Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136684), страница 19

Файл №1136684 Диссертация (Психологические предикторы актуализации эвристики транзитивности отношений превосходства) 19 страницаДиссертация (1136684) страница 192019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Ведь, благодаря нетранзитивности вышеописанныхотношений доминирования, в числе двух невыбранных им стратегийвы всегда сможете отыскать ту, что принесет вам победу свероятностью 66,6…%» [Токарев, 2001, с.107-108].Схема мошенничества в данном случае строится именно на томдопущении, что человек не будет анализировать полностью весьнабор условий, а ограничится лишь некоторой его частью.18Например, выяснив, что одна стратегия превосходит другую, а тапревосходит третью, человек может сделать удовлетворяющий еговывод о превосходстве первой стратегии над третьей (то естьошибочно признать её наилучшей) и лишиться части своих ресурсов,ведь на самом деле это умозаключение является ложным. Здесь мыснова сталкиваемся с субъективной погрешностью в оценке, и вновьэтот аргумент парадоксальным образом становится аргументомпротив аксиомы транзитивности предпочтений.О других способах мошенничества с использованием нетранзитивности отношенийпревосходства можно прочитать в работах [Мельников, 1997; Токарев, 2001].18115Если человек демонстрирует нетранзитивность предпочтений,можноливобщемслучаесчитатьэтопроявлениемегонепоследовательности при принятии решений? М.

Регенветтер, Дж.Дана и К. Дэвис-Штобер дают отрицательный ответ на этот вопрос,приводя в подтверждение своей позиции следующий пример:«Джим пишет диссертационное исследование по проблемепринятия решений и обсуждает материал со своим куратором триждыв неделю. Каждый раз он предлагает своему куратору на выбор одноиз двух мест университета для встречи. Через некоторое время Джимзаметил, что в той ситуации, когда он предлагал встретится либо вцентре выпускников (A), либо в библиотеке (B), его куратор в 20случаях из 30 предпочитал центр выпускников.

В ситуации выборамежду библиотекой и кафе (С), куратор в 20 случаях из 30предпочитал библиотеку, а в ситуации выбора между центромвыпускников и кафе, в 20 случаях из 30 предпочитал кафе. Подобноеповедениекуратора,которыйв2/3случаевпредпочитаетальтернативу А альтернативе В, в 2/3 случаев предпочитаетальтернативу В альтернативе С, но альтернативу С предпочитаетальтернативе А в тех же 2/3 случаев (то есть демонстрируетнетранзитивность своих предпочтений) заставляет Джима всерьеззадуматься о рациональности принимаемых куратором решений…Друг Джима, с которым тот поделился своими наблюдениями,дал удивительно простое объяснение сложившемуся парадоксу. Джимвстречается со своим куратором по понедельникам, средам ипятницам.Попонедельникамкураторпреподаетвзданииинженерного факультета, прилегающем в центру выпускников (А), посредам – в здании, в котором находится библиотека (В), по пятницам– в здании математического факультета, которое находится черездорогу от кафе (С).

По отношению к зданию инженерного факультета116центр выпускников ближе, чем библиотека, а библиотека ближе, чемкафе. По отношению к зданию, в котором находится библиотека,библиотека ближе, чем кафе, а кафе ближе, чем центр выпускников.По отношению к зданию математического факультета кафе ближе,чем центр выпускников, а центр выпускников ближе, чем библиотека.Таким образом, по отношению к двум из трех мест преподаванияцентрвыпускниковотношениюкоказываетсядвумизтрехближе,местчембиблиотека;преподаванияпобиблиотекаоказывается ближе, чем кафе, и по отношению к двум из трех местпреподавания кафе оказываются ближе, чем центр выпускников.Куратор Джима каждый раз выбирал место встречи, наименееудаленное от места преподавания, и каждый раз его предпочтениябыли строго транзитивны, несмотря на общий «нетранзитивный»результат» [Regenwetter et al., 2011, p.42-43].

Представленная вданном примере ситуация строится на Кондорсе-принципе, однаконарушение транзитивности в этом случае нельзя назвать следствиемвнутреннейнесогласованностикритериевоценки,апотомунерациональным. «В некоторых случаях именно рациональныйвыбор… нарушает транзитивность. И подобное, вероятно, может бытьсказано о нашей повседневной жизни» [Baumann, 2005, p.238].Другой пример предлагает к рассмотрению польский математикМ.Маковски.Взявзаосновуситуациюнетранзитивных«кулинарных» предпочтений кошки (при попарных предъявленияхона предпочитала молоко рыбе, рыбу – мясу, а мясо – молоку), онразработалмодель,рассматриваетсясогласнов качествекоторойповторяющейсяданнаяигрыситуацияс разнымивероятностями появления пищи.

Вместе с тем, выявленная в моделизакономерностьнетранзитивностипредпочтенийненарушаетпринципов рациональности [Makowski, 2009]. На обыденном языке117рациональность такого поведения может быть объяснена тем, чтокошка, благодаря вышеупомянутым предпочтения в еде, обеспечиласебесбалансированнуюдиету(одинизключевыхфакторов,необходимых для поддержания хорошего здоровья), что нельзя нерассматривать как максимизацию полезности имеющихся ресурсов.В работе А.Д. Рагульского справедливо отмечается, чтоприводимыепримерыциклическихотношенийпревосходства(рассматриваются нетранзитивные игральные кости) действительномогут не иметь непосредственного отношения к экономической науке.Однако, продолжает автор, это нисколько не мешает найти аналоги,напрямую связанные с ней.

Пусть есть три товара, каждый из которыхобладает двумя свойствами: доминирующим и подчиненным. Прииспользованииполучаетдоминирующегобольшийдоходпризнакапоэкономическийсравнениюсагентиспользованиемподчиненного признака. Казалось бы, никакой проблемы дляопределениядостаточнонаиболеепредпочтительногопроранжироватьвсетритоваратоварапоздесьнет,показателямдоминирующего признака. Однако если проявление обоих признаковимеетвероятностнуюприроду,то«относительнаяневысокаявероятность проявления доминирующего признака может бытькомпенсирована более высоким значением признака подчиненного», врезультате чего при попарном сравнении товаров между нимивозникает нетранзитивный цикл по отношению предпочтительности19[Рагульский, 2008, с.5].Этот аргумент позволяет иначе взглянуть на задачу из исследования А.

Тверски[Tversky, 1969], в которой испытуемым предлагалось в попарных сравнениях выбратьнаиболее подходящего для определенной должности кандидата. Психологическийпортрет каждого из них содержал в себе три показателя: интеллекта, эмоциональнойстабильности, социальной активности. Важно подчеркнуть контрадиктарностьотношений этих показателей: низкий показатель по одному критерию компенсировалсяболее высокими показателями по другим.

Может ли относительная невысокая разницапоказателей доминирующего признака быть компенсирована более высокимизначениями признаков подчиненных – вопрос, требующего отдельного обсуждения.19118Даже, казалось бы, безупречное логическое рассуждение«денежный насос», доказывающее необходимость придерживатьсяаксиомы транзитивности, теряет в нетранзитивно-ориентированномподходе свою однозначность и доказательность. Прежде всего,частично изменив условия задачи, логически можно получитьдействие всё того же насоса, но уже накачивающего, а неоткачивающего ресурсы. Например, при игре в кости Эфрона можно,«ходя по кругу» нетранзитивных циклических выборов, не терятьденьги, а наоборот, увеличивать выигрыш в ходе разыгрываемыхпартий.

А именно, «до некоторого предела суммы доплаты,определяемойсоотношениямивероятностейиматематическиможиданием выигрыша, становится выгодно, имея последнюю костьсписка, выкупать предпоследнюю кость у соперника, отдавая емупоследнюю, и т.д., а потом обменивать с доплатой первую костьсписка, чтобы снова получить последнюю, и т.д.

по кругу»[Поддьяков, 2006, с.94]. Иначе говоря, именно нетранзитивныециклические предпочтения могут быть выгодны в определенномпространстве ситуаций.20В этих условиях превратить человека,принимающего решения, в откачивающий «денежный насос», можнобыло бы только при условии его неведения о ситуации в целом. Впротивномслучае,используяцепьобратныхиндуктивныхрассуждений (the backward induction reasoning), он не только можетпонять, куда «дует ветер», и не совершать невыгодных для себятранзакций, но и обратить ситуацию в свою пользу. Попыткаэмпирической проверки действия откачивающего «денежного насоса»не выявила предполагаемого разорения агентов.

Зафиксированные висследовании «насосные» индексы (the money pump index) – суммаденег, которую теряет агент, нарушающий «аксиому транзитивности»20Другие примеры приводятся в работе [Bar-Hillel, Margalit,1988].119– оказались настолько малы, что выявленные нарушения былипризнаны несерьезными. Несмотря на отклонения от нормативногорациональногоповедения,экономическогоповедения,предсказываемогореальноемодельюповедениеучастниковисследования было признано близким к рациональному [Echenique etal., 2011].Таким образом, аксиома транзитивности предпочтений, с точкизрения сторонников нетранзитивно-ориентированного подхода, неявляется универсальной, вследствие чего она не может быть принята вкачественекоторогообщегоправилапринятиярациональныхрешений, а её несоблюдение при сравнении альтернатив не можетсчитаться в общем случае ошибкой.

Достаточно изменить условия,чтобы аргументы против нетранзитивности предпочтений обратилисьвсобственнуюпротивоположность.Вновыхусловияхрациональными являются именно нетранзитивные предпочтения, аследование аксиоме транзитивности, напротив, нерационально иможетбытьиспользованодругимивовредсубъекту.«Внетранзитивных предпочтениях нет ничего иррационального. Еслитранзитивность необходима для кривой безразличия (и функцииполезности), тем хуже для нее» [Block, Barnett, 2012, p.247].§ 4.3 Авторский взгляд на проблему рациональностинетранзитивных предпочтенийПредставленный обзор позволяет заключить, что единыйметодологический подход к анализу многоаспектной проблемырациональности нетранзитивных предпочтений, который позволил бысогласовать различные точки зрения, на сегодня отсутствует.

Естьтрадиционнаяточказрения,сторонникикоторойотстаиваютнеобходимость следовать «аксиоме транзитивности» при принятии120решений о предпочтительности одних альтернатив по сравнению сдругими, а объекты, находящиеся в объективно нетранзитивныхциклическихотношениях,рассматриваютлишьвкачествеискусственно созданных или крайне редко встречающихся вповседневной жизни.

И есть современная точка зрения, сторонникикоторой, напротив, доказывают неадекватность принятия «аксиомытранзитивности» в качестве некоторого общего правила принятиярешений в ситуациях сравнения нескольких альтернатив на предметвыбора одной или нескольких наилучших. Не будем скрывать, чтопозиции современного подхода являются для нас более близкими,однако, с нашей точки зрения, они требуют некоторых уточнений.Прежде всего, мы считаем необходимым отметить, чтоконцептуальныеразногласиясторонвозникаютотчастииз-засмешения двух уровней рассмотрения проблемы: объективного типаотношений и субъективной оценки этих отношений.

Характеристики

Список файлов диссертации

Психологические предикторы актуализации эвристики транзитивности отношений превосходства
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее