Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137636), страница 14

Файл №1137636 Диссертация (Интерпретация Научной революции в работах Александра Койре) 14 страницаДиссертация (1137636) страница 142019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Этот тезис высказывается им неоднократно. Так, например, участвуя в работе симпозиума по истории науки в Оксфорде в июле 1961 года, Койре высказывал подобные соображения в своемкомментарии к докладу Генри Герлака, в котором шла речь о проблемах истории науки как историографической дисциплины133. Начав с краткого изложенияосновных моментов доклада Герлака, Койре обратился к проблеме отбора исторических фактов, которая была также затронута его коллегой134.

СогласноКойре, историческое повествование есть продукт двойной селекции, двойногоотбора: с одной стороны, история есть жертва избирательного подхода со сто132Там же. P. 117.Оба доклада опубликованы в сборнике Crombie A.C.(ed.) Scientific Change: Symposium onthe history of science held at Oxford 9–15 July 1961. London, 1963: Guerlac H. Some HistoricalAssumptions on the History of Science (P. 797 – 817), Koyré A.

Commentary (P. 847 – 857).Позднее текст доклада Койре был опубликован на французском языке под названием «Perspectives sur l’histoire des sciences» (Koyré A. Etudes d’histoire de la pensée scientifique. Paris,1966. P. 352 – 361).134См. Guerlac H. Цит. изд. P. 797 – 798: «Written history can only be highly selective, at best amere sketch or outline of past reality».13361роны хроникера, жившего в прошлые века и составившего описание исторических событий своего времени, сохранившего для истории только те сообщения,которые он счел важными (о чем говорит Герлак), с другой стороны, на неевоздействует и избирательный подход, осуществляемый современным историком «который, зачастую, расходится со своими современниками и предшественниками в оценке важности фактов и значимости текстов, которые эти фактыизлагают или утаивают»135. Таким образом, получается, что «…историк проецирует на прошлое шкалу ценностей и интересы своего времени; и под влиянием идей своего времени – и своих собственных – он это прошлое реконструирует.

Именно поэтому историческое знание постоянно обновляется, и нетничего более изменчивого, чем неизменное прошлое»136.Аналогичную мысль высказывает Койре и в более ранней статье «МышлениеНового времени», написанной в 1930 году. Здесь мы обнаруживаем конкретныйпример подобного толкования истории, который ясно дает понять, о какой зависимости истории от позиции историка идет речь137. Говоря о проблеме Нового времени, Койре отталкивается от общеевропейского обозначения Новоговремени как «современности» (Modernite). Модерн – это по определению эпоха,в которую мы живем.

Таким образом, исследование ее генезиса и ее парадигмыосуществляется нами исходя из нашего понимания нас самих. Новое время начинается тогда, когда появляются люди, действующие и мыслящие как мы, которых мы может в какой-то степени признать современниками. А своих предшественников мы ищем в соответствии с нашим собственным образом себя.Так, если мы считаем себя «эмпириками», то Новое время начинается для нас сФренсиса Бэкона; но если признать, что наше мышление определяется в первую очередь математическими науками, то титул первого философа Нового135Koyré A.

Цит. изд. P. 353.Там же. P. 353 – 354.137См. Koyré A. La pensée moderne // Etudes d’histoire de la pensée scientifique. Paris, 1966. P. 7.13662времени достанется другой фигуре прошлого, а именно Декарту, и история ‘современности’ будет выглядеть совсем иначе138.I.2.2 Историческая реальность между реализмом и релятивизмомМожет показаться, однако, что, утверждая зависимость историографии от текущей исторической ситуации, Койре приходит к историческому релятивизму.Действительно, если прошлое реконструируется через настоящее, то история нетолько пересказывается по-новому в каждом следующем поколении, но невозможной становится стабильная, универсальная и объективная интерпретацияистории (разве что в конце времен). В таком случае можно задаться вопросом отом, не является ли периодизация нашего прошлого (т.е.

прошлого Европы) сего традиционным (схоластическим, как говорит сам Койре) разделением наэпохи – Античность, Средневековье, Возрождение, Новое время – всего лишьудобным инструментом, лишенным подлинного смысла139.Следует уделить внимание имеющимся здесь оттенкам. Одно дело утверждать, что сама реальность прошлого существует только в последующей реконструкции, и поэтому тщетно пытаться достичь «истинного» видения прошлого, сводя его к идеальному конструкту исторической науки. Совершенноиное – трактовать релятивизм как то, что относится не к реальности как таковой, но к нашему представлению о ней, нашему пониманию этой реальности,по необходимости частичному и вследствие этого никогда не могущему быть138Удивительно, что Койре, неоднократно подчеркивающий характерный, несколько гипертрофированный историцизм своего времени (см., например, Le pensée moderne P.

7: «стильнашей эпохи – крайне теоретический, крайне практический, но столь же крайне исторический») – никогда не рассматривает «поворот в сторону истории» как возможную характеристику Нового или Новейшего времени.139Проблема периодизации имеет также и другой аспект. Чтобы доказать, что разделение наэпохи имеет некоторую универсальную и объективную ценность, недостаточно продемонстрировать, что соответствующая терминология отсылает к реальности не являющейся чистымконструктом.

Надо также показать, что и внутри истории отделение одного периода от другого не есть плод нашей иллюзии и, таким образом, терминологическое разделение имеетобъективное основание.63абсолютным140. Мы полагает, что именно в этом последнем смысле и следуетпонимать позицию, занятую Александром Койре.Действительно, некоторые аспекты его исторических трудов позволяют утверждать, что он был скорее реалистом чем релятивистом. Мы уже упоминалио симпатии Койре к «платоновскому реализму», которую он унаследовал отфеноменологической школы, воодушевленной исходным гуссерлевским порывом «к самим вещам!».

Эта приверженность реализму, т.е. вера в существование некоторой истины об объекте, который он изучает, присутствует и в его исторических трудах. Например, часто в работах Койре встречаются критическиезамечания в адрес других ученых, в которых звучит требование непременногосопоставления исторической интерпретации с тем, что можно было бы назвать«исторической реальностью». В самом деле, с точки зрения нашего автора далеко не все интерпретации фактов или мысли прошлого имеют право на существование141.

Человеческая история обладает для Койре определенной консистентностью, собственной реальностью, сопротивляющейся попыткам еепроизвольного прочтения: в этой реальности историк должен отдавать себе отчет142.Однако, в науках исторических – в отличие, как кажется, от естественных наук – отсутствует прямой доступ к объекту исследования, и никакой рассказ о140Можно также сказать, что именно в абсолютизации одного единственного прочтения истории лежит подлинное отрицание исторической реальности, которая – именно в силу того,что она есть «реальность», – всегда содержит нечто «большее», что не исчерпывается единичной схемой, образом или описанием.141См., например, критику, обращенную Опелю, Израэлю и Грютцмахеру, в Koyré A.

Unmystique protestant: Maître Valentin Weigel (1928) // Koyré A. Mystiques, spirituels, alchimistesdu XVIe siècle allemand. 2 ed. Paris, 1971. P. 131 – 184; или же обвинение в неверной интерпретации, высказанное в реценциях на книги Ж. Сирвана о Декарте (Revue philosophique dela France et de l’étranger. 1930. V. 109, n° 1-2. P. 151 – 152) и Г. Штаммлера о Лейбнице (Revued’histoire de la philosophie.

1931. V. 5. P. 212).142Мы полагаем, что сопротивление произвольным интерпретациям есть признак того, чтоможно называть «реальностью», независимо от факта ее существования или несуществования вне нас. В этом смысле, например, обладают реальностью социальные или интерсубъективные структуры, как отмечал сам Койре в отношении социальной отнологии Дюркгейма:«То, что Дюркгейм называет «коллективными представлениями», есть реальность – столь жетвердая, сопротивляющаяся и «реальная», как и реальность материальных тел» (Koyré A. Lasociologie française contemporaine // Zeitschrift fur Sozialforschung.

1936. V.5. P. 264).64событиях прошлого не может быть непосредственно сопоставлен с реальностью, о которой он повествует143. Как тогда можно говорить о правильностиили неправильности того или иного исторического нарратива? Возможно, длятого, чтобы придти к заключению о правомерности или неправомерности исторической интерпретации, достаточно будет одного критерия внутренней согласованности или соответствия установленным «фактам»144. Однако в естественных науках ситуация не будет радикально иной: ведь и физик наблюдает исоприкасается только со внешними проявлениями внутренней структуры материального мира. Это порождает различные конвенциалистские, феноменистские и позитивистские интерпретации науки.

Отсюда возникает некоторая методологическая параллель между ремеслом историка, практикуемым самимКойре, и работой ученого, которую он изучает: физик, по мнению Койре, веритв реальность того, чем он занимается – в реальность электронов и электромагнитных полей. Подобно ему и Койре в своей работе историка ‘верит’ – еслиможно так сказать – в автономную реальность прошлого.Более того, внимательный взгляд на цитированные выше тексты позволяетнам найти дополнительные аргументы в пользу нашей позиции. Действительно,если сегодняшнее понимание социальной жизни людей позволяет нам открытьто, что прежде от нас ускользало145, то не будет ли справедливым утверждать,что это «открытое» уже было там, уже существовало ранее, но было спрятаноот нас до тех пор, пока мы не смогли задать правильный вопрос и выявить его?Это объясняет важность позиции исследователя, которая, несмотря на всю еепристрастность и относительность, не создает объект, но находит новую перспективу исследования и обнаруживает доселе неизвестные (хотя и реальные)143Мы полагаем, что именно это соображение делает невозможным феноменологическийподход в истории: объект истории не может быть непосредственно дан сознанию.144«Факт», то есть сказанное буквально в интерпретируемом тексте, возможно никогда неявляется «чистым фактом», он может быть оценен по-разному, но никакой серьезный историк не отвергнет его целиком и полностью.145Koyré A.

Philosophie de l’histoire // Europe. 1946. V. 24. P. 117 (курсив мой – ДД).65аспекты изучаемого объекта146. Так, например, в обзоре книги Курта ШиллингВольны «Учение Гегеля о действительности и его источники»147 Койре отмечает, что внимание, уделяемое проблеме времени в работах М. Хайдеггера, сделало историков более чувствительными к той роли, которую играет эта проблематика у других изучаемых ими авторов, в особенности у Гегеля, для котороготема времени в самом деле очень важна. Восприимчивость к определеннойпроблематике, способность рассматривать исторические данные под новым углом, возможность сформулировать правильный вопрос, позволяющий обнаружить нечто новое, – все это плоды постоянно обновляющегося понимания эволюционирующейвовременичеловеческойреальности.Историческоеповествование никогда не остается одним и тем же, будучи результатом диалога, в котором одна из сторон постоянно меняется.Можно отметить, что в текстах иногда Койре проскальзывает тема диалогичности самой исторической реальности.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
29,46 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Интерпретация Научной революции в работах Александра Койре
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6529
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее