Главная » Просмотр файлов » Зеленская_резюме_рус

Зеленская_резюме_рус (1138377)

Файл №1138377 Зеленская_резюме_рус (Оценка эффективности деятельности учреждений культуры (на примере театральных учреждений))Зеленская_резюме_рус (1138377)2019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Федеральное государственное автономное образовательноеучреждение высшего образования«Национальный исследовательский университет«Высшая школа экономики»Зеленская Елена МихайловнаОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙКУЛЬТУРЫ (НА ПРИМЕРЕ ТЕАТРАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ)РЕЗЮМЕдиссертации на соискание ученой степеникандидата экономических наук НИУ ВШЭНаучный руководитель:Гордин Валерий Эрнстович,доктор экономических наук,профессорJEL: С14, L82, Z11Москва – 20182Актуальностьтемыисследования.Культурныеблага,обладаякакиндивидуальной, так и общественной полезностью, играют важную роль в поддержанииуровняблагосостояниянаселенияиобеспечениисоциальнойсправедливости.Экономические трудности, связанные с кризисными явлениями нулевых годов, коснулисьвсех сфер общественного сектора экономики, поставив учреждения культуры переднеобходимостью конкурировать с другими отраслями за урезанный объем ресурсов идоказывать свое право на получение части бюджетных средств.

Спонсоры иблаготворители вследствие непростой экономической ситуации все чаще требуютдетальную отчетность о деятельности поддерживаемых ими организаций. Усиливаетсяконкуренция в отрасли: растет число учреждений культуры различных масштабов иорганизационно-правовых форм, при этом увеличивается разнообразие альтернативныхразвлечений и видов досуга, оттягивающих внимание потребителей на себя. Развитиекреативных индустрий, функционирующих на основе рыночных отношений, также влияетна усиление конкуренции. Однако, как показывает статистика, в большинстве сферкультуры растущий объем предложения не приводит к увеличению спроса на услуги.В итоге в настоящее время учреждения культуры испытывают повышенноедавление ключевых заинтересованных сторон – государства, спонсоров, благотворителейи потребителей услуг, что вынуждает менеджмент учреждений искать способыповышения эффективности деятельности и получения стандартизированной прозрачнойотчетности.С другой стороны, органы государственной и муниципальной власти, отвечающиезакультурнуюполитикуиразвитиеотрасли,вусловияхбюджетирования,ориентированного на результат, и использования программного финансированиянуждаются в четких механизмах сравнительной оценки деятельности учрежденийкультуры для принятия обоснованных решений.Несмотря на это, в настоящее время в России «наблюдается отсутствиекомплексной системы оценки эффективности деятельности как отдельных учрежденийкультуры, так и региональных подсистем сферы культуры» [Гордин, Хорева, 2012, с.

159].Под оценкой эффективности в диссертационном исследовании понимается сопоставлениерезультатов деятельности с затраченными ресурсами.Доучрежденийнастоящегокультурывременивопросамизанималисьсравнительнойпреимущественнооценкизарубежныедеятельностиисследователи.Эффективность деятельности российских учреждений культуры не подвергалась3тщательной сравнительной оценке в существующей научной литературе. Не до концаизученыивопросымалоизученныхметодологическоготеоретическихихарактера.практическихНаличиепроблембольшогооценкикругаэффективностидеятельности учреждений культуры обуславливает актуальность темы диссертационнойработы.Степень разработки научной проблемы исследования.

Подход к сферекультуры с экономических позиций был заложен в работах У. Баумоля и У. Боуэна,которые на примере учреждений исполнительских искусств первыми обратили вниманиена экономические трудности сферы культуры, связанные с особенностями производствакультурных благ, и обнаружили эффект «болезни цен». Впоследствии ключевые вопросыэкономики культуры разрабатывались в работах отечественных и зарубежных авторов –Т.В. Абанкиной,Ю.В. Автономова,Д. Буковински,Л. Вайнштейна,В.Э. Гордина,М.В. Матецкой, В.Ю.

Музычук, А.Я. Рубинштейна, В.Л. Тамбовцева, Р. Тоус, Д. Тросби,Л.В. Хоревой и др.Изучение культуры как части социальной сферы, исследование особенностей услугкультуры в контексте производства общественных благ и специфики культурногопотребления проводилось в работах И.Ю. Благовой, Б.

Вайсброда, Р.С. Гринберга,Р. Масгрейва, Д.И. Масловой, В.В. Радаева, А.Я. Рубинштейна, Б.Л. Рудник, Б. Фрея,Л.И. Якобсона.Подходы к определению эффективности в сфере культуры обсуждались такимиисследователями, как Ф. Бадиа, Э. Висенте, М. Гарридо, И. Гилхеспи, А.Б. Долгин,Ф. Донато, Л. Зан, А. Зорлони, К. Камареро, М. Кошкина, К.

Линдквист, Г.В. Сменцарев,Р. Смит, А. Стрит, А.С. Точилкина, Г. Эванс.Вопросам оценки эффективности деятельности учреждений культуры на основесбалансированной и несбалансированной системы показателей посвящены работыисследователейЧ. Вайнберга,К. Круг,К. Лаурина,В.Ю. Музычук,О. Паулус,Г.В. Сменцарева, Й. Турбид, Е.А. Хауниной.Исследования сравнительной оценки эффективности деятельности учрежденийкультуры на основе эконометрических методов проводились, преимущественно, в работахзарубежных авторов, таких как А.

Бассо, П. Бишоп, С. Бранд, Х. Ветцель, С. Гуччио,М. Дель Баррио, М. Зиеба, М. Кастро, А. Ласт, Ф. Марко-Серрано, И. Риццо, С. Фунари,Л. Херреро, П. Хьюз.4Высоко оценивая результаты, полученные отмеченными выше авторами, следуетподчеркнуть, что проблема оценки эффективности деятельности учреждений культурыостается малоизученной. В особенности это касается российских учреждений культуры:автору диссертационного исследования не известно о существовании исследованийотечественных авторов, посвященных сравнительной оценке деятельности учрежденийкультуры на основе эконометрических методов. Кроме того, большинство существующихзарубежныхисследованийсравнительнойоценкиэффективностидеятельностиучреждений культуры сконцентрировано на одном виде учреждений – музеях,характеризуется относительно небольшой выборкой и, как правило, проводилось вевропейском контексте, что ограничивает их теоретическую значимость.Таким образом, представляется необходимым, во-первых, предложить методику,позволяющую оценивать эффективность деятельности большого количества учрежденийразличныхсферкультуры,отвечающуютребованиямстандартизированностиипрозрачности; во-вторых, протестировать разработанную методику на эмпирическихданных о российских учреждениях культуры.Цель диссертационного исследования состоит в создании методики оценкиэффективности деятельности учреждений культуры и ее тестировании на примере анализадеятельности театральных учреждений Российской Федерации.Поставленная цель исследования диктует необходимость решения следующихзадач:1.проанализировать существующие подходы к оценке эффективности в сферекультуры и изучить методики оценки эффективности деятельности учреждений культуры;2.разработать комплекс показателей деятельности учреждений культуры,применимых для сравнительной оценки эффективности;3.выделить кластеры театральных учреждений Российской Федерации ипроанализировать их отличительные особенности;4.провести сравнительную оценку эффективности деятельности театральныхучреждений в рамках выделенных кластеров;5.выявить показатели деятельности театральных учреждений, оказывающиезначимое влияние на эффективность;6.проанализироватьвлияниеэффективностиучреждений на удовлетворенность потребителей услуг.деятельноститеатральных5Методология исследования.

На примере анализа деятельности российскихтеатров в диссертационном исследовании предлагается многоступенчатая методикаоценки эффективности деятельности учреждений культуры, основанная на применениикомплекса эконометрических методов, являющихся нетипичными для анализа сферыкультуры. Источниками эмпирической информации являются статистические данныеМинистерства культуры Российской Федерации по театральным учреждениям за 2012—2016 гг. (3182 наблюдения), а также данные сайта www.tripadvisor.com, позволяющиепроследить уровень удовлетворенности потребителей театральных услуг.

Для анализаданных используется статистический пакет STATA 11 и программное обеспечение EMS(Efficiency Measurement System).Эмпирическое исследование состоит из нескольких этапов.На первом этапе автор анализирует показатели деятельности театральныхучреждений (49 переменных) и на основе метода главных компонент выделяет латентныеконструкции – стандартизированные измерители, используемые на дальнейших этапахисследования. Они позволяют уменьшить количество переменных при минимальнойпотере значимой информации. В диссертационной работе мы выделяем три видапоказателейоценкиэффективности:затратныепоказатели(inputs),показателипромежуточного (outputs) и конечного (outcomes) результата.На втором этапе исследования с применением выделенных главных компонентпроводится кластерный анализ объектов выборки.

В результате анализа статистическивыявлены кластеры театров, имеющих схожие черты между собой, и существенноотличающихся от объектов других кластеров. Второй этап позволяет подробно описатьсовокупность театральных учреждений, выявить особенности их деятельности, исходя изсравнения средних значений главных компонент по кластерам, а также сгруппироватьобъекты таким образом, чтобы дальнейший анализ сравнительной эффективностипроводился среди объектов одного кластера, т.е.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6529
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее