Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137569), страница 13

Файл №1137569 Диссертация (Проблема статуса несуществующих вещей в майнонгианской философской традиции) 13 страницаДиссертация (1137569) страница 132019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Бытие само уже является такой точкой, равно как инебытие. Более того, уже в так-бытии каждого предмета познаниенаходит поле для своей деятельности, к которому оно может иметьдоступ, не отвечая при этом на вопрос о наличии бытия или, покрайней мере, не давая на него утвердительный ответ» [34, с. 212].Вразговореоразличныхвидахпредметностиследуетупомянуть также вольфо-кантовскую традицию представления о«предмете вообще».

Кант в «Критике чистого разума» такхарактеризует это понятие:«Высшеепонятие,скоторогоначинают трансцендентальнуюфилософию,возможноеНоиневозможное.таккакестьобычноделениевсякимнаделениемпредполагается уже разделенное понятие, то необходимо допускатьболее высокое понятие; и это есть понятие о предмете вообще77(взятом проблематически, без решения вопроса о том, есть ли этотпредмет что-то или он ничто)» [23, с. 267–268].

Таким образом,можно сказать, что согласно Канту предмет вообще – это, условноговоря, логический предмет. Предмет, который логически возможен.Он, как пишет Кант, может быть, а может и не быть, следовательно,его можно назвать нейтральным по отношению к бытию илинебытию. В данном случае, конечно, напрашиваются некоторыепараллели с внебытийствующим «чистым предметом» у Майнонга,по отношению к которому можно употребить немецкий термин«daseinsfrei». Можно сказать, что оба типа предметов основываютсяна одной идее – о необходимости введения некоторого предданногопредмета, по отношению к которому не выносятся суждения о егосуществовании и несуществовании. При этом, однако, вряд ливозможно «чистый предмет» Майнонга назвать логическим.

Эточисто интенциональный предмет, данный нам в представлении совсеми его свойствами, наделѐнный так-бытием и нейтральный поотношению к бытию. На мой взгляд, его нельзя сравнивать ссубъектом предложения. Майнонговский предмет «чист» именнопотому,чтонапредположениянегоещѐотносительноне«навешаны»егоразногосуществованияродаилинесуществования.Для того чтобы в дальнейшем было проще оперироватьразличными майнонговскими категориями предметов, приведу здесьтаблицу этих категорий, составленную Й. Мареком [103].

С моейточки зрения, данная таблица всѐ же в некоторой степени являетсяинтерпретацией еѐ автора, так как, к примеру, относительно статусасуществования золотой горы, отнесѐнной здесь к несуществующим,непротиворечивым предметам, до сих пор ведутся определѐнныедискуссии [89].

Тем не менее, в ней наиболее систематически78представленыотношениямеждуразличнымикатегориямипредметов, и отношения различных предметов к бытию и небытию.В частности, эта таблицы вносит ясность в понятие внебытия, вкотором в чистом виде полагаются все предметы. Она же проясняетимайнонговскийалгоритмсуществования:существованиепредполагает наличие, а неналичие предполагает несуществование;все наличествующие предметы полностью детерминированы, но невсе полные предметы существуют или обладают бытием.Предметы(Все предметы полагаются во внебытии [Außersein])Предметы, обладающиебытиемПредметы, не обладающие бытиемИдеальныеПредметы, обладающие небытиемРеальныепредметыПредметы, непредметы (и(недетерминированнсуществуют, существуют,ые по отношениюи имеются втолькоНепротиворечивые Противоречивыек бытиюналичии)имеются впредметыпредметыналичии)ПолныепредметыПолныепредметыПолные илинеполныепредметы, небытиекоторых являетсяэксплицитнойпресуппозицией[ausdrücklichvorgegeben]Полные илинеполныепредметыНеполныепредметы,которые недетерминированыпротиворечием, инебытие которыхне являетсяэксплицитнойпресуппозициейПримеры:Примеры: Примеры: ПончикПримеры: пончикПончикобъективна столе, однако,Примеры:как таковой,(например, (положениекак будто быкольцеобразныйпредмет, чьимлежащийвещей)сделанный изпончик безединственнымсейчасмоегошоколада, а не из дырки, круглыйсвойствомпередо мнойпончикаванили;квадрат,является бытиена столе),быть наплатоновская идея множество всехголубым;столы,столе, число «пончиковости»;множествтреугольникзвѐзды и т.д.

пончиков гора, сделанная из79передо мной пончиков; золотаягора, вечныйдвигательЭти рассуждения часто плохо понимаются критиками Майнонга,продолжающимисомнительнымутверждать,образомчтофилософтакимстраннымпостулируетивесьмасуществованиенесуществующих вещей. Между тем, Майнонг не раз подчѐркивалабсолютно внебытийственную природу этого вида предметов.Майнонгвывел«предмет»напринципиальноновыйтеоретический уровень рассмотрения. До сих пор в традициидескриптивнойпсихологииспециальновыделялсянебрентановскойиявлялсяшколычастьюобщейпредметсхемыинтенциональности.

Куда важнее для Брентано в его «Психологии сэмпирической точки зрения», как мне кажется, было утверждениесамой схемы интенциональности, а элементы этой схемы (акт,имманентныйобъект,интенциональныйпредмет)осталисьнедоразработаны. Задачу по теоретической доработке этих понятийвозложили на себя такие неортодоксальные ученики Брентано, какТвардовский и Майнонг. Потеряв доверие своего учителя, онизанялись детальным разбором его учения.Рассуждениедействительного»Майнонгакажетсяомне«предрассудкесхожимсвпользурассуждениямиэтнометодолога Бруно Латура о «недостающей массе» в социологии.В частности он пишет: «с точки зрения некоторых физиков, воВселенной недостаѐт определѐнного количества массы, чтобыподтвердить модель, выстраиваемую космологами.

Они везде ищут«недостающую массу», которая могла бы в результате датьожидаемую ровную сумму. То же происходит и с социологами. Онипостоянно, с некоторым отчаянием, сосредоточены на том, чтобы80обнаружитьсоциальныесвязи,достаточнопрочные,чтобыобъединить всех нас… При суммировании социальных связей мы неполучаем требуемого итога… Общество, которое они пытаютсявоссоздать при помощи тел и норм, постоянно разрушается. Чего-товсѐ время недостаѐт?.. Чтобы свести баланс нашего общества, мыпросто должны переключить наше внимание с людей и посмотреть нане-человеков.

Вот они, скрытые и презренные социальные массы,которые дополняют нашу мораль. Они стучат в дверь социологии,требуя учѐта при подведении общественного баланса так женастойчиво, как это делали человеческие массы в XIXвеке» [31, с.199–200].На мой взгляд, недооценѐнные вещи, которые выводятсясоциологамизапределырассмотрения,чем-тосхожиснесуществующими предметами, которым также отказывают в правена их изучение в рамках мейнстрима аналитической философии. Приэтом, однако, даже исключив их из рассмотрения, современныеаналитики всѐ равно не могут «свести баланс» всей онтологии.Поэтому так называемые майнонгианские предметы вполне можносравниватьсэпистемологии,некойбез«недостающейкотороймассой»философскийонтологиианализиявляетсяограниченным.2.Рецепция идей Б.

БольцаноПо Майнонгу, то, что Больцано называет «предложением-в-себе»,является неудачным определением той сущности, которую Майнонгназывает «объективом»; а, соответственно, то, что является дляМайнонга объектом, т.е. предметом представления, Больцано считает«представлением-в-себе».

То, что для Больцано было предметом,81играет весьма важную роль, так как на отношении к этой сущностивыстраиваются больцановские «предложения» и «представления».Можно сказать, что представлениям и предложениям соответствуютпредметы, подобно тому, как «Земле» соответствует небесное тело,где мы живѐм. Понятие же объектива у Майнонга может быть какдействительным и недействительным, так и истинным или ложным.Для Майнонга объектив истинен только в том случае, если он иявляется фактом действительности, и схватывается в сознании (erfaßt).Соответственно, он будет ложным, если, будучи даже схваченным,окажется недействительным. То обстоятельство, что предложение-всебе становится носителем определѐнного истинного значения, дляБольцано не зависит от того, является ли это предложение при этомматерией акта познания.

Различие в истинном значении не означаетразличия в онтологическом статусе.3.Влияние К. ТвардовскогоДискуссия между Твардовским и Майнонгом, с моей точкизрения, нуждается в отдельном исследовании. Влияние ТвардовскогонаМайнонгасовершенноочевидноизафиксированосамимМайнонгом в работе «О предметах высшего порядка» («ÜberGegenstände höhererOrdnungetc.») [107], которая посвященапреимущественно разбору и критике идей Твардовского. Но, как мнекажется, знакомство с его идеями, обнародованными в 1894 году (задесять лет до написания Майнонгом трактата «О теории предметов»),а также работа Твардовского «К учению о содержании и предметепредставлений» значительно видоизменили теорию самого Майнонга,дав старт развитию его теории предметов.Описывая «предмет», Твардовский пишет, что реальность илинереальность предмета никак не связана с его существованием или82несуществованием.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,32 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Проблема статуса несуществующих вещей в майнонгианской философской традиции
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее