Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136829), страница 10

Файл №1136829 Диссертация (Интернет-исследования как направление социальных наук теоретико-методологический анализ) 10 страницаДиссертация (1136829) страница 102019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Какие быпроцессы ни происходили в Африке, на Дальнем и Ближнем Востоке, в ЛатинскойАмерике, ключевыми законодателями оставались США и Европа.Но с началом ХХI века ситуация стала меняться. Китай оказался примеромпостроения политически закрытого, но экономически очень экспансивногоонлайн-пространства. Бразилия получает статус одного из ключевых сторонниковпринципа multistakeholderism и антиамериканских настроений в плане управленияИнтернетом. Всё больше внимания уделяется практикам использования Интернетав Азиатско-тихоокеанском регионе.

Наконец, "Арабская Весна" оказала влияниена восприятие мобилизационной роли Интернета. В России, как и других странах,много внимания уделяется теме информационных войн. Наконец, международныеорганизации разрабатывают конвенции, посвящённые вопросу о том, комупринадлежатпользовательскиеданные,проблемамкибербезопасностиимеждународной правовой системе, связанной с информационными технологиями.Международныепроцессытребуютисследовательскойэкспертизы,иконференции по праву или кибербезопасности часто проходят с участиемисследователей. Совместно политические и исследовательские объединениявлияют на квантификацию показателей, связанных с развитием технологий.Разрабатываются международные индексы и рейтинги, оценивающие развитие52какого-либо показателя, связанного с Интернетом.

При этом роль академическогосообщества в таких разработках остаётся не вполне ясной, сложно сказать, чемявляется Интернет для исследователей, насколько эта прикладная деятельностьсвязана с основными направлениями работы учёных.●Интернеткак"альтернативноепространство"иегоутопический потенциалИнтернет стал частью политических дискуссий в связи с несколькимиосновными темами: прямой демократией, выборным процессом, развитиемгражданского общества, кибербезопасностью, появлением открытых данных,развитием электронных баз данных в целом.Вотношениипрямойдемократиицифровыетехнологиипозволяютпринимать во внимание позиции множества участников, что могло бы развитьсистему голосования, перевести множество процессов в электронную форму.Примеры этому постепенно внедряются в разных странах (Исландия, Швейцария,Германия, Россия). Однако, по исследованиям, наиболее успешные практикиимеют место в тех странах, где демократические традиции достаточно сильны.Поэтому говорить о решающей роли Интернета считается преждевременным.Другая роль Интернета в государственных практиках — это переход насистему представления открытых данных, который оценивается и как средствоусиления государства, и как способ развития гражданского общества [Gurstein,2011].

Тема использования цифровых данных в большой степени связана сразвитием бюрократической системы в целом [Driscoll, 2012].Использование электронных данных опознаётся как политически важнаятема, связанная с необходимостью определять статус принадлежности баз данныхгосударствам, корпорациям или общественным организациям. Развивается такжетема электронного документооборота, переживая воздействие внешних событий, в53частности, появление Wikileaks, трансформации статуса государственной тайны,появление "эффекта Сноудена". В целом эта тема, хотя и была разработана иизучена, остаётся во многом подверженной действию "внешних шоков" [Clemens,2012].Уже более десятилетия развивается дискуссия о роли Интернета в выборном,партийномиэлекторальномпроцессах.Поворотныммоментомсталапрезидентская кампания Барака Обамы 2008 года.

Она не была первым опытомиспользованияИнтернетадляпартийноймобилизацииипривлечениядополнительных сторонников, это происходило с начала 2000-х годов [Xenos,Foot, 2007; Montgomery, 2007]. Говард Дин, первый кандидат в президенты США,начавший использовать Интернет в своей кампании, сделал это на выборах 2004года. Впрочем, его опыт нельзя назвать очень успешным, скорее его приводят вкачестве неудачного примера, поскольку кампания не могла проходить толькоонлайн на уровне всей страны. Кампания Обамы как раз начиналась каклокальная, и была связана с его общественной деятельностью и поддержкойкандидата разными слоями населения в родном Чикаго.В дальнейшем использование Интернет-технологий в процессе выборовпрактиковалось и для привлечения сторонников, и для оценки хода выборов спомощьюонлайн-средствнаблюдения.Такжепоявляютсявозможностиисследовать взаимосвязи между активностью пользователей социальных сетей,голосующих за того или иного кандидата.Общественные движения и Интернет — тема, которая развивается напротяжении всей истории цифровых технологий.

Ещё в самом начале 1990-хвыходят научные публикации и устраиваются конференции, связанные с тем, какновые медиа и устройства могут повлиять на развитие общественных движений. Вдальнейшем появятся новые направления анализа взаимодействия общественныхдвижений и Интернета:54●во-первых,использованиеновыхмедиадляраспространенияинформации. Речь идёт и об использовании традиционных медиа, но вИнтернете, и о роли социальных сетей [Snow, 2012];●во-вторых, роль Интернета и в частности, социальных технологий вмобилизации [Tufekci, Wilson, 2012; Earl, Kimport, 2011];●в-третьих,культурнаярольтехнологийкаксимволовновыхобщественных движений.

В частности, появление понятий "netizens",развитие Пиратских партий, движений за свободное распространениеинформации [Bennett, Segerberg, 2012].В ходе развития всех этих направлений возникает термин "твиттерреволюция", который становится синонимом более академичного digitally-enabledmovements.Первое упоминание о твиттер-революциях происходит в 2009 году послесобытий в Молдове [Mungiu-Pippidi, 2009], а затем это понятие стало активноиспользоваться в контексте событий "арабской весны".Учёные обращаютвнимание на роль новых медиа в распространении информации о протестныхдвижениях. При этом медиа приписывается двойственная функция.

В первуюочередь рассматривается процесс мобилизации с помощью быстрых системоповещения в социальных сетях. Но также Интернету приписывается свойствоменять людей, получающих опыт отношения с технологией, своего рода рольсреды, воздействующей на тех, кто в неё попадает."Арабская весна" на Ближнем Востоке, Occupy Wall Street в США и митинги вРоссии происходят с помощью использования Интернета как средства обменаинформацией, отчасти поэтому эти события стали нередко связываться сприходом нового политического поколения, способа политической организации идругих изменений революционного масштаба.И снова мы можем обратиться к более ранним интерпретациям, так, в обзоре552005 года С.

Чэмберс [Chambers, 2005] отмечает вопросы, которыми задаются исовременные исследователи. Среди них – расширение публичного пространства ивыхолащиваниенепосредственнойролиматериальногопространства,существование виртуальных сообществ. Так, Д. Сабо анализирует посвящённыепубличному пространству работы Ханны Арендт и Юргена Хабермаса и делаетвыводы, утверждающие необходимость пространственной близости людей впубличном пространстве. Две другие работы оперируют с уже сложившимся,основанном на критике или продолжении идей Юргена Хабермаса, корпусомпонятий, относящимся к свойствам нового публичного пространства.

М. Уорнеранализирует, какие изменения приносит в публичное пространство возможностьгипертекста, Д. Дин относится к демократии с помощью онлайн-средств как к неодемократии, выходящей из капиталистических отношений конца прошлого века.Упомянутые выше политические события способствовали росту количествапубликаций на сходные темы, но лишь небольшая их часть развивалась в рамкахобщего подхода. Часто тема "общественные движения и Интернет" становитсяпросто маркером для обозначения онлайн-среды, где происходят изменения.[Колозариди, Ульданов, 2015].Иногда использование онлайн-сервисов определяется как часть протестнойактивности [Gonzalez-Bailon et al, 2011], само влияние Интернета как факторарегулярно оспаривается. И, тем не менее, тема общественных движений иИнтернета остаётся актуальной.

Для обозначения активизма, связанного с онлайнпрактиками появились термины, такие как digitally-enabled movement [Earl,Kimport 2011], connective action [Bennett, Segerberg 2012], hacktivism [Gunkel,2005]. Более того, сама тема, объединяющая общественные движения и Интернет,становится распространённой в академических публикациях, не связанных сэтимипрактикаминепосредственно,аскореевкачествеозначающегопринадлежность к области "современных медиа" (Колозариди, Ульданов, 2015).56●ИсторическиеиконцептуальныеподходыкобъяснениюИнтернетаРазвитие Интернета происходит в процессе и одновременно результатевзаимодействия разных акторов. В этих взаимодействиях возникают конфликтыдвух типов: связанные с описанными нами в первой главе вопросами, связаннымис технологиями и их восприятием, а также самостоятельные конфликтныеситуации, которые детерминированы историческими причинами.

В следующемразделе мы подробнее рассмотрим, как эти конфликты осмысляются висследовательских дискурсах об Интернете, а в заключение этого разделапроанализируем и обобщим конфликты, выявленные как исторические:1.Интернет как продукт научных лабораторий или Интернет как военнаятехнология.2.ДоступкИнтернетукакправоилипривилегия(цифровоенеравенство).3.Интернет как частная или публичная технология.4.Интернеткакотдельноепространство(виртуальное,кибер-пространство) или часть других институтов и явлений.5.Интернет как централизованная сеть или развиваемая множествомлюдей.6.Интернет как средство контроля и усиления власти или Интернет каксредство развития активизма и борьбы с государствами.Разные сервисы и технологии, связанные с Интернетом, развиваются с учётомкаждой из альтернатив. Мы отметили, что это можно определить поиспользованию метафор, названиям отдельных инициатив, появлению разныхнаправлений развития Интернета, а также высказываниям самих акторов,участвующих в конструировании Интернета.

В следующем разделе мы подробнеерассмотрим то, как исследователи опознают и рефлексируют эти альтернативы иконфликты, с какими идеологическими концепциями, философскими вопросами и57утопическими нарративами они соотносят свою деятельность.1.3. Интернет как медиа и технологияТретий параграф первой главы обращён к тому, как техника и технологииразвиваются в качестве объекта изучения и какие особенности этих подходовнаследуются Интернетом. Нам необходимо начать с более широкой рамкифилософии и социологии технологий, обозначая её развитие и место современныхтехнологий, в том числе Интернета.

Характеристики

Список файлов диссертации

Интернет-исследования как направление социальных наук теоретико-методологический анализ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее