Диссертация (1136963), страница 33
Текст из файла (страница 33)
Ни один изколлективов не наблюдал процесс целиком. То, что было создано в172результатесовместнойработы—научныйфакт—этореконструированная модель из сигналов, «пойманных» приборами иреагентами лабораторий. Предельная деконструкция изучаемогообъекта, а затем создание его реконструированной компьютерноймодели — это принцип работы современной молекулярной биологии.И, чем сильнее приборы, чем более чувствительные методыиспользуются, тем более детализированную картину получаютученые.На первый взгляд, процесс открытия в К-лаб немногимотличается от описания научных экспериментов в трудах социологовконструктивистов. Подготовленные площадки для экспериментов ислаженнаяработадесятковруксоздалиновыйэлементэкспериментально протестированной и устойчиво воспроизводящейсяреальности. Но в отличие от исследований жанра лаб-стади, в которыхописывается, как в конкурентной борьбе научных коллективовсоздается представление о природных процессах, К-лаб представляетсобой весьма специфический тип социо-технической сети.Особенность организации К-лаб заключается в том, чтозначительной частью используемых ресурсов К-лаб формально необладает, ее ресурсы – это инфраструктура других лабораторий.Ресурсы К-лаб– это лазер лаборатории D, экспертные навыкисотрудников лаборатории С, престиж лаборатории М и т.д.
К-лабопирается на свою инфраструктуру, но также и на ресурсы,предложенныеейдругимилабораториями.Находясьвдолговременном сотрудничестве многие лаборатории добились того,что их ресурсные сети пересекаются, образуя своего рода сетевойузел. Это означает, что лаборатория М приспосабливается полагатьсяна сотрудников К-лаб в выполнении определенного вида работ, инаоборот. Условием членства в сетевом узле является то, чтонекоторые элементы собственной инфраструктуры К-лаб должнаположить в общую корзину, с тем, чтобы этими благами могли время173от времени распоряжаться участники кооперации.
Тоже самое делаютпартнерские лаборатории. Связи между лабораториями становятсянастолько тесными, что при возникновении финансовых проблем уодной из лабораторий сетевого узла она может попросить другиелаборатории заложить в собственные гранты какие-то ее нужды.Принцип работы сетевого узла схематично можно представить в видедиаграммы (Приложение 3), где области пересечения – общий пулресурсов участников сетевого узла.Описания научных дискуссий, как их дает Латур – это всегдастолкновения ресурсных сетей двух или нескольких лабораторий[LATOUR, 1987: 103-104, 1988: 183]. Латур подчеркивает, что впроцессе производства научного знания важен не отдельный элемент,но вся сеть в целом, ее протяженность и мощь.
Каждый раз, когданекая лаборатория присоединяет новый элемент (дополнительныйисточникфинансированиялабораториямприходитсяилиновыйусиливатьприбор),расширятьконкурентнымиукреплятьсобственные сети. Оставаться в авангарде конкурентной областитребует затрат. В итоге победа одной из сетей часто доставаласьценой последнего присоединенного элемента. Лаборатории трудятся винтенсивном режиме, ревниво следят за публикациями друг друга,движутся в одном направлении, практически конкурируют ‗лицом клицу‘.
Часто новизна публикации состоит в опровержении точностирезультатов конкурирующей лаборатории. В этом смысле Латур иутверждает,чтонаучнаялабораториявсегдаимеет«контр-лаборатории», и сама является «контр-лабораторией»для другихлабораторий, работающих в той же области [LATOUR, 1987: 152-153].Какпоказываютконкуренциимеждуданныенашеголабораториямиисследования,меняются.Настратегиипримереконкурентных стратегий К-лаб мы видим, что в ряде случаевконкурируют не лаборатории, а группы партнерских организаций,объединенные общностью ресурсов. В новых условиях научные174коллективы изобретают все более изощренные е стратегии, чтобыполучать преимущество.
Вместо того, чтобы вести гонку сизвестными конкурентами - своими «кoнтр-лабораториями», научныеколлективымогутрискнутьпереформатироватьпространствосоперничества, объединяясь с главными конкурентами:Информант 17: Вот, например, как у нас получилось... Сначаламы стали работать в своем направлении, и в Голландии лаборатория,тожевотонипохожимивещами...Ну,вотмыснимипереписывались, и выяснилось, что они тоже похожими вещамизанимаются. И мы могли идти параллельно, например, наперегонки,конкурировать. Мы могли вот.
А Профессор, как... Он решил, чтолучше нам все карты раскрыть, и сказать — ребята, а мы сделалиуже больше вас. И поэтому давайте мы вот с вами будем... Вы,давайте, эту часть не делайте, которую мы уже сделали и она - наболее интересном объекте, да. А вот вы подключитесь, еслиможете, с какой-то другой... с другим подходом.Объединение внутри конкурентной области, как правило,включает несколько сильных коллективов. Сетевой узел, которыйобразуется внутри этой области, подразумевает наложение ресурсныхсетей лабораторий и координацию развития этих сетей во времени.
Вслучае, если одна лаборатория из сетевого узла отстает в получениирезультатов, другая задерживает публикацию:Информант 20. Там еще так получилось, что мы другую группуждали, которые попросили, чтобы мы опубликовались хвост в хвостс ними. Ну, то есть, чтобы наша статья с их статьей вышла вдругом журнале, так как... темы связаны.Итак, сильные соперники по научной дискуссии, вместо того,чтобы дистанцироваться друг от друга и делать публикации наотслеживании ошибок в методологии друг друга, объединяются всетевые узлы.
Сетевой узел — это соединение сетей несколькихлабораторий, целенаправленно замкнутая связка элементов, внутри175которой циркулируют ресурсы - приборы, экспертные знания инавыки, деньги. Вступая в кооперацию с конкурентами, ученыереконфигурируют противостояние. Теперь они выступают как единоедействующее лицо против более слабых конкурентов, или противдругого сетевого узла. Сетевые узлы являются своеобразныммеханизмомрегулирования,позволяяконгломератамнаучныхколлективов выигрывать дефицитные ресурсы, которые в результатене распыляются на всю отрасль.Сетевой узел — это еще и следствие стремления ученых закрытьэкспертное суждение от публичной критики. STS-социологи многописали об утрате учеными статуса экспертов в глазах европейской иамериканской публики. Конец двадцатого века принес разочарованиев точности научных методологий и в результативности прогнозов,вызвав к жизни появление такого феномена как ‗экспертизапользователя‘.
Все чаще в публичных дискуссиях ученым приходитсяотстаивать свое мнение. Г. Коллинз полагает, что для возвращенияученым статуса экспертов необходима специальная работа надпубличным имиджем науки [COLLINS, 2002]. Как подсказывает нашеисследование, ученые могут самостоятельно решить эту проблему.Объединение научных коллективов в сетевые узлы — это стратегия,позволяющая снова создать ситуацию, когда несколько ключевыхигроков в научной области являются носителями экспертного знания,а остальные (коллеги, лаборатории вне сетевого узла, публика) неимеют материальных и интеллектуальных возможностей чтобыповторитьипроверитьпроделаннуюимиработу.Результат,полученный сетевым узлом, гораздо быстрее принимают в качественового факта.
Во многом здесь работает феномен «престижногоцитирования». Важность имен не только не оставляет сомнений вправильности полученных данных, но и позволяет участникомсетевогоузлаполучатьдефицитныересурсы(преждевсего,финансирование, и публикации в рейтинговых журналах).176Значит ли это, что объединение в сетевые узлы открываетлабораториям возможности для фальсификации результатов? Отчастида, хотя здесь действуют сдерживающие факторы. Поскольку каждаяиз подписывающих публикацию сторон, несет ответственность нетолько за правильность представленных ее лабораторией данных, но иза публикацию в целом, ученые стараются проверять друг друга.
Вэтом случае классический механизм научной дискуссии, где одналаборатория проверяет работу другой и, находя ошибку, публикуетстатью, остается прежним, но переносится из сферы публичногообсуждения (дискуссия в академическом журнале) в обстановкусовместной работы. Найдя ошибку в работе коллег, один изколлективов сетевого конгломерата способен задержать публикациюобщей статьи.
Совместная работа увеличивает и скорость получениязнания. Контр-лаборатории, кооперирующиеся в рамках сетевогоузла, корректируют работу друг друга на уровне электронных писем,не тратя время на «разоблачительные» публикации.3.5. Время и пространство сети молекулярно-биологическойлаборатории в РатгерсеВ прошлом параграфе мы рассмотрели, как функционируетлаборатория, становясь частью образования под названием ‗сетевойузел‘.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
