Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137636), страница 17

Файл №1137636 Диссертация (Интерпретация Научной революции в работах Александра Койре) 17 страницаДиссертация (1137636) страница 172019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

например, Shapin S. The Scientific Revolution. London, 1996. P.1: «There was no suchthing as the Scientific Revolution, and this is a book about it».165Об этом см. Floris Cohen H. The Scientific Revolution. A Historiographical Inquiry. ChicagoLondon, 1994. P. 21.76признать революционными и чем они отличаются от обычного прогресса илиэволюции.Изучение Научной революции XVII века166 становится особым разделом истории науки в середине XX века, в частности, благодаря работам АлександраКойре. В его текстах термин «научная революция» (révolution scientifique) применяется по отношению к истории науки XVII века уже с середины 30-ых годов, начиная с его первых публикаций, посвященных Галилео Галилею167.

В1943 году Койре употребляет это словосочетание в заголовке статьи – «Галилейи Научная революция XVII века»168, – тем самым придавая этому термину статус особого историографического концепта. В 1951 появляется сборник, озаглавленный «История науки: истоки и результаты Научной революции»169, вкотором были собраны тексты радиолекций английских ученых и историковнауки (в частности, Г. Баттерфилда, М. Постана, Г. Дингла и др.), которые прозвучали в эфире BBC в 1949-50 гг. Три года спустя А. Руперт Холл публикуетпервую монографию, целиком и полностью посвященную Научной революцииXVI-XVIII вв.170, и это окончательно закрепляет данную тему в каноне истори166Более правильно было бы говорить о Научной революции XVI-XVII веков. Хотя большаячасть самых примечательных преобразований в естественных науках произошла именно вXVII веке, начало им было положено еще в середине XVI.

Именно признание этого фактапобуждает нас в некоторые моменты указывать в качестве временно индикатора Научнойреволюции XVI-XVII века, а не только XVII век. Классическая хронология, о которой речьпойдет ниже, символическим началом Научной революции указывает 1543 год, а завершаетее 1687 годом. Хотя эти даты, конечно, условны.167Koyré A.

À l’aube de la science classique (1935) // A. Koyré. Etudes Galiléenes. Paris, 2001. P.12: «… la révolution scientifique du dix-septième siècle, profonde transformation intellectuelle dontla physique moderne, ou plus exactement classique, fut à la fois l’expression et le fruit».168Koyré A. Galileo and the Scientific Revolution of the XVII century // The Philosophical Review.1943. Vol.

52. P. 333-348. Позднее этот текст был самим Койре на французский и опубликован в сборнике его трудов по истории научной мысли: Koyré A. Galilée et la révolution scientifique du XVIIe sciècle // A. Koyré. Etudes d’histoire de la pensée scientifique. Paris, 1966.169The History of Science: Origins and Results of the Scientific Revolution.

A Symposium. London, 1951. Позднее этот сборник был перепечатан с несколько измененным заглавием: AShort History of Science: origins and results… New York, 1959. Об этой книге см. краткую рецензию Crombie A.C. Review // The British Journal for the Philosophy of Science. 1952. Vol. 3, №11. P. 279.170Hall A.R.

The Scientific Revolution, 1500-1800. The Formation of the Modern Scientific Attitude. London-New York-Toronto, 1954. Следует упомянуть также работу Герберта Баттерфилда, посвященную той же теме: Butterfield H. The Origin of Modern Science. 1300-1800. London,77ко-научных исследований. Описание Научной революции, происходившей назаре Нового времени, становится необходимой частью учебников и энциклопедий. Так, уже в 1958 году во втором томе Общей истории наук под редакциейРене Татона раздел, посвященный науке XVII века, открывался программнойстатьей Робера Ленобля и Ивона Белаваля «Научная революция в XVII веке»171.Поскольку в последующие десятилетия изучение Научной революции становится одним из наиболее популярных жанров в истории науки, Александр Койре приобретает в глазах последующих поколений особый статус «отцаоснователя».

В частности, распространяется мнение, что ему принадлежит авторство и самого понятия «Научная революция». Так, в своем фундаментальном библиографическом исследовании, посвященном появлению и развитиюпредставлений о Научной революции, Х. Флорис Коэн пишет: «Так случилось,что концепт Научной революции родился, когда интерес Койре сместился отистории мистицизма и религии к истории науки раннего Нового времени… Понятие это было сформулировано в Исследованиях о Галилее, опубликованныхпочти 50 лет назад»172. Также подчеркивали особую роль Койре в распространении концепции Научной революции XVII века И.

Б. Коэн173 и С. Шейпин174.В данном разделе диссертационного исследования мы планируем рассмотреть историко-научный дискурс Койре с терминологической точки зрения. Мыставим своей задачей проанализировать, какое место в работах Койре занималтермин «Научная революция», в каких контекстах он использовался, с какимииными семантическими формами был связан. Мы считаем возможным показать, что в работах Койре концепция научной революции имеет, в первую оче1949. Но, хотя Баттерфилд широко использует понятие «Научная революция» для описанияпроцессов, происходивших в науке XVII века, оно не появляется в заглавии работы.171Lenoble R., Belaval Y.

La révolution scientifique au XVIIe siècle // R. Taton (ed.). Histoiregénérale des sciences. Vol. II: La science moderne. Paris, 1958.172Floris Cohen H. Цит. изд. P. 495.173Cohen I. B. Revolution, evolution and emergence in the development of modern science//History and Technology. 1987. Vol. 4. P.

183: «Many of us became critically aware of the themeof revolution in science through the writings of Alexandre Koyré».174Shapin S. Цит. изд. P. 2: «The phrase “The Scientific Revolution” was not in common use before Alexandre Koyré gave it wider currency in 1939».78редь не эпистемологическое, а историографическое значение и относится кпроцессу формирования классического естествознания в XVI – XVII веках.Также стоит отметить, что идея «научной революции» тесно связана в работахКойре с идеей «интеллектуальной» или «духовной революции». Интеллектуальная революция предстает в его текстах как коррелят и базис научной революции, выражение ее глубинного, философского аспекта.

Эта связь двух уровней охватывающих человеческое мышление трансформаций дает возможностьпроизвести переход от историографического концепта к эпистемологическомуи выработать общую теорию революций в науке.Однако, будет ошибочным полагать, что до Александра Койре не существовало ни представления о том, что в XVI и XVII веках наука претерпела радикальную трансформацию, ни самой практики называть подобные трансформации «революцией». Прежде, чем перейти к текстуальному анализу работА. Койре, мы хотим рассмотреть те воззрения на прогресс науки в XVI-XVIIвеках, которые предшествовали его исследованиям, и в контексте которых определяется значимость его историографической и философской позиции.

Особое внимание мы хотим уделить формированию терминологии, т.е. процессувозникновения и вхождения в научный и культурный обиход словосочетания«научная революция», а также идеям и представлениям, связанным с этим термином.II.1 Научная революция: рождение термина и концептаII.1.1 Возникновение и распространение термина «научная революция»Слово «революция» (revolutio) происходит от латинского глагола revolverе(оборачиваться, переворачиваться, обращаться). Его исходное значение – «обращение», «поворот» – коренным образом отличается от того представления ореволюции, которое распространено в настоящее время.

Первоначально словоrevolutio несло в себе идею возвращения, повторения предыдущего состояния,ритмического и регулярного чередования. В средневековой Европе оно исполь-79зовалось как технический термин астрономии и означало обращение планет,Солнца и небес, которое приводило к смене времен года, к повторению дня иночи (см. название трактата Коперника De revolutionibus orbium coelestium, «Обобращении небесных сфер»). Эта циклическая ритмичность означала также постоянство, неизменное возращение того, что было раньше.По всей видимости, смысловой сдвиг в значении слова relovutio, его проникновение в сферу политического, происходит в позднее Средневековье и в эпохуВозрождения, и косвенной причиной этому служит распространение магических и оккультных практик175.

В то время многими разделялось мнение, что всячеловеческая жизнь, а также жизнь государств, управляется движением блуждающих звезд – планет. Соответственно, перемещения и обороты (revolutiones)планет приводят к победам или поражениям правителей, к взлету и падениюдинастий, к переменам в судьбах человеческих сообществ. Небесные «перевороты» находят свое отражение в «переворотах» земных. С другой стороны, какотмечает Бернард Коэн со ссылкой на Генри Герлака, в эпоху Возрожденияшироко распространяется образ «Колеса Фортуны», пришедший из Таро. Здесьтакже поворот Колеса Фортуны – «революция» в ее первоначальном смысле –служит для описания радикального изменения человеческой судьбы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
29,46 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Интерпретация Научной революции в работах Александра Койре
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее