Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137569), страница 3

Файл №1137569 Диссертация (Проблема статуса несуществующих вещей в майнонгианской философской традиции) 3 страницаДиссертация (1137569) страница 32019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

В частности, было показанопреимущество и недостатки двух различений, введѐнных ученикомМайнонга,ЭрнстомМалли–междунуклеарнымииэкстрануклеарными свойствами, а также между кодированными иэкземплифицированными свойствами. Из чего был сделан вывод, чтовторое различение, разрабатываемое в дальнейшем Э. Залтой,позволяет избегать многих противоречий, с которыми сталкиваетсятеория Майнонга.

В частности, теория Залты объясняет, почемусогласно майнонгианской теории несуществующие предметы могутобладать обычными (нуклеарными) свойствами, и это не имеетникакихэкзистенциальныхследствий.Такимобразом,быланамечена перспектива для дальнейших исследований этой проблемы.2)Проведѐн первый в российской науке систематическойобзор и анализ майнонгианской философской традиции. В частности,тема беспредметных представлений до настоящего момента неподвергаласьподробномуразбору.Небылоиееединойинтерпретации. Моя работа призвана восполнить этот пробел.3)В данной работе впервые была предпринята попыткапроизвеститеоретическуюреконструкциюученийобонтологическом статусе несуществующих предметов – от теорийБольцано и Брентано до концепций современной аналитическойфилософии.15Положения, выносимые на защиту1.Концепцияразличениясодержанияипредметаисследования К.

Твардовского является оригинальной и не имеетаналогов в предшествующей философской логике и семантике.Только отчасти теория смысла и значения Г. Фреге может служитьтаким аналогом. Важное отличие состоит в том, что если различениеФреге является платонистским, то различение Твардовского –психологическим (в методологическом плане, а не том значении,которое Гуссерль вкладывал в понятие «психологизм»), поскольку вданном случае речь идѐт о содержании сознания.2.Точки зрения участников дискуссии о беспредметныхпредставлениях следуют различным стратегиям: логицизма ипсихологизма.ДискуссиямеждуРасселомиМайнонгомобнаруживает принципиальное расхождение по вопросу о том, чтопонимаетсяподнесуществующих«реальностью».предметовПоРасселу,означаетпостулированиенедостаток«чувствареальности».

Это постулирование должно быть обосновано иподкреплено логикой. Майнонг же считает, что «предрассудок впользу действительного»в метафизике ограничивает наш уголзрения только на действительные предметы, в то время каксуществует, наличествуют или внебытийствует много других типовпредметов, которые также должны приниматься во внимание.Казавшееся Майнонгу очевидным различение двух видов предикатов–экзистенциальноненагруженного«бытьсуществующим»(existierendsein) и «существовать» (existieren), подразумевающегодействительное существование – не было понято и принятоРасселом, поскольку он просто не видел разницы между этимипредикатами.163.Современныетеории,какреалистские,такиантиреалистские не способны предоставить удовлетворительного,логически непротиворечивого описания онтологического статусанесуществующих вещей.

Антиреалистские концепции отрицаютдаже возможность дискуссии о несуществующих вещах. Онипытаются перевести еѐ в план обсуждения проблемы употребления вязыке пустых имен. Однако антиреалистская позиция изначальнообесцениваетсобственнофилософскоезначениедискуссиионесуществующих вещах.4.позицию,Т. Парсонсу,занимающемуудалосьзначительнойинтерпретациюварианты,традициявтеориичтобыМайнонга,избежатьМайнонга.Однаковстепенипродуматьпротиворечий,ицеломемунереалистскуюдатьхорошуювозможныекоторымиудалосьеечреватапостроитьзаконченную теорию. Выведенное им различение «нуклеарных» и«экстрануклеарных» свойств предметов всѐ же содержит ряднеясностей и проблем. Т.

Парсонс, считая, что так называемыми«нуклеарными» свойствами могут обладать как существующие, так инесуществующие предметы, приходит к логической «инертности»этих свойств, что нельзя не считать логическим недостатком.5.Теории Р. Роутли в большей степени удалось выполнитьзадачу как по интерпретации теории Майнонга, так и по построениюна еѐ основе собственной, самостоятельной теории айтемов.

Однакои эта наиболее аутентичная из современных майнонгианских теорий,как и оригинальная теория, является уязвимой. Роутли ввѐл вмайнонгианскую теорию первое оригинальное различение свойств –нахарактеризующиеинехарактеризующие.Однако,иэтаконцепция, выдвинутая в полемике с оппонентами майнонгианскойтеории, в конечном счете, не свободна от противоречий. Как17введѐнноеРоутлиразличениепомогаетприменятьописаниянесуществующих предметов в рациональных рассуждениях, остаетсянеясным. В частности, наибольшие проблемы возникают в связи сего постулатом о характеризации, который гласит, что вещь,обозначенная при помощи определѐнной дескрипции, выполняет этудескрипцию (еслиa является предметом, характеризующимся припомощи β, то «β(а)» является истинным).

При этом, однако,получается, к примеру, что существующая золотая гора, может бытьпредметом, который не является существующей золотой горой илиявляется золотой горой, но не существующей. Это постулатпозволяет Роутли достойно ответить на ряд критических замечанийРасселавотношениитеорииМайнонга,новцеломсамиспользование этого различения для описания различных предметовсопряжено с определѐнными проблемами.6.средиТеория объектов Залты изначально стоит особнякомсовременныхмайнонгианскихтеорий,посколькуонавыстроена на основе идей ученика Майнонга Эрнста Малли, чьятеория в некоторых аспектах расходилась с концепцией его учителя.Э.

Залте удалось выстроить концепцию, которую можно применить вописании статуса вымышленных предметов. Тем не менее, этатеория предлагает недостаточно проработанную концепцию свойствпредметов и не может дать удовлетворительное объяснениеиспользованиювымышленныхпредметовврациональныхрассуждениях. Э. Залта и Э. Малли улучшают концепцию Парсонса,различая кодированные и экземплифицированные свойства, чтопозволяет избежать этого недостатка, так как абстрактные предметыпросто кодируют любые свойства, и это не имеет никакихэкзистенциальных последствий, а значит, устраняет возможностьлогическинеконсистентныхописанийпустыхимен.Однако18подобныеулучшениянеобеспечиваютпоследовательногоицелостного представления о вымышленных предметах.7.Теория Майнонга, хотя сама и не является достаточнострогой и является недостаточно прояснѐнной (отсюда возможностьпротиворечий), тем не менее, является хорошим фундаментом дляпостроения новых теорий о несуществующих вещах, которыеспособны на адекватное описание и обоснование их статуса.Особенное значение имеют те из них, которые применимы дляанализа вымышленных предметов в литературе и искусстве, а такжедля анализа предполагаемых предметов в научных теориях.Теоретическая и практическая значимость результатовисследованияобусловлена тем, что оно позволяет сформироватьцелостное представление о развитии майнонгианской реалистскойтеории на протяжении двух веков.Проделанная работа, в свою очередь, создаѐт теоретические иметодологические предпосылки для продолжения исследования врамках майнонгианской традиции.

Материал и выводы данногоисследования могут быть использованы при подготовке общегокурса по эпистемологии и теории познания и специальных курсов поавстрийскойфилософии(школаБрентано)исовременнойметафизике. В широком плане результаты данного исследованиямогут быть использованы также в языках программирования,инженерных онтологиях и теориях художественного дискурса.Апробация работыОсновные положения и выводы диссертации были представленыи обсуждались в ходе следующих конференций:191.

Конференция «Философия. Язык. Культура», Философскийфакультет НИУ ВШЭ, 10 марта 2010 года, доклад «Теория предметовК. Твардовского в контексте дискуссий в австрийской философии XIXвека».2. Конференция «Философия. Язык. Культура», Философскийфакультет НИУ ВШЭ, 9-11 марта 2011 года, доклад «Становление,значение и критика теории предметов А. Майнонга».3. Конференция «Философия. Язык. Культура», Философскийфакультет НИУ ВШЭ, 24 – 25 апреля 2012 года, доклад «СпорМайнонга и Рассела о несуществующих предметах»4. Международнаяконференция «АвстрийскаямысльнарубежеXXвека, факультет философии и гуманитарных наук, Техасскийуниверситет в Арлингтоне, 1-3 ноября 2012 года, доклад «Проблемабеспредметных представлений (Больцано, Твардовский, Гуссерль)».5.

Заседание НУГ «Современная метафизика», Философскийфакультет НИУ ВШЭ, 28 марта 2013 года, доклад «Теория предметовМайнонга и проблема трансцендентного».6. Конференция «Трансцендентное в современной философии:направления и методы», Философский факультет НИУ ВШЭ, 6 июня2013 года, доклад «Дискуссия А. Майнонга и Б. Рассела:проблематика и развитие».7. Конференция «Автобиографические свидетельства вевропейской традиции: междисциплинарные перспективыисследований», Философский факультет НИУ ВШЭ,26-27 сентября2013 года, доклад «Философская автобиография XIX века: смысл изначение самоизложений представителей школы Франца Брентано».8. Международная конференция «Онтология негативности»,Философский факультет НИУ ВШЭ, 22-23 октября 2013 года, доклад20«Майнонгианская теория несуществующих предметов: проблемы ивыводы».Публикации по теме диссертации:1.СеливѐрстовВ.В. СпорМайнонгаиРасселаонесуществующих предметах // Философия.

Язык. Культура. Вып.3.СПб.: Алетейя, 2012. С.54-66.2. Селивѐрстов В.В. Становление, значение и критика теориипредметов Алексиуса Майнонга // Философия. Язык. Культура. Вып.2.СПб.: Алетейя, 2011. С.61-70.3. Селивѐрстов В.В. Теория предметов К. Твардовского вконтексте дискуссий в австрийской философии XIX века //Философия.Язык.Культура.Сборникматериаловнаучнойконференции студентов, аспирантов и молодых учѐных. М.: Праксис,2010. С.65-76.4. Селивѐрстов В.В.

Спор о беспредметных представлениях (Б.Больцано, К. Твардовский, Э. Гуссерль) // Вестник Томскогогосударственногоуниверситета.Философия,социология,политология. 2011. №344. С.68-72.5. Селивѐрстов В.В. Становление и значение теории предметовАлексиуса Майнонга // Эпистемология и философия науки, 2011, №1.C.198-202.6. Селивѐрстов В., Попик О. Рассел vs Майнонг: смыслдиалога // Эпистемология и философия науки, 2013, №2. C.210-218.21Проблема беспредметных представленийI.1.Место «предмета» в понимании интенциональностиБрентаноСущественноновымэтапомвразвитиипроблематикипредметности стало введение понятия об интенциональности.

Этахарактеристика предмета сразу включает его в схему, структурусознания и перестаѐт мыслиться изобретателем «интенциональности»Францем Брентано в качестве самостоятельного явления.Чтобыпонять,интенциональностикакоеместоБрентано,предметзанималнеобходимовсхемеостановитьсянаисследовании самого феномена интенциональности и связанных с нимвопросах. Для этого целесообразно краткое историко-философскоевведение в проблематику философской школы Брентано.В биографии Брентано надо отметить три важных момента:знакомство с Аристотелем, со схоластикой и с позитивизмом Дж. Ст.Милля. Вот три центральных источника, на которые Брентаноопирался в своей дальнейшей работе.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,32 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Проблема статуса несуществующих вещей в майнонгианской философской традиции
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6521
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее