Главная » Просмотр файлов » Зеленская_резюме_рус

Зеленская_резюме_рус (1138377), страница 3

Файл №1138377 Зеленская_резюме_рус (Оценка эффективности деятельности учреждений культуры (на примере театральных учреждений)) 3 страницаЗеленская_резюме_рус (1138377) страница 32019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Условно автор назвал выделенные кластеры«эталонные театры», «классические академические театры», «ведущие региональныетеатры» и «детские театры и театры местного значения». Выявлена следующаязависимость: чем больше количество объектов в кластере, тем ниже средние значенияпоказателей деятельности. Для единственного показателя – главной компоненты «работа сдетьми» – характерна обратная зависимость.Рисунок 2  Средние значения главных компонент по кластерам российских театровСоставлено автором11В-восьмых, автором получены оценки эффективности деятельности театров двухкластеров (1071 наблюдение) в различных моделях эффективности в зависимости отиспользуемых показателей конечного результата.

Сравнение средних значений индексовэффективности анализируемых кластеров за 2012-2016 гг. (Рисунок 3) показало, чтозначения отличаются незначительно, при этом театры Кластера 3 более эффективны сточки зрения максимизации посещаемости и доходов, а Кластера 2 – с точки зренияработы с детской аудиторией. Результаты соответствуют выводам по кластерному анализугенеральной совокупности театров: «классические академические театры» не уделяютдолжного внимания детской целевой аудитории по сравнению с учреждениями из болеемногочисленных кластеров.Рисунок 3 – Средние значения индексов эффективности Кластеров 2 и 3 за 20122016 гг.

(модели с переменными эффектами масштаба)Составлено авторомАвтором выявлена статистически значимая умеренная и сильная корреляционнаясвязь между полученными результатами оценки эффективности в разных моделях(Таблицы 2 и 3), что свидетельствует о том, что эффективность деятельности театральныхучреждений в незначительной степени зависит от аспекта деятельности.12Таблица 2. Корреляция между индексамиэффективности по Кластеру 3(переменные эффекты масштаба)Модель эффективностиМодели "посещаемость"и "доходы"Модели "посещаемость"и "работа с детьми"Модели "доходы" и"работа с детьми"20120.6748*20130.6858*20140.5546*20150.5196*20160.5506*2012-20160.5709*0.5418*0.4451*0.5078*0.5864*0.7261*0.5413*0.6978*0.7081*0.4030*0.7480*0.7238*0.6619** корреляция значима на уровне 5% и ниже.

Составлено автором.Таблица 3.Корреляция между индексамиэффективности по Кластеру 2(переменные эффекты масштаба)Модель эффективностиМодели "посещаемость"и "доходы"Модели "посещаемость"и "работа с детьми"Модели "доходы" и"работа с детьми"20120.6795*20130.5999*20140.6461*20150.6001*20160.7405*2012-20160.6488*0.7033*0.7083*0.8386*0.6109*0.8005*0.7242*0.8060*0.7482*0.7639*0.7616*0.7191*0.7587** корреляция значима на уровне 5% и ниже. Составлено автором.В-девятых, автором получены выводы о влиянии факторов, измеренныхпоказателями промежуточного результата деятельности театров, на эффективность.

Былообнаружено, что влияние проявляется неодинаково и зависит от кластера, чтосвидетельствует о сильной степени гетерогенности театральных учреждений. Для театровс более высокими показателями деятельности (Кластер 3) характерно значимоеотрицательное влияние количества новых и капитально возобновленных постановок науровень эффективности, значимое положительное влияние количества мероприятий насвоей площадке и отсутствие статистической значимости показателей, характеризующихгастрольную деятельность за рубежом. Для театров более многочисленного Кластера 2характерно статистически значимое отрицательное влияние количества мероприятий насвоей площадке и показателей гастрольной деятельности за рубежом.Кроме этого получены оценки эффектов влияния характеристик театра, таких какстатус, географическое расположение и жанровая специфика на эффективностьдеятельности.

Выявлено, что географическое расположение оказывает статистическизначимое влияние на эффективность деятельности театра с точки зрения работы с детьмии доходов учреждения. Федеральное ведение театра оказывает значимое отрицательноевлияние на эффективность по доходам. Принадлежность театра к жанрам оперы и балета13оказывает значимое отрицательное влияние на эффективность деятельности театров вовсех моделях.Полученные результаты продемонстрированы в Таблицах 4 и 5.Таблица 4. Результаты регрессионного анализа по Кластеру 3ПеременныеКоличество новых постановокКоличество капитально возобновленныхпостановокКоличество мероприятий на своей площадкеКоличество выездов в пределах своейтерриторииКоличество гастролей вне своей территории вРФКоличество гастролей за границейКоличество мероприятий на гастролях заграницейКоличество мероприятий для детейСубъект РФФедеральное ведениеДетские театрыТеатры оперы и балета2013 год2014 год2015 год2016 годКонстантаКоличество наблюденийR²(1)Модель«посещаемость»(2)Модель«доходы»(3)Модель «работас детьми»-0.0204***(0.00614)-0.0301(0.0346)0.000587**(0.000239)0.000988(0.000804)0.00249(0.00162)-0.0184(0.0154)0.00173(0.00110)0.000278(0.000293)-0.0111(0.00709)-0.00793(0.0495)-0.380***(0.143)-0.161**(0.0643)-0.0883(0.0696)-0.0518(0.0679)0.0121(0.0744)-0.0691(0.0759)0.781***(0.0988)1230.441-0.00349(0.00575)-0.0111(0.0324)0.000164(0.000224)-0.00160**(0.000753)-0.00221(0.00151)0.0203(0.0144)-0.000296(0.00103)0.000825***(0.000274)-0.0121*(0.00664)-0.117**(0.0464)-0.469***(0.134)-0.213***(0.0602)-0.0441(0.0652)-0.148**(0.0635)-0.131*(0.0696)-0.127*(0.0711)0.953***(0.0925)1230.432-0.00897(0.00655)-0.0573(0.0369)-6.23e-05(0.000255)-6.46e-05(0.000857)-0.00384**(0.00172)-0.0110(0.0164)0.000268(0.00117)0.000963***(0.000312)-0.00595(0.00756)-0.0735(0.0528)-0.166(0.153)-0.267***(0.0685)-0.0579(0.0742)-0.238***(0.0724)-0.119(0.0793)-0.125(0.0809)0.989***(0.105)1230.411Примечание: стандартные ошибки указаны в скобках, уровень значимости*** p<0.01, ** p<0.05, * p<0.1.

Составлено автором14Таблица 5. Результаты регрессионного анализа по Кластеру 2Переменные(1)(2)(3)Модель«посещаемость»Модель«доходы»Модель «работас детьми»Количество новых постановок-0.00596-0.00871**-0.000723(0.00368)(0.00379)(0.00332)Количество капитально возобновленных0.01220.008930.00857постановок(0.0114)(0.0118)(0.0103)Количество мероприятий на своей площадке-0.000810***-0.00112***-0.000677***(0.000120)(0.000124)(0.000109)Количество выездов в пределах своей-0.000306-0.000192-0.00114***территории(0.000410)(0.000422)(0.000369)Количество гастролей вне своей территории-8.62e-05-0.000997-0.00102в РФ(0.00109)(0.00112)(0.000979)Количество гастролей за границей-0.0164*-0.0170*-0.0141*(0.00903)(0.00931)(0.00814)Количество мероприятий на гастролях за-0.00174*-0.000589-0.000597границей(0.000903)(0.000931)(0.000814)Количество мероприятий для детей0.000746***0.00111***0.000672***(0.000124)(0.000128)(0.000112)Субъект РФ-0.000226-0.00103*-0.00101**(0.000525)(0.000542)(0.000474)Федеральное ведение-0.441***-0.383***-0.436***(0.0521)(0.0537)(0.0470)Театры оперы и балета-0.350***-0.372***-0.361***(0.0383)(0.0395)(0.0345)Детские театры0.0356-0.0129-0.0493(0.0354)(0.0365)(0.0319)2013 год0.00374-0.00737-0.00411(0.0311)(0.0320)(0.0280)2014 год0.101***0.004910.0120(0.0309)(0.0319)(0.0279)2015 год0.0320-0.0100-0.0104(0.0314)(0.0324)(0.0284)2016 год0.0360-0.0334-0.00354(0.0310)(0.0320)(0.0280)Константа0.935***1.058***1.010***(0.0417)(0.0430)(0.0376)Количество наблюдений948948948R²0.2280.2270.222Примечание: стандартные ошибки указаны в скобках, уровень значимости*** p<0.01, ** p<0.05, * p<0.1.

Составлено авторомВ-десятых, в работе показано, что уровень эффективности деятельности театраоказывает значимое положительное влияние на удовлетворенность потребителей услуг,имеющее лагированный характер (Таблицы 6 и 7).15Таблица 6. Влияние эффективности деятельности театра (модель «посещаемость»)на удовлетворенность потребителейПеременныеИндекс эффективности(2016)Индекс эффективности(2015)Индекс эффективности(2014)Индекс эффективности(2013)Индекс эффективности(2012)Коммерческаявместимость основногозрительного залаКоличество основногоперсоналаДоля бюджетногофинансированияФедеральное / местноеведениеКонстантаКоличествонаблюденийR²(1)0.0452(0.0620)(2)(3)(4)(5)0.0397(0.0601)0.194**(0.0793)0.105*(0.0609)-0.000289***(8.38e-05)-0.000299***(9.04e-05)-0.000282***(8.86e-05)-0.000286***(9.23e-05)0.0221(0.0586)-0.000316***(9.35e-05)0.000450***(0.000143)-0.00326**(0.00132)-0.00970(0.0769)4.707***(0.121)2270.000392***(0.000145)-0.00288**(0.00146)-0.0538(0.0908)4.705***(0.131)2000.000561***(0.000145)-0.00288**(0.00141)0.0199(0.0749)4.521***(0.146)1930.000489***(0.000142)-0.00309**(0.00145)0.0125(0.0778)4.638***(0.128)1820.000460***(0.000139)-0.00294**(0.00144)0.00329(0.0777)4.712***(0.126)1860.0780.0700.1150.1030.087Примечание: стандартные ошибки указаны в скобках, уровень значимости*** p<0.01, ** p<0.05, * p<0.1.

Составлено авторомТаблица 7. Влияние эффективности деятельности театра (модель «доходы») наудовлетворенность потребителейПеременныеИндекс эффективности(2016)Индекс эффективности(2015)Индекс эффективности(2014)Индекс эффективности(2013)Индекс эффективности(2012)Коммерческаявместимость основногозрительного залаКоличество основногоперсоналаДоля бюджетного(1)0.0596(0.0557)(2)(3)(4)(5)0.0233(0.0616)0.110*(0.0647)0.113*(0.0635)-0.000283***(8.40e-05)-0.000302***(9.06e-05)-0.000281***(9.07e-05)-0.000284***(9.24e-05)0.0849(0.0624)-0.000301***(9.27e-05)0.000450***(0.000139)-0.00318**0.000388***(0.000148)-0.00295**0.000505***(0.000143)-0.00333**0.000484***(0.000141)-0.00311**0.000495***(0.000140)-0.00293**16финансированияФедеральное / местноеведениеКонстантаКоличествонаблюденийR²(0.00132)-0.00629(0.0759)4.688***(0.120)227(0.00146)-0.0527(0.0910)4.725***(0.129)200(0.00141)0.00323(0.0750)4.642***(0.129)193(0.00145)0.00666(0.0776)4.630***(0.129)182(0.00143)0.00988(0.0775)4.645***(0.129)1860.0800.0690.1000.1040.096Примечание: стандартные ошибки указаны в скобках, уровень значимости*** p<0.01, ** p<0.05, * p<0.1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6532
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее