Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137636), страница 10

Файл №1137636 Диссертация (Интерпретация Научной революции в работах Александра Койре) 10 страницаДиссертация (1137636) страница 102019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Etudes d’histoire de lapensée philosophique. Paris, 1961). Также можно упомянуть статью Koyré A. Hegel en Russie //Le monde slave. V. II. 1936. P. 215 – 248 и 321 – 364, которая была перепечатана в: Koyré A.Etudes sur l’histoire de la pensée philosopique en Russie. Paris, 1950. P. 103 – 170.89Ежегодник EPHE, 1932 – 33 и 1933 – 34 гг.43ственно Феноменологию духа, не подозревая о том, что открывает новую эпохуизучений Гегеля во Франции.Между тем и для самого Койре начинается новая эпоха.

Бёме, Гегель и Хайдеггер уступают место сначала Копернику, а потом Галилею: в тридцатые годыКойре начинает серию исследований, которые превратят его в одного из самыхвыдающихся историков научной мысли XX столетия. Много лет спустя, подводя итоги своего интеллектуального пути, Койре говорил, что занятия Бёме привели его к изучению Коперника, без которого мысль Бёме осталась бы непонятой90. Действительно, свой первый курс в EPHE, посвященный Копернику,Койре читает в 1929-30 академическом году, сразу после публикации книги оБёме. Однако мы полагаем, что его интерес к истории космологии и физикивозник еще раньше, под влиянием Эмиля Мейерсона. Знакомство и дружбаКойре с Эмилем Мейерсоном не только привела его в историю науки, но и связала его с интеллектуальным течением, названным позднее «французской исторической эпистемологией»91, представителями которой были также ГастонБашляр, Элен Мецже, Абель Рей и др.I.1.4 Койре и МейерсонВлияние Эмиля Мейерсона на Александра Койре неоднократно отмечалосьисследователями, в частности Ж.

Жорланом и В.Н. Катасоновым92. Но частопри анализе источников философской мысли Койре авторы помещают Мейерсона в один ряд с Леоном Брюнсвиком, указывая на то, что Койре в своих эпистемологических и историко-научных исследованиях равным образом ориенти90См. Койре А. Направление исследований и проекты обучения, представленные Александром Койре собранию профессоров Коллеж де Франс // Вопросы истории естествознания итехники. 1992. № 4. С.

21.91Среди представителей этого направления мысли были Э. Мецже, Г. Башляр, А. Рей и др.См. Соколова Л.Ю. Историческая эпистемология во Франции. СПб., 1995; Castelli GattinaraE. Epistemologia e storia. Un pensiero all’apertura nella Francia fra le due guerre mondiali. Milano,1996; Bitbol M. – Gayon J. L’épistémologie française. 1830 – 1970. Paris, 2006.92См.

Jorland G. La science dans la philosophie… P. 90-102., Катасонов В.Н. Философскиепредпосылки историко-научной концепции А. Койре. Дис. ...канд.филос.наук. М., 1986.44ровался и на того, и на другого. Мы полагаем, что такое уравнивание неправомерноподвум причинам. Во-первых, МейерсониБрюнсвикбылилями двух разных течений внутри французской эпистемологии: Мейерсон искал в истории научной мысли проявления неизменных структур, связанных срациональным постижением мира, тогда как Брюнсвик полагал, что в процессепознания меняется не только объект исследования, но и сам разум претерпеваеттрансформацию.

Соответственно, они породили в рамках французской эпистемологической традиции две различные линии преемственности. Если к кругу Э.Мейерсона можно отнести Э. Мецже и А. Койре, то главным учеником Л.Брюнсвика в эпистемологии считается Г. Башляр, который через Ж. Кангийемаоказал влияние на М. Фуко.

И хотя нельзя отрицать знакомство Койре с творчеством Брюнсвика и того, что оно оказало определенное влияние на его становление как эпистемолога, Мейерсон был для Койре гораздо более значимой фигурой. Следует признать, что в эпистемологии Койре был учеником ипоследователем Эмиля Мейерсона.Койре был представлен Мейерсону в 1922 году своим учителем ЭтьеномЖильсоном. Для Койре это знакомство стало настоящим поворотным моментом в жизни. В те годы молодой исследователь занимался историей средневековой и новоевропейской религиозной мысли, а его интерес к истории наукиограничивался лишь некоторыми вопросами истории математики, в частности,изучением представлений о бесконечном в парадоксах Зенона.

Позднее Койреписал, что именно под влиянием Мейерсона он вернулся к своей давней страсти– к истории науки: «быть может, именно его влиянию, влиянию долгих еженедельных бесед (я навещал его каждую неделю, по четвергам), в ходе которыхобсуждалась наука прошлого и настоящего, старые и новые философы, его собственные текущие исследования, обязан я окончательной ориентацией, или переориентацией с истории философской мысли на историю научной мысли. Вдействительности, в то время, когда я с ним познакомился, вскоре после первоймировой войны, я занимался совсем другими вещами – св. Ансельмом, Декар-45том, Яковом Бёме… Но я всегда интересовался эпистемологией и философиейнауки.

А переход от философии науки к ее истории почти неизбежен»93.Но начиналось все именно с эпистемологии. С середины 20-ых Койре начинает публиковать статьи и рецензии, посвященные Мейерсону, в которых, в частности, затрагивает вопросы эпистемологии. Кроме этого, в 1926 году Койрепишет для эмигрантского журнала «Версты» русскоязычную рецензию на книгу Бергсона Время и длительность94, в которой рассматривает представления опространстве и времени в теории относительности Эйнштейна и пытается развить тезис Мейерсона о том, что научным теориям присущ неявный реализм. Вследующем году он публикует по-немецки статью, в которой дается анализ современного состояния французских исследований по проблеме науки95.

В нейон возводит всю французскую эпистемологическую традицию к Эмилю Бутру(1845 – 1921) и его критике физического детерминизма. Среди других представителей французской эпистемологии Койре называет Гастона Миле (GastonMilhaud, 1858–1918), Леона Брюнсвика и Эмиля Мейерсона – тех, кто занимался наукой в основном в исторической перспективе, видя в прогрессе научноймысли самое яркое проявление способностей человеческого разума. Это показывает, что уже с середины 20-ых годов эпистемологическая проблематика попала с сферу интересов Койре, при этом он оказывал предпочтение именно исторически ориентированным исследованиям научной мысли, практическиоставляя без внимания позитивистское или конвенционалистское направление вэпистемологии.Мы полагаем, что все это свидетельствует о значительном влиянии на Койреэпстемологии Мейерсона.

О том, что Мейерсон играл особую роль в жизни более молодого коллеги, говорит и тот факт, что именно ему Койре посвятил93Koyré A. Message a l’occasion de le Commemoration du centenaire de la naissance de[...] ÉmileMeyerson // Bulletin de la Societe francaise de philosophie. 1961. V. 53. P. 115.94Койре А. Рецензия: H. Bergson, Le Temps et la duree, 2e ed., Paris, 1922 // Версты. №1. 1926.С. 234 – 37.95Koyré A. Die Kritik der Wissenschaft in der modernen französischen Philosophie… P. 14 – 52.46свою первую крупную работу в области истории философии, Исследования оГалилее96.

Кроме этого, следует отметить необычно высокое число публикаций,в которых Койре анализирует основные эпистемологические идеи Мейерсона –известно порядка семи статей и рецензий, посвященных этой теме97. Недавноопубликованная переписка Мейерсона лишь подтверждает, что между Койре иМейерсоном существовала тесная личная связь и плодотворный научный контакт. В одном из писем к Мейерсону, уже через два года после знакомства,Койре признается: «Я Вам многим обязан, и не только в интеллектуальном плане, но и лично. И я горд тем, что могу в какой-то мере считать себя Вашим учеником»98.Но если правомерно будет предположить, что Койре может считаться учеником и последователем Мейерсона, то естественным образом встает вопрос отом, что же именно Койре перенял от своего учителя, какими идеями и убеждениями он ему обязан.Безусловно, в работах Койре и Мейерсона есть немало точек соприкосновения.

Например, оба они считали, что науку можно изучать только через ее историю. Их обращение к истории проистекало из убежденности, что структуры идеятельность разума невозможно изучать путем прямой интроспекции. Чтобыпонять, как функционирует человеческий разум, исследователь должен обратить внимание на разные исторические формы, в которых воплощается рацио96Koyré A. Etudes Galiléennes. 3 Vol. P., 1939.Среди них – два ранних русскоязычных текста, опубликованных в русскоязычных эмигрантских журналах Парижа: Трагедия разума (философия Э. Мейерсона) // Звено. 11.07.1926.№180.

C. 2–4, 11–12 и резенция на книгу É. Meyerson La déduction rélativiste, P., 1925 // Версты. 1927. №2. C. 269–74. Кроме этого, идеи Мейерсона анализируются им в немецкоязычном обзоре Koyré A. Die Kritik der Wissenschaft in der modernen französische…, а также в статье Koyré A. Die Philosophie Émile Meyersons // Deutsch-Französische Rundschau. 1931. P.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
29,46 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Интерпретация Научной революции в работах Александра Койре
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6527
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее