомозапроводили на 4-5 сутки.Также регистрировали все возникающие осложнения и изменения в состояниипациентов.

При необходимости проводили дополнительное обследование (МСКТ,МРТ, ЭХОКГ, консультации смежных специалистов).Изучение отдаленных результатовИзучение отдаленных результатов с целью максимальной объективизации идостоверности данных проводили как традиционным способом (результаты клиникоинструментального обследования), так и путем изучения мнения самих пациентов –оценки качества жизни лперированных больных. Было обследовано 303 (79,7%)пациента после антирефлюксных операций.

Анализ отдаленных результатовначинали с опроса и выяснения жалоб пациентов. При этом особое внимание уделялижалобам, характерным для рефлюкс-эзофагита (изжога, дисфагия, боль, отрыжка,тошнота, регургитация и др.) и возможных осложнений (дисфагия, рвота, вздутиеживота и др.). В план обследования входило рентгенологическое исследование,ЭГДС,анкетирование.Вслучаесомнительныхситуаций(несоответствиеклинических и инструментальных показателей) проводили рН-импедансометрию,манометрию и консультировали пациентов с психиатрами.Все больные былиобследованы в сроки от 6 месяцев до 10 лет.Эндоскопическое исследование проводили не ранее чем через 6 месяцев послеоперации, поскольку в более ранние сроки могут сохраняться воспалительныеизменения в дистальном отделе пищевода. Всем пациентам с диагностированным дооперации пищеводом Барретта в обязательном порядке повторяли биопсию сгистологическим и молекулярно-генетическим исследованием спустя не менее 6месяцев.Всепациенты,контрольноеоперированныеобследование(МСКТпоповодугрудной94иаденокарциномыбрюшнойпроходилиполостисв/вконтрастированием, ЭГДС) через 3-4 месяца, далее через 6 месяцев .

В дальнейшемоценивали5-летнюювыживаемостьпотелефону,атакжепроведенноедополнительное лечение – адьювантная химиотерапия (схема, количество курсов).До недавнего времени определение эффективности хирургических методовлечения осуществлялось в основном по таким традиционным статистическимпоказателям, как летальность, продолжительность пребывания в стационаре, наличиепослеоперационных осложнений, а также частота и степень выраженности различныхрасстройств, регистрируемых лабораторными и инструментальными методамиисследований.

Перечисленные показатели, оцениваемые самим врачом, в полной мерене отвечают современным требованиям изучения отдаленных результатов лечения,так как не учитывают изменения качества жизни оперированных больных [7,23,36,37].К тому же известно, что оценка качества жизни оперированного больного,проведенная раздельно врачом и пациентом, не совпадает в 40-60% наблюдений [23].Только исследование качества жизни с учетом современных международныхтребований и в сочетании с изучением медицинских заключений обследованияпозволяют полноценно, всесторонне и объективно оценить результат проведенноголечения.

Известно также, что параметры качества жизни обладают независимойпрогностической значимостью и являются наиболее точными факторами прогнозауспешного лечения пациента, нежели общесоматический статус [7,23,36].Для изучения качества жизни использовали опросники RAND SF-36 и GSRS(GastrointestinalSymptomRatingScale).RANDSF-36являетсянаиболеераспространенным валидизированным общим опросником, который широкоиспользуется у пацентов с различными заболеваниями [246]. Ответы пациентов послепроцедуры шкалирования переводят в баллы по шкале от 0 до 100. Чем выше балл пошкале, тем выше уровень качества жизни.

Ответы на вопросы представляют в видеследующих шкал: Количественно оценивали следующие показатели:1. General Health (GH) – общее состояние здоровья - оценка больным своего состоянияздоровья в настоящий момент и перспектив лечения.952. Physical Functioning (PF) – физическое функционирование, отражающее степень, вкоторой здоровье лимитирует выполнение физических нагрузок (самообслуживание,ходьба, подъем по лестнице, переноска тяжестей и т.п.).3. Role-Physical (RP) - влияние физического состояния на ролевое функционирование(работу, выполнение будничной деятельности).4. Role-Emotional (RE)-влияние эмоционального состоянияна ролевоефункционирование, предполагает оценку степени, в которой эмоциональноесостояние мешает выполнению работы или другой повседневной деятельности(включая увеличение затрат времени, уменьшение объема выполненной работы,снижение качества ее выполнения и т.п.).5.

Social Functioning (SF) - социальное функционирование, определяется степенью, вкоторой физическое или эмоциональное состояние ограничивает социальнуюактивность (общение).6. Bodily Pain (BP) - интенсивность боли и ее влияние на способность заниматьсяповседневной деятельностью, включая работу по дому и вне дома.7.

Vitality (VT) - жизнеспособность (подразумевает ощущение себя полным сил иэнергии или, напротив, обессиленным).8. Mental Health (MH) - самооценка психического здоровья, характеризует настроение(наличие депрессии, тревоги, общий показатель положительных эмоций).Используемый опросник GSRS (Gastrointestinal Symptom Rating Scale) являетсяспециальным инструментом оценки качества жизни, применяемым при заболеванияхжелудочно-кишечного тракта, и позволяет количественно оценить выраженностьразличных гастроэнтерологических симптомов [204].

Опросник GSRS содержитперечень вопросов о самочувствии больных, связанных с абдоминальной болью,рефлюкс-синдромом, диарейным синдромом, диспепсическим синдромом и запорамив течение предшествующей опросу недели. Ответы на вопросы демонстрируютинтенсивность симптомов и колеблются от 1 (отсутствие симптома) до 7 (сильнобеспокоящий симптом). Более высокие значения соответствуют более выраженным96симптомам и более низкому качеству жизни. Оба опросника имеют русскоязычныевалидизированные версии, прошедшие все этапы апробации в России.Статистический анализ включал данные описательной статистики и оценкустатистической значимости различий.

Характеристики

Список файлов диссертации

Оптимизация хирургического лечения больных рефлюкс-эзофагитом и его осложнениями
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее