Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1138375), страница 12

Файл №1138375 Диссертация (Оценка эффективности деятельности учреждений культуры (на примере театральных учреждений)) 12 страницаДиссертация (1138375) страница 122019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

320].Обзор исследований сравнительной оценки эффективности деятельностиучреждений культуры на основе параметрических и непараметрических методовпредставлен в Приложении В. Из него следует, что непараметрические методыприменяются в исследованиях сферы культурызначительно чаще, чемпараметрические. В диссертационной работе мы используем анализ средыфункционирования как наиболее широко применимый в зарубежной литературеметод оценки эффективности деятельности учреждений культуры. Суть этогометода и особенности применения представлены в параграфе 3.1, здесьограничимся подробным обзором работ, основанных на его использовании впроведении сравнительной оценки эффективности деятельности учрежденийкультуры.62МетодDEAобщественногоширокосектора,виспользуетсявтомобразования,числеизученииразличныхсферздравоохранения,общественных институтов [Basso, Funari, 2004], в изучении коммерческихорганизаций, к примеру, банков и страховых компаний [Basso et al., 2018], а такжетуристских дестинаций [Assaf, Josiassen, 2012].

Отмечается, что DEA стал«стандартным»непараметрическимметодомоценкисравнительнойэффективности деятельности объектов [Castro, Rizzo, 2009]. Тем не менее,исследования,основанныенапримененииDEAвсферекультуры,немногочисленны.Одной из ранних работ стало сравнительное исследование эффективностифандрайзинговой деятельности симфонических оркестров США [Luksetich,Hughes, 1997]. Используя модель DEA, ориентированную на минимизацию затрат,и регрессионный анализ, авторы определили, что нет универсальной причинынеэффективности деятельности оркестров, за исключением показателя «расходына персонал», который оказывает статистически значимое положительноевлияние на эффективность. Таким образом, стратегия минимизации затрат ивыхода на границу эффективности для большинства объектов исследования будетуникальной.В работе [Basso, Funari, 2004] тестируется возможность применения DEA всфере культуры на основе анализа эффективности деятельности 15 итальянскихмузеев местного ведения в городах Болонья, Флоренция и Венеция.

Авторыприменили два затратных показателя (количество работников и площадьпомещений для экспонирования) и четыре показателя результата (количествопосетителей, оплачивающих полную стоимость входного билета; количествопосетителей по льготному тарифу или бесплатно; количество временныхвыставок; количество проводимых музеем мероприятий и проектов). Результатыисследованияпозволилинетольковычислитьиндексэффективностидеятельности каждого объекта и составить рейтинг организаций, но и определитьследующее:63Для каждой неэффективной организации выявлен референтный наборучреждений («reference set»), которые показывают хороший пример деятельностии могут служить эталоном («benchmark») для конкретной организации.Для каждой неэффективной организации определен необходимыйпроцент улучшения показателей, который позволит организации выйти награницу эффективности.Для каждой исследуемой организации определена зависимость индексаэффективности от эффекта масштаба.В целом исследование показало, что метод DEA может успешноприменяться для сравнительной оценки эффективности деятельности учрежденийкультуры и позволяет избежать некоторых трудностей, возникающих приприменении параметрических методов, таких как регрессионный анализ, вотношении некоммерческих организаций [Basso, Funari, 2004].Метод DEA используется также для оценки эффективности деятельности всфере сохранения культурного наследия.

В работе [Castro, Rizzo, 2009] изучаетсяэффективность деятельности региональных управлений культуры Италии в сфересохранения культурного наследия. Авторы использовали следующие показатели:затратные – количество объектов культурного наследия, количество сотрудников;показатели результата – объем расходов, направляемых насохранениекультурного наследия, количество и «трудоемкость» административных актов всфере сохранения культурного наследия, принятых изучаемыми организациями(взвешенный показатель, в расчете которого использовалось мнение экспертов).Результаты продемонстрировали, что DEA может лечь в основу «новогоподходящего методологического подхода» в изучении культурного наследия[Castro, Rizzo, 2009, p.38].

В последующей работе [Castro, Guccio, Rizzo, 2011]авторы провели панельное исследование эффективности деятельности девятиуправлений культуры Сицилии за 1993-2005 гг. с целью выявить политические,экономические и управленческие факторы, влияющие на уровень эффективности.Авторы использовали модифицированную методику DEA, разработанную [Simar,Wilson, 1998], где используется homogenous bootstrap procedure, позволяющая64скорректировать смещение и оценить доверительные интервалы полученныхиндексовэффективности.Дляоценкивлияниявнешнихфакторовнаэффективность в качестве зависимых переменных использовались показатели,полученныеспараметрическихпомощьюиDEA.Врезультатеполупараметрическихпримененияметодовбылоразличныхвыявлено,чтонеэффективность деятельности исследуемых объектов связана с воздействиемэкономических и политических факторов, в то время как управленческие аспектыне оказывают влияние на эффективность.В некоторых более поздних работах [Basso, Casarin, Funari, 2018; Del Barrio,Herrero, Sanz, 2009; De Witte, Geys, 2011; Guccio, Mignosa, Rizzo, 2018]представлены интересные авторские методики оценки эффективности на основеDEA,использующиелибокомплексэконометрическихметодов,либомодификацию анализа среды функционирования.В работе [Guccio, Mignosa, Rizzo, 2018] эффективность деятельностигосударственных библиотек Италии оценивается с помощью двухступенчатоймодели DEA (Рисунок 1.4).

Каждая ступень соответствует ключевым целямдеятельности учреждений: сохранению и преумножению библиотечного фонда(Cтупень 1) и предоставлению различных услуг населению с использованиемимеющегося фонда (Cтупень 2). Расчет эффективности, таким образом,проводится два раза, что позволяет оценить, на какой из ступеней организацияфункционирует (не)эффективно.Схожегодвухступенчатогопониманияпроцессапроизводстваобщественного блага придерживается другой коллектив исследователей [Witte,Geys, 2011]. В отличие от предыдущей работы, авторы утверждают важностьоценки эффективности деятельности учреждения лишь на первой ступени,поскольку только она полностью контролируется производителем услуг.

Втораяступень во многом зависит от особенностей спроса и участия потребителей впроцессе со-производства услуг. Для решения основного исследовательскоговопроса – какие политические, социо-демографические и экономические факторывнешней среды влияют на эффективность деятельности учреждений культуры –65авторы проанализировали деятельность муниципальных библиотек Фландрии(Бельгия)спомощьюанализасредыфункционированияиметодикибутстрапирования.ЗатратныепоказателиПоказателипромежуточногорезультата- количество персоналаПоказателиконечногорезультата- количество книг,рукописей,периодических изданийи др.

единиц собрания- текущие расходы- вместимостьбиблиотечных полок (вметрах)- количество посещений- количествопроведенныхконсультаций- финансовая ценностьимущества библиотеки- количествообработанных запросов- количество посадочныхмест- взаимообменединицами хранения сдругими библиотекамиСтандартная модель DEAРисунок 1.4 – Производственная модель библиотечных учрежденийИсточник: [Guccio et al., 2018, p. 6]Такойподходпозволилопределитьналичиекорреляциймеждупоказателями, характеризующими факторы внешней среды, и индексамиэффективности деятельности библиотек, полученными с помощью DEA.

В итогебыли сделаны интересные выводы – эффективность библиотек выше, если:уровень доходов населения выше;плотность населения выше;местное правительство имеет левоцентристские взгляды;ресурсыучрежденийвзначительнойстепениформируютсяизсобственных доходов либо средств муниципального уровня.Отметим, что в отечественной литературе также встречается подобныйподход к DEA, к примеру, в работе [Ахременко, 2013], где он называется«многостадийным» и описывается его применимость в отношении деятельностироссийских регионов в социальной сфере.66В исследовании [Basso et al., 2018] представлена аналитическая методика,интегрирующая сбалансированную систему показателей и анализ средыфункционирования.

Авторы используют затратные показатели и показателирезультата деятельности музеев в соответствии с четырьмя измерениями:клиенты, внутренние процессы, инновации и обучение, финансы. На первом этапев соответствии с моделью DEA, ориентированной на максимизацию результата,рассчитывается индекс эффективности деятельности учреждений в каждомизмерении. На втором этапе полученные индексы применяются в качествепоказателей результата, а в качестве затратного показателя используетсяконстанта, и рассчитывается итоговый общий показатель эффективностидеятельности учреждения.

Для наглядности описываемая методика представленана Рисунке 1.5.Этап 1 – расчет индекса эффективности по каждому измерениюКлиентыВнутренниепроцессыИнновации иобучениеФинансызатратныепоказатели –страховая стоимостьзатратныепоказатели –совокупные расходызатратныепоказатели –константазатратныепоказатели –совокупные расходыпоказателирезультата –количествопосетителей,посещений сайта,членов музея,каталогов, объемденежныхпожертвованийпоказателирезультата –количествопосетителей, затратына сохранение иреставрацию, напополнениеколлекциипоказателирезультата – затратына обучениеперсонала,индикаторы уровняинноваций,экологичности идоступностиучрежденияпоказателирезультата – доходыот продажи билетов,спонсорство иблаготворительность,другие доходыЭтап 2 – расчет общего индекса эффективности деятельности учреждениязатратные показатели – константапоказатели результата – индекс эффективности «Клиенты», индекс эффективности «Внутренниепроцессы», индекс эффективности «Инновации и обучение», индекс эффективности «Финансы»Рисунок 1.5 – Аналитическая методика DEA-BSC оценки эффективностидеятельности музеев согласно [Basso et al., 2018]67Для решения проблемы гетерогенности учреждений культуры в выборкеможно использовать комплекс эконометрических методов, как, например, вработе [Del Barrio, Herrero, Sanz, 2009].

Авторы изучают эффективностьдеятельности 76 разноплановых музеев испанского региона Кастилия-Леон спомощью модели DEA, ориентированной на минимизацию затрат. При этомиспользуются базовые показатели производственной функции: три затратных(количество персонала, количество единиц собрания, оборудование) и одинпоказательрезультата(количествопосетителей).Расчетэффективностипроводится в рамках кластеров музеев, предварительно выявленных с помощьюметода главных компонент и кластерного анализа. Результаты исследованияпродемонстрировали низкий уровень эффективности деятельности исследуемыхмузеев, лишь 22% из которых являются эффективными.Высоко оценивая результаты, полученные обозначенными в обзоретеоретической литературы авторами, важно отметить следующее:1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6518
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее