Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139640), страница 24

Файл №1139640 Диссертация (Оптимизация контроля остеоинтеграции при лечении и профилактике осложнений у пациентов с несъемными конструкциями с опорой на дентальные имплантаты) 24 страницаДиссертация (1139640) страница 242019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Это отражало в целом высокую удовлетворенностьпациентов первым этапом лечения и ожиданием перехода непосредственно кпротезированию. Через 2-4 мес. от начала исследования закономерноеснижение оценок ВАШ, что определялось наиболее интенсивнымипроцессами адаптации к зубным протезам. В первой клинической группе149(где использовался GapSeal®) и во второй клинической группе (GapSeal® +AstraTech), величина ВАШ была несколько больше, чем в группе сравнения.Объективно это подтверждалось оценками по КДА, которые в первой ивторой клинических группах, соответственно, были на 29,6% и 32,2% ниже,чем в группе сравнения. По мере завершения адаптации к зубным протезамразличия в величинах показателей ВАШ И КДА между основными группамии группой сравнения несколько сглаживались, но, по-прежнему указывалина более благоприятное течение адаптации и лучшие результаты лечения упациентов, которым использовались дополнительные мероприятия попрофилактикепозднихосложненийдентальнойимплантации.Информативность ВАШ + КДА, как это уже указывалось ранее, оказываласьдля определения этих различий несколько большей, в сравнении сиспользованием в качестве критерия только ВАШ.4.4.

Исследование ротовой жидкостиОпределение физико-химических свойств РЖ. Для исследованиявыбрали только два показателя, ранее показавшие свою информативность вклинической ситуации (см. раздел 3.4) – вязкость и коэффициент тренияскольжения.

В работе использовали микрометоды, для которых достаточно0,2 мл материала. Количественные показатели в динамике для трехклинических групп представлены на рис. 4.9.Перед началом ортопедического этапа лечения численные значениявязкости РЖ составляли в первой клинической группе 0,20 [0,16 ÷ 0,23]Па·с; во второй клинической группе – 0,22 [0,18 ÷ 0,26] Па·с; в группесравнения – 0,21 [0,18 ÷ 0,25] Па·с. Это несколько превышало средниезначения, определенные ранее для референтной группы (0,18 Па·с), но невыходило за рамки достоверных различий.150Ранее было показано (см.

раздел 3.4), что постановка зубных протезовсопровождается повышением вязкости РЖ с постепенным ее снижением помере увеличения сроков эксплуатации. Ранние сроки адаптации к протезамсопровождаются более высокими значениями вязкости, причем этомаксимально заметно при исследовании РЖ, взятой непосредственно вблизипротеза или при исследовании жидкости периимплантационной борозды.1-я группа2-я группаГр.

сравненияВязкость, Па·с1-я группа2-я группаГр. сравненияКоэффициент трения скольженияРисунок 4.9. - Динамика физико-химических свойства РЖ в областилокализации имплантата (при возможности – жидкостипериимплантационной борозды) у пациентов клинических групп на второмэтапе исследования. По оси абсцисс – сроки от начала ортопедическогоэтапа лечения; по оси ординат – значение показателя151В первой клинической группе через 2-4 мес. от начала нагрузки наимплантат значения вязкости РМА составили 0,23 [0,19 ÷ 0,28] Па·с(повышение на 15%); на сроках 5-8 мес. – 0,20 [0,17 ÷ 0,25] Па·с; на сроках9-12 мес. – 0,17 [0,15 ÷ 0,20] Па·с.

Сходные результаты были получены вовторой клинической группе, где медиана значений вязкости в те же срокиснижалась от 0,24 до 0,17 Па·с. Это расценивали как постепеннуюадаптацию к зубным протезам и формирование новых устойчивыхсоотношений в зубочелюстной системе. У пациентов группы сравненияподобное снижение не было столь заметным: величина вязкости на сроках 24 мес. составила 0,26 [0,22 ÷ 0,30] Па·с; на сроках 5-8 мес. – только до 0,23[0,19 ÷ 0,26] Па·с; на сроках 9-12 мес. – до 0,22 [0,17 ÷ 0,25] Па·с (122% отвеличин в референтной группе первого этапа исследования).Коэффициент трения скольжения перед началом ортопедическогоэтапа лечения варьировал в трех клинических группах в пределах от 0,19 до(безразмерная0,30величина),егозначениясоставляливпервойклинической группе 0,26 [0,20 ÷ 0,30]; во второй клинической группе – 0,25[0,19 ÷ 0,28]; в группе сравнения – 0,24 [0,19 ÷ 0,28].

Это находилось впределах разброса значений, определенных ранее для референтной группы(0,24).Спустя 2-4 мес. от начала нагрузки на имплантат, в первойклинической группе значения коэффициента трения скольжения составили0,33 [0,28 ÷ 0,35] (повышение на 26,9%); на сроках 5-8 мес. – 0,28 [0,25 ÷0,31]; на сроках 9-12 мес. – 0,24 [0,21 ÷ 0,26]. Аналогичные результаты былиполучены во второй клинической группе, где значения коэффициента тренияскольжения в те же сроки снижалась от 0,35 [0,30 ÷ 0,38] (на 40% выше, чемпредшествующее определение) до 0,23 [0,19 ÷ 0,25] к 9-12 мес. наблюдения.У пациентов группы сравнения подобное снижение не было столь заметным,и величина коэффициента трения скольжения снижалась лишь до 0,28 (117%от референтных величин).152Эти результаты в совокупности с результатами определения вязкостиРЖ, можно расценивать как подтверждение сохранения слабо выраженнойвоспалительной реакции тканей десны в области имплантации в этой группепациентов.Исследование микрокристаллизации РЖ у пациентов клиническихгрупп на втором этапе исследования преследовало своей целью получитьдополнительные доказательства эффективности использования выбранныхдополнительных способов профилактики.

Исследование включало в себявыделение типа структуропостроения в периферической и центральной зонефаций после краевого высушивания РЖ и расчет четырех количественныхпоказателей структуры. Микрофотографии типичных изображений фацийРЖ у пациентов первой клинической группы и группы сравнения приведенына рис. 4.10.У лиц первой клинической группы в динамике наблюдения фация РЖобычно была представлена умеренно выраженной периферической зоной.Типичными для ее строения были слоистые поверхностные структуры,многочисленные мелкозернистые включения, единичные тела лейкоцитов ислущенногоэпителия.Дляэтойзонебылихарактернырадиальноориентированные фигуры растрескивания, переход к центральной зоне былволнообразным и размытым (рис.

4.10А).Центральная зона фаций РЖ у этих пациентов содержала хорошосформированные перистые структуры с различной длиной лучиков насветлом гомогенном фоне (рис. 4.10Б).Центральная и периферическая зоны фаций РЖ у пациентов второйклинических групп имели сходное строение.153АБВГРисунок 4.10. - Морфологическая картина фаций РЖА. Периферическая зона фации РЖ пациента первой клинической группы(полноценная остеоинтеграция, функционирование протеза в течение 8 месяцев). Б. Тоже, центральная зона фации. В.

Периферическая зона фации РЖ пациента группысравнения через 6 месяцев (рентгенологические признаки остеорезорбции впериимплантационной зоне, функционирование протеза в течение 9 месяцев). Г. То же,центральная зона фации. Все увеличения – 10, объяснения в тексте154У пациентов группы сравнения в фациях РЖ отмечали более широкуюпериферическую зону, для которой была характерна дополнительнаявнутренняя организация.Поверхностный слой представлял собой плотный белковый детрит спримесью мелких оптически темных частиц минерально-органическойприроды; в промежуточном слое преобладали белковые коагуляты имногочисленные тела клеток; ближе к центральной зоне, помимо них,присутствовал тонкий слой оптически темного белкового детрита (рис.

.10В).Центральнаяорганизованными,зонафацийхаотичноРЖбылапредставленаориентированнымисложнокристаллическимиструктурами, между которых обнаруживались многочисленные аморфныевключения фрагментов клеток и пищевых частиц (рис. 4.10Г).Результаты компьютерной кристаллографии фаций РЖ у пациентовтрех клинических групп представлены в табл. 4.6.Перед началом ортопедического этапа лечения радиальная высотакраевой зоны фации, в основном отражающая общее количество альбуминовРЖ, варьировала в достаточно узких пределах от 176 мкм в первойклинической группе до 203 – в группе сравнения (различия недостоверны).

Вдальнейшем значение показателя у пациентов первой клинической группенесколько увеличивалось (максимально – на 22,1% на сроках 5-8 мес.) и к 912 мес. от начала наблюдения вновь снижалось до значений, близких креферентным величинам. Аналогичная динамика отмечалась во второйклинической группе, где максимум прироста на сроках 5-8 месяцев составил13,3%.В противовес этому, в группе сравнения значение радиальной высотыкраевой зоны монотонно увеличивалось на всех сроках наблюдения,составляя к 9-12 месяцам 167% от величины показателя на началонаблюдения (P<0,01, в сравнении с величинами в первой и второйклинических группах).155Показатель гомогенности краевой зоны, характеризующий сложность ееорганизации, на момент начала ортопедического этапа лечения оказывалсянесколько ниже диапазона референтных величин, варьируя в пределах от14,6% до15,0% .Таблица 4.6 - Показатели компьютерной морфометрии фаций РЖ пациентовклинических групп на втором этапе исследования (Ме [Q1÷Q3])2-я клиническаяСрокигруппа (GapSeal®+ ASTRA TECH)Радиальная толщина краевой зоны:референтные величины – 155 [104 ÷ 218] мкмНачало176 [142 ÷ 204]180 [146 ÷ 211]2-4 мес.184 [150 ÷ 216] *195 [162 ÷ 220] *5-8 мес.215 [162 ÷ 250] *204 [150 ÷ 239] *9-12 мес.168 [138 ÷ 191] *161 [133 ÷ 186] *Гомогенность краевой зоныреферентные величины – 18,4 [15,2 ÷ 20,1] %Начало15,0 [12,8 ÷ 16,9]14,8 [12,7 ÷ 16,6]2-4 мес.13,5 [11,4 ÷ 15,5]13,4 [11,3 ÷ 15,3]5-8 мес.15,1 [13,0 ÷ 17,1] *15,4 [13,3 ÷ 17,5] *9-12 мес.18,0 [14,8 ÷ 19,6] *18,2 [15,0 ÷ 21,0] *Белково-кристаллический коэффициентреферентные величины – 0,25 [0,17 ÷ 0,34]Начало0,26 [0,23 ÷ 0,30]0,25 [0,21 ÷ 0,28]2-4 мес.0,33 [0,29 ÷ 0,37]0,31 [0,27 ÷ 0,34]5-8 мес.0,36 [0,32 ÷ 0,41] *0,33 [0,30 ÷ 0,38] *9-12 мес.0,29 [0,26 ÷ 0,35] *0,24 [0,22 ÷ 0,27] *Коэффициент структуропостроенияреферентные величины – 55 [38 ÷ 68]Начало40 [31 ÷ 49]44 [35 ÷ 54]2-4 мес.35 [28 ÷ 42]36 [28 ÷ 43]5-8 мес.46 [38 ÷ 53] *48 [40 ÷ 55] *9-12 мес.50 [42 ÷ 57] *52 [45 ÷ 61] ** - p<0,01 с группой сравнения по критерию Манна-Уитни1-я клиническаягруппа (GapSeal®)Группасравнения203 [157 ÷ 241]245 [193 ÷ 307]323 [256 ÷ 419]340 [268 ÷ 450]14,6 [11,5 ÷ 16,2]12,3 [9,0 ÷ 14,1]11,6 [8,6 ÷ 13,4]9,9 [7,9 ÷ 12,0]0,25 [0,22 ÷ 0,29]0,39 [0,31 ÷ 0,44]0,43 [0,35 ÷ 0,50]0,44 [0,37 ÷ 0,51]42 [33 ÷ 52]34 [29 ÷ 40]30 [27 ÷ 34]24 [21 ÷ 26]В первой клинической группе дальнейшее наблюдение выявилонебольшое снижение величины показателя к 2-4 мес.

на 10% от исходногозначения с последующим увеличением и приближением к референтным156значениям. Сходная динамика прослеживалась во второй клинической группе,тогда как для группы сравнения было характерно прогрессирующее снижениевеличины гомогенности краевой зоны (на 32,2% от исходного значения к 9-12мес.).Столь же разнонаправленные изменения зафиксированы для белковокристаллического коэффициента. В первой и второй клинических группахвеличина этого показателя повышалась от начала наблюдения до сроков 5-8мес. от 0,25-0,26 до 0,33-0,33, а затем несколько снижалась. В группесравнения происходило повышением величины БКК до 0,44 (на 76% выше,чем исходное значение).

Значение коэффициента структуропостроения, всвою очередь увеличивалось у пациентов первой и второй клинических групп,на сроках 9-12 мес. приближаясь к референтным значениям у практическиздоровых лиц, тогда как значение коэффициента в группе сравненияснижалось до 57,1% от исходных величин.Полученные данные свидетельствуют о глубоких нарушениях физикохимических свойств и белково-электролитных взаимоотношениях в РЖ наэтапах адаптации к несъемным зубным протезам.

Характеристики

Список файлов диссертации

Оптимизация контроля остеоинтеграции при лечении и профилактике осложнений у пациентов с несъемными конструкциями с опорой на дентальные имплантаты
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее