Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137416), страница 6

Файл №1137416 Диссертация (Математическое обоснование расщепления спектра и билокализации состояний при координатном и импульсном туннелировании в одномерных квантовых системах) 6 страницаДиссертация (1137416) страница 62019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Классической задачей является вычислениеасимптотики расщепления спектра (ширины лакун) в квазиклассическом приближении для различных классов потенциала.Известно, что в случае аналитического потенциала величина туннельногорасщепления является экспоненциально малой при ~ → 0 (см. [55,109]). Асимптотика величины расщепления в этом случае определяется комплексными точками поворота уравнения (1.1) и соединяющими их линиями Стокса [46].

Большой интерес представляет случай V (x) = cos(x), отвечающий квантовому маятнику (см., например, [53, 96]). Тогда соответствующее уравнение Шредингера (1.1) сводится к уравнению Матье [58].В случае, когда потенциал аналитический и топология линий Стокса имеет вид как при V (x) = cos(x) (см. рис.

1.4), асимптотика ширины лакун былапостроена в работе Дыхне [27]. Поскольку энергия E больше максимума потенциала V (x), то действительная ось x лежит в некоторой полосе, ограниченнойлиниями Стокса, соединяющими комплексные точки поворота уравнения (1.1).В работе [27] было показано, что если уравнение (1.1) имеет только одну простую точку поворота x0 такую, что Re x0 ∈ [0, 2π) и Im x0 > 0, а линии Стокса,выходящие из этой точки, образуют верхнею границу полосы, которая содержитдействительную ось x (см.

рис. 1.4), то для величины расщепления справедливаасимптотическая формула: Z x0p~ωi∆=exp2(E − V (x)) dx [1 + O(~)],π~ x0(1.16)где ω — классическая частота движения по окружности в потенциале V (x) сpэнергией E, а ветвь корня выбрана так, что 2(E − V (x)) > 0 при действительных x. Тогда показатель экспоненты является отрицательным. Полное строгоедоказательство формулы (1.16) и разбор еще нескольких случаев представленв работе Симоняна [42] (см. также [46]), а в работе [64] дана глубокая интерпретация формулы Дыхне-Симоняна (1.16) в геометрических терминах комплексифицированного фазового пространства.Существует несколько различных асимптотических режимов в задаче об31Рис.

1.4оценке ширины лакун (см. соответствующие замечания в работах [52, 78]). Вомногих работах в качестве большого параметра выступает номер лакуны, тогдаэнергия (центр лакуны) стремится к бесконечности. При соответствующей перенормировке видно, что данный режим является квазиклассическим, но включает дополнительное предположение о малости потенциала по сравнению с полнойэнергией. Можно показать, что при таком предположении из формулы ДыхнеСимоняна (1.16) следует известная формула Харрелла-Аврона-Саймона [52, 77]для ширины зон неустойчивости уравнения Матье.

Другой важный асимптотический режим в этой задаче возникает, если предположить, что потенциалV (x) мал по сравнению с общей энергией E, но энергия E и соответствующийномер лакуны являются конечными. Этот режим не является квазиклассическим и рассматривается при помощи методов теории возмущений (см., например, [4, 89]).Заметим также, что если энергия частицы ниже вершины потенциального барьера в периодическом потенциале, то экспоненциально малой становитсяне ширина лакун, а ширина спектральных зон оператора Шредингера на прямой [30, 59]. Этот эффект связан с обычным координатным туннелированиемчерез потенциальный барьер.

Данная задача также может быть сведена к вы-32числению величины расщепления дискретного спектра оператора Шредингерана окружности, только тогда необходимо рассматривать не потенциал V (x), апотенциал V (2x) (см. раздел 3.2 данной диссертации). Например, для задачи оквантовом маятнике, при энергиях меньше вершины потенциального барьера,область классического движения состоит из двух интервалов — потенциальныхям, разделенных двумя барьерами. Тогда для величины туннельного расщепления справедлива формула вида (1.12) с дополнительным множителем 2 в амплитуде, поскольку туннелирование происходит сразу через два потенциальныхбарьера [30,59,78].

Также как и в симметричном двуямном потенциале, различный вид принимают формулы для расщепления вблизи минимумов потенциалаи для высоких энергетических уровней [1].1.4Постановка задачНесмотря на активное изучение влияния туннелирования на спектр и волновые функции в одномерных квантовых системах, в этой области имеютсяважные открытые вопросы.

Формулировки основных задач, рассматриваемыхв диссертации, представлены в данном разделе.Диссертация посвящена получению квазиклассической асимптотики спектра и волновых функций стационарного уравнения Шредингера (1.1) для двухосновных моделей: несимметричного двуямного потенциала и динамическоготуннелирования частицы на окружности. В диссертации рассматриваются следующие основные группы задач.Критерий двойной локализацииВ разделе 2.1 диссертационной работы рассмотрена задача о построениеасимптотики волновых функций стационарных состояний в случае квазивырождения спектра в несимметричном двуямном потенциале на прямой. В этомслучае необходимо определить, какие линейные комбинации состояний ψl и ψrиз левой и правой ямы близки к точным стационарным состояниям исходнойдвойной ямы. Таким образом, нужно построить необходимые и достаточныеусловия двойной локализации волновых функций, а также найти асимптотикувеличины туннельного расщепления соответствующих энергий.33Задача построения критерия двойной локализации тесно связана с результатами работы [104], в которой для основного состояния было показано, чтоиз двойной локализации следует экспоненциальная малость туннельного расщепления (обзор представлен в разделе 1.2).

Таким образом, задача состоит вобобщении этого утверждения на случай высоких энергетических уровней и исследовании обратного утверждения: следует ли из малости расстояния междупарой точек спектра то, что соответствующие стационарные состояния билокализованы. Также важной задачей является построение явных асимптотическихформул для величины туннельного расщепления при различных энергетических режимах в несимметричном двуямном потенциале. Детальное исследование этих задач проведено в главе 2 настоящей диссертационной работы.Критерий двойной локализации стационарных состояний для несимметричного двуямного потенциала играет существенную роль для описания эффектатуннельного захвата состояния. В настоящей диссертации (см. раздел 2.6) рассмотрена задача о построении явных аналитических формул для значений параметров настройки пробного потенциала, при которых происходит туннельныйзахват состояния, в случае прямоугольной пробной потенциальной ямы.Задача “блоха на слоне”Рассматривается задача о построении асимптотики величины туннельногорасщепления энергий при деформации одной стороны барьера симметричногодвуямного потенциала.Учитывая результаты работы [81], получаем (см.

раздел 2.7), что деформация одной стороны барьера, разделяющего две ямы, влияет только на одну из одноямных энергий El или Er , в зависимости от того, какая из сторонбарьера была деформирована. Следовательно, для определения расщепленияэнергий по формуле (1.13) необходимо решить задачу о так называемом “туннельном возмущении” дискретного спектра одноямного потенциала. Задача состоит в оценке возмущения энергии E стационарного состояния в одноямномпотенциале V (x) при добавлении к потенциалу непрерывной функции f (x), локализованной только в классически запрещенной зоне, при этом малость f (x)не предполагается. Такое изменение потенциала никак не влияет на движение34классической частицы с энергией E, а в квантовой механике наличие туннельных эффектов приводит к экспоненциально малому (при ~ → 0) возмущениюспектра оператора Шредингера вблизи энергии E.В работе [93] была доказана оценка (1.15) для величины туннельного расщепления в данной задаче, но открытым остается вопрос о построение главногочлена асимптотики.

Решение этой задачи построено в разделах 2.7–2.8 настоящей диссертации. Получена формула для главного члена асимптотики, позволяющая вычислить амплитуду величины расщепления, а также рассмотренообобщение данной задачи на случай деформации несимметричного потенциала.Динамическое туннелированиеЗадача состоит в обобщении метода вычисления туннельного расщепленияэнергий, основанного на формуле Херринга, на случай туннелирования между симметричными орбитами в фазовом пространстве, то есть на задачу одинамическом туннелировании. В качестве базового примера рассматриваетсяимпульсное туннелирование частицы, движущейся по окружности в роторномрежиме. Данная задача рассмотрена в главе 3 настоящего диссертационногоисследования.35Глава 2Туннелирование в несимметричной двойной ямеВ данной главе, с точки зрения эффектов туннелирования, рассматривается квазиклассическая асимптотика дискретного спектра и соответствующихстационарных состояний одномерного уравнения Шредингера на прямой (1.1):−~ 2 d2 ψ+ V (x)ψ = Eψ,2 dx2где V (x) — гладкий действительный потенциал.

Характеристики

Список файлов диссертации

Математическое обоснование расщепления спектра и билокализации состояний при координатном и импульсном туннелировании в одномерных квантовых системах
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее