Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1138518)

Файл №1138518 Диссертация (Система управления талантами в российских ИТ-компаниях)Диссертация (1138518)2019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшегообразования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»На правах рукописиМондрус Ольга ВладимировнаСИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ТАЛАНТАМИВ РОССИЙСКИХ ИТ-КОМПАНИЯХДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степеникандидата наук по менеджменту НИУ ВШЭНаучный руководительк.и.н. Кабалина Вера ИвановнаМосква – 20182ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ ....................................................................................................................................

4ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ТАЛАНТАМИ ........................... 241.1.Методология теоретического исследования.......................................................... 251.2.Систематизация понятия «талант» в бизнесе ....................................................... 31Выводы по Главе 1 .................................................................................................................

36ГЛАВА 2 СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ТАЛАНТАМИ ........................................................... 382.1.Теоретические дилеммы управления талантами ................................................. 392.2.Факторы, формирующие систему управления талантами ................................ 442.3.Особенности управления талантами в отрасли информационных технологий57Выводы по Главе 2 ................................................................................................................. 62ГЛАВА 3 МЕТОДОЛОГИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ................................. 643.1.Стратегия качественного исследования ................................................................ 653.2.Стратегия количественного исследования............................................................

70Выводы по Главе 3 ................................................................................................................. 76ГЛАВА 4 РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ОТРАСЛЕВОЙМОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ ТАЛАНТАМИ В ИТ-КОМПАНИЯХ .......................................... 774.1.Контекстуализация управления талантами в отрасли ИТ в России ............... 774.2.Апробация части отраслевой модели управления талантами в отрасли ИТ напримере практики развития талантов ............................................................................ 1033.3Обсуждение результатов эмпирического исследования и практическиерекомендации ........................................................................................................................ 128Выводы по Главе 4 ...............................................................................................................

136ЗАКЛЮЧЕНИЕ.......................................................................................................................... 138СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ......................................................................................................... 141ПРИЛОЖЕНИЯ ................................................................................................................... 156Приложение А. Анализ упоминаний категорий, описывающих систему, стратегиюи практики управления талантами ..................................................................................

156Приложение Б. Упоминание факторов и их связей со стратегией и практикамиуправления талантами ........................................................................................................ 157Приложение В. Систематизация определений таланта в бизнесе .............................. 159Приложение Г. Исследование взаимосвязи факторов и системы управленияталантами в научных статьях ........................................................................................... 1613Приложение Д. Сравнительное исследование случаев (множественное кейс-стади),6 компаний отрасли информационных технологий ......................................................

165Приложение Е. Дескриптивная статистика компаний-респондентов, CRANET ... 166Приложение Ж. Дескриптивная статистика переменных, входящих в факторныйанализ ..................................................................................................................................... 169Приложение И. Дескриптивная статистика переменных, входящих в факторныйанализ, практики Группы Б...............................................................................................

172Приложение К. Результаты факторного анализа методом главных компонентпрактик Группы А. Выборка 360 компаний .................................................................. 174Приложение Л. Результаты классификации методом логистической регрессии дляпрактик Группы А. Выборка 360 компаний .................................................................. 177Приложение М. Результаты факторного анализа методом главных компонент дляпрактик Группы А. Выборка 211 команий ..................................................................... 178Приложение Н.

Результаты факторного анализа методом главных компонент дляпрактик Группы Б. Выборка 360 компаний ................................................................... 180Приложение П. Результаты классификации методом логистической регрессии дляпрактик Группы Б. Выборка 360 компаний ................................................................... 182Приложение Р.

Результаты факторного анализа методом главных компонентпрактик Группы Б. Выборка 211 компаний ................................................................... 183Приложение С. Рекомендации для диагностики конфигурации системыуправления талантами в организации............................................................................. 185Приложение Т. Сбор базы данных для формирования стратегического решения врамках модели системы управления талантами на основе локусов .........................

1914ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследованияНа сегодняшний день для высокотехнологичных компаний, работающих вусловиях ужесточения конкуренции за работников не только на локальном (российском),но и глобальном (мировом) уровне, задачи привлечения, развития, актуальнойрасстановки в организации и удержания работников, которых руководители компанийрассматривают в качестве талантов, являются серьезными вызовами [Boudreau, Ramstad,Dowling, 2003; Cappelli, 2008; Dries, 2013a; Dries, 2013б; Björkman, Ehrnrooth, Makela,Smale, Sumelius, 2013; Latukha, 2014; Sparrow, Makram, 2015; Marler, Boudreau, 2017].Сложности в их решении становятся еще более очевидными в условиях нестабильнойэкономики,ситуацияхнеопределенностидлябизнеса,быстронарастающихдемографических проблем [Grigorieva, 2008], увеличившихся возможностей поискаработы через социальные сети, трудовой миграции и т.п.

Вместе в тем, отмечается, чтодля того, чтобы повысить качество принятия решений в управлении талантами,необходимо учитывать контекст, а также разработать всеобъемлющие рамки дляотражения сложного комплекса факторов среды, влияющей на управление талантами[Vaiman, Scullion, Collings, 2012]. С позиции применения на практике это означает, чтокомпании должны использовать не отдельные инструменты управления талантами, авыстраивать целостную систему, достаточно гибкую, чтобы работать в быстроменяющейся ситуации и соответствовать потребностям бизнеса [Кабалина, Мондрус,2018].Несмотря на бурный рост публикаций за последние 10 лет, на данный момент вобласти управления талантами не создано существенной теоретической базы [Latukha,2014; Дымарская, 2014; Thunnissen, 2016], позволяющей построить теоретическую модель,опираясь на которую было бы возможно отразить систему управления талантами вкомпаниях в целом и в российских ИТ-компаниях в частности [Кабалина, Мондрус, 2018].Имеющаяся научная литература по управлению персоналом/человеческими ресурсамисодержит в основном описание отдельных технологий в области управления талантами,практик УЧР, влияние которых на другие процессы организации в большинстве случаевне подтверждено эмпирически.

Недостаточная эмпирическая база качественных иколичественных исследований не позволяет определить границы системы управленияталантами и выявить какие-либо существенные факторы в организациях в целом и ворганизациях, принадлежащих к отрасли информационных технологий, влияющие на ихэкономический успех.5Попытки найти единый подход к управлению талантами приводит к столкновениюстеоретическимиипрактическимидилеммами.Основнымидихотомическимикатегориями в подобных дискуссиях выступают врожденность или приобретенностьталанта, внешние или внутренние источники талантливых сотрудников, инклюзивный илиэксклюзивный подход к определению состава талантливых сотрудников, внешняя иливнутренняя мотивация талантов, стратегические рабочие места или таланты как исходныйпринцип построения системы управления талантами. Поиск «лучших практик»(benchmarks) также является одним из направлений применения универсалистскоготеоретического подхода к управлению талантами.Обозначенные выше экономические, социальные проблемы и процессы, состояниенаучно-теоретическойбазывданнойобластиобуславливаютактуальностьисследовательской работы по поиску и систематизации научной информации обуправлении талантами в российских ИТ-компаниях, а также выявлению факторов,влияющих на формирование системы управления талантами, позволяющей привлекать иразвивать, а также купировать риски потери работников, являющихся для компаниистратегически важными ресурсами.Таким образом, тема управления талантами в определенном контексте являетсяактуальной как с теоретической точки зрения, принимая во внимание широкое поленезатронутых наукой вопросов, связанных с контекстуализацией управления талантами,так и с позиции практического применения, учитывая недостаток эмпирическихисследований функционирования системы управления талантами.Степень разработанности проблемыЗа последние два десятилетия проблематика управления талантами привлеклавнимание значительного числа исследователей и получила отражение в зарубежнойнаучной литературе [Casse, 1994; Stahl, Björkman, Farndale, Morris, Paauwe, Stile, 2007;Cappelli, 2008; Collings Mellahi 2009; Swailes, 2013; Dries, 2013б; Malik, Singh, 2014;Cascio, Boudreau, 2015; Kontoghiorghes, 2016; McDonnell, Collings, Mellahi, Schuler, 2017].Проведены попытки научной теоретической систематизации различных определенийталанта для бизнеса, направлений управления талантами [Dries, 2013б; Meyers, vanWoerkom, Dries, 2013a; Schuler, 2015].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,81 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6375
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее