Диссертация (1136910), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Встроенность музеев такого типа в область популярной науки приводитк тому, что именно в их экспозициях распространяются интерактивные форматы. При этомсегодня они часто служат образцом для других культурных учреждений: посетительскиепрактики, изначально появившиеся в научно-техническом музее, распространяются истановятся нормой во многих современных музеях.Научная разработанность проблемыИсследования музеев в социальных науках не ограничены только социологическимиработами: музеи как таковые являются объектом интердисциплинарной области знания,известной как музеология или музейные исследования (Museum Studies).
В течение XX векафилософы,социологи,историки,антропологи,историкиискусства(Т. Адорно,Ж. Бодрийяр, П. Бурдье, Дж. Клиффорд, Дж. Стокинг, К. Данкан и др.) обращались кконцептуализации музея как особого социального и культурного феномена. За последние25 лет музейные исследования оформились в самостоятельную область, работающую надтеоретическим осмыслением и эмпирическим изучением связанных с музеями культурныхпроблем и феноменов.В сфере музейных исследований можно условно выделить несколько направлений.Во-первых, это исследования, связанные с проблемой власти: они рассматривают вопросы,связанные с антропологическими истоками музейных коллекций, отношениями междуразными культурами, политикой экспонирования и нормативностью «музейного взгляда»,проблемоймузеефикациикакколонизации,недоступностьюмузеядлянепривилегированных публик и его участием в производстве социальных различий(Т.
Беннет, Э. МакКлеллан, Дж. Стокинг, Б. Андерсон, П. Бурдье)3. Во-вторых, существуетнаправление, развивающееся в традиции исследований материальной культуры (С. Дадли,3Bennett T. The Birth of the Museum: History, Theory, Politics. London: Routledge, 1995; Bourdieu P., Darbel A.The Love of Art. European Art Museums and their Public. Polity Press, 1991; McClellan A. Art and Its Public:Museum Studies at the Millenium. New Interventions in Art History. Oxford: Blackwell Publishing, 2004.5С. Пирс).
Музей как сосредоточение символически значимой материальности являетсяплощадкой для изучения роли вещей в культуре. В фокусе этого направления находятсяобъекты как таковые и их свойства, которые в том числе конструируются музеем,анализируется их восприятие и связь с эмоциями, памятью, практиками посетителей ичленов определенных сообществ. В-третьих, можно выделить направление, котороезанимается изучением функционирования музея как организации — процессами егоизменения, создания культурных продуктов, внутренними связями, профессиональнойдеятельностью музейных сотрудников и ученых (Ш. Макдональд, А. Янева)4. И, наконец,четвертое направление объединяет исследования музейной аудитории (Р. Майлз, С. Битгуд,Б.
Серрел, Дж. Фальк, Л. Диркинг): анализ структуры аудитории, мотивации и типичныхпаттернов посещения музеев, разных категорий посетителей и их особенностей 5. Такиеисследования часто носят прикладной характер и используются для оценки и планированиядеятельности музея. Однако изучение аудитории может носить и академический характер.Впоследние10-15летпостепенноувеличиваетсяколичествопубликаций,фокусирующихся на процессах взаимодействия среди посетителей (К. Хит, Д.
фом Лен,Д. Лаурсен, В. Грисволд, Р. Штайер, Н. Фархатдинов, К. Бест)6.Дляотечественныхисследованиймузеевхарактерноотсутствиепрямойпреемственности, прерывистость аналитической традиции. В этой области разработанширокий круг тем: от истории, общественных функций и культурной роли музея кактранслятора ценностей до воздействия музеев на аудиторию. Необходимость изучения«музейного зрителя» впервые декларируется отечественными учеными в 1920-х годах ивоплощается в серии эмпирических исследований, попытках концептуализации посещениямузея и разработке инструментария исследования.
Наиболее значительный вклад вразвитие области в тот период внес Л. Розенталь7; из теоретиков музея в целом стоит4Macdonald S. Behind the Scenes at the Science Museum. Oxford and New York: Berg, 2002; Yaneva A. When aBus Met a Museum: Following Artists, Curators and Workers in Art Installation // Museum and Society, 2003. No 1.Vol. 3.
Pp. 116-131.5Falk J., Dierking L. Learning from Museums: Visitor Experiences and the Making of Meaning. AltaMira Press,2000; Serrell B. Paying Attention: Paying Attention: The Duration and Allocation of Visitors' Time in MuseumExhibitions // Curator: The Museum Journal. 1997.
Vol. 40. Iss. 2. P. 108–125.6vom Lehn D., Heath C., Hindmarsh J. Exhibiting interaction: Conduct and collaboration in museums and galleries.Symbolic Interaction. 2001. Vol. 24. No. 2. P. 189–216; Scott S., Hinton-Smith T., Harma V., Broome K. Goffmanin the Gallery: Interactive Art and Visitor Shyness // Symbolic Interaction. 2013. Vol.
36. No. 4. P. 417–438; GriswoldW., Mangione G., McDonnell T. // Objects, Words, and Bodies in Space: Bringing Materiality into Cultural Analysis.Qualitative Sociology. 2013. Vol. 36. Iss. 4. P. 343–64.7Розенталь Л.В. Учет состава музейных зрителей. (Опыт Третьяковской галереи) / Публика художественныхмузеев и выставок в России. Социологические свидетельства 1920–1930-х годов / вступ. ст., сост., примеч.Ю.У. Фохт-Бабушкина.
СПб.: Алетейя, 2014.6отметить работы Ф. Шмита. Следующий период активной работы по изучению музейнойаудитории в СССР пришелся на 1970-е годы (А. Губарев, Р. Русакова, П. Губчевский,Д. Равикович, Ю. Пищулин, В. Пронин, М. Юхневич)8. И тогда, и в современныхисследованиях (Н. Иевлева, М.
Потапова, Л. Петрунина, Е. Потюкова, В. Козиев) анализструктуры аудитории в целом преобладает над глубинным анализом, опирающимся накачественнуюметодологиюсиспользованиемнаблюденийилиинтервью9.Социологические исследования последних лет, сосредоточенные на социальных икультурных функциях музея, его роли в региональном развитии, передаче ценностей и т.д.(С.
Подкар, Е. Акулич, Д. Прокудина), часто рассматривают музеи на макроуровне, какинститут с особыми функциями и эффектами в обществе, а также на дискурсивном уровне,но не на практическом. В немногочисленных социологических исследованиях собственномузейной деятельности (Н. Руденко) аудитория занимает периферийное положение.Несмотря на многочисленные работы в этой области, как зарубежные, так иотечественные исследования музеев редко пользуются разработками социологическойтеории. В то же время именно схемы анализа, заимствованные из социологии, делаютвозможным более детальное и полное описание и объяснение поведения посетителей.Результаты исследований музеев, опирающихся на социологические теории и понятия,смогут в свою очередь способствовать ревизии отдельных концепций в области социологииповседневности, образования, техники и знания.Анализ показывает, что в существующих работах аудитория рассматривается какнечто внешнее по отношению к музею: вопрос о том, что происходит с посетителем впространстве музея, при столкновении с экспонатами, текстами, элементами среды,другими людьми, по большей части игнорируется.
Предложенная в диссертации новаяперспектива, ориентированная на анализ порядка социального взаимодействия, будетспособствовать развитию эмпирических исследований посетителей, сфокусированных нена статистических показателях, а на глубинном изучении практик освоения музеев,общения и интерпретации.Объект и предмет исследованияОбъектом диссертационного исследования является совокупность теоретико-См., например, Пищулин Ю.П., Равикович Д.А. // Музей и посетитель. Вып.2. М.: НИИК, 1976.Козиев В.Н., Потюкова Е.В. Музей и общество.
СПб.: Алетейя, 2015; Петрунина Л.Я. Публикахудожественных музеев // Социологические исследования. 2010. No 10. С. 63–74.897методологических подходов к изучению посетителей музеев.Предметом диссертационного исследования является микросоциологическаяконцептуально-методологическая схема анализа порядка социального взаимодействия вмузее (на примере научно-технического музея).Цель и задачи исследованияЦель исследования состоит в разработке концептуально-методологической схемы,основанной на микросоциологической перспективе, для анализа взаимодействияпосетителей музея (на примере научно-технического музея).Для достижения данной цели решены следующие задачи:1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
