Диссертация (1136556), страница 29
Текст из файла (страница 29)
Анализ и обсуждение результатов: операции с оппозициями иформы отношения личности к жизненным оппозициям3.4.1. Операции обращения с оппозициями. В предыдущей частипредставлены данные о том, что практически все операции имеют значимыеразличия в распределении по группам задач, актуализирующих различныефункции и соответственно разные формы отношения к жизненным оппозициям.Это позволяет предположить, что все операции выполняются при реализации и споддержкой определенных функций.
Безусловно, «базовой» функцией вобращении с оппозициями является мышление, но для выполнения операцийобращения с оппозициями необходимы «функции-лидеры», дополняющие169мышление. Ниже мы предлагаем анализ каждой операции в ее связях с формамиотношенияотношения,коппозициям,личностнымиконкретнымифункциями,предпосылкамиипродуктивностьюжизненнойресурсностьюотношения.Неразличение(0),илирелятивнаяустановкасознанияявляетсядеструктивным способом обращения с жизненными оппозициями.Половина случаев использования этой «операции» приходится нанепродуктивную форму, четверть – на рефлексивную умеренно-продуктивную, илишь единичные случаи (9 из 250) приходятся на функционально-полнуюпродуктивную.
Так или иначе, неразличение используется в решении всех группзадач, но чаще всего – в задачах на мыслительно-эмоциональную функцию.Интересно, что в 12% случаев решения этих задач средне-продуктивные, чтоговорит о том, что удовлетворительное решение мыслительно-эмоциональныхзадач возможно и вне отношения личности к жизненным оппозициям. Личность,не способная к различению оппозиций, обладает сниженным «бытийнымпознанием» и креативностью, не склонна разделять ценности гуманистическогомировоззрения и верить в позитивную природу человека. Ей могут бытьсвойственны пессимистичность, замкнутость и сдержанность.Разведение оппозиций (1), увеличение дистанции между ними:Преимущественно эта операция используется в задачах на мыслительноапперцептивную функцию.
Для этой операции нет значимых данных опродуктивности(хотяможнопредположить,чтоонаневысокая)ипринадлежности той или иной форме отношения. Однако, выявлено, чтоличность, предпочитающая в качестве решающей операции использоватьразведение оппозиций, не уверена в себе, не обладает достаточной аутосипатией,тревожно-мнительна, обладает сниженной жизнестокостью, не склонна котрицанию.Вероятно,еетревожностьнепозволяетейвыдерживатьпротиворечие оппозиций.
В свою очередь, психастения не предполагает наличиенеобходимого душевного ресурса для продуктивного разрешения противоречия,170и личность просто нивелирует ситуацию противоречия, «размывая» его, разводяи отдаляя друг от друга его ключевые элементы.Столкновение оппозиций (2), постановка в конфликтные отношения.Предположительно, эта операция в большей степени свойственнаэмоциональной умеренно-продуктивной форме отношения к оппозициям и вменьшей степени – непродуктивной. Чаще всего она используется в задачах намыслительно-апперцептивную функцию, где она в основном непродуктивна,хотя иногда и приводит к удовлетворительным решениям.
И достаточно частоона используется в мыслительно-эмоциональных задачах, но значимых данных оее продуктивности в решении этих задач нет. Интересно, что столкновениеоппозиций практически никогда (1 случай из 49) не используется в решениирефлексивныхзадач.Полагаем,чтоэтаоперациявыполняетсяпридоминирующей поддержки эмоций.Заострение конфликта между оппозициями (3), отягощение, нагнетание,эскалация.
Значимых данных о принадлежности операции той или иной форменет. Преимущественно используется в решении мыслительно-апперцептивных имыслительно-эмоциональных задач, практически никогда не используется вмыслительно-интуитивных задачах (1 из 27) и никогда в рефлексивных (0).Необходимо отметить, что эта операция относится к группе деструктивныхопераций, подавляющее большинство решений непродуктивны. Полагаем, чтоэту операцию следует относить к рефлексивной функции, поскольку онаприменяется в ситуации эмоционально напряженных конфликтов и представляетсобой «возгонку» конфликта, его эскалацию («все еще хуже, чем кажется»), чтонесколько напоминает параноидное мышление и говорит о «квазирефлексивной»(Д.А. Леонтьев) природе этой операции.Аннулирование различий между оппозициями (4), игнорированиепротивостояния оппозиций, или «магическое» превращение в гармонию.Значимых данных о продуктивности этой операции и ее принадлежности тойили иной форме отношения нет, подавляющее число выборов данной операции171приходится на группу задач мыслительно-апперцептивного типа.
Даннаяоперация никогда не используется в рефлексивных задачах. Интересно заметить,что личности, предпочитающей аннулирование различий между оппозициями, вбольшей степени свойственно стремление к познанию. Полагаем, что этотрезультат уточняет феномен «бытийного познания» А.Маслоу. Вероятно,бытийное познание не предполагает отношения к оппозициям: они различаются,но любые операции, кроме апперцептивного снятия оппозиций, исключены, ився «познаваемая» ситуация воспринимается за пределами как бинарныхпротивоположностей, так и любых других познавательных «моделей».Обесценивание противостояния оппозиций (5): решения типа «этосуществует, но это не оппозиции».
Значимых данных по принадлежности этойоперации конкретной форме, типу задачи и ее продуктивности нет. Однако,установлено, что личность, предпочитающая эту операцию в решениикогнитивных задач, более склонна к механизму регрессии.Разрыв отношений между оппозициями (6). Данная операция являетсянепродуктивной и используется преимущественно в решении мыслительноапперцептивных и мыслительно-интуитивных задач. Личности, склонныеразрывать отношения между оппозициями, более склонны к ипохондрии иповышенному вниманию к своим соматическим ощущениям.Нечто переходит в свою оппозицию (7), «магическое» превращение впротивоположность. Операция используется преимущественно в задачах намыслительно-апперцептивную функцию, где она равно как непродуктивная, таки средне-продуктивная.
Также она используется в задачах на рефлексивнуюфункцию, в которых она непродуктивна в подавляющем большинстве случаев.Интересно, что «превращение» в оппозицию используется и в мыслительноэмоциональных задачах, и в них эта операция в равной степени продуктивна исредне-продуктивна. Эти результаты сильно проблематизируют отнесениеданной операции к той или иной функции, а также не позволяют сделатьоднозначных выводов о ее продуктивности. Также эта операция не обнаружила172значимых связей с личностными условиями отношения к оппозициям ижизнестойкостью.Исключение одной из оппозиций (8), «магическое» исчезновение.Относится к деструктивным операциям, используется преимущественно взадачах на мыслительно-апперцептивную функцию и используется личностью,которая в меньшей степени склонна разделять гуманистические ценности и нестремится к самоактуализации.
Последний результат, вероятно, еще разподчеркиваетинфантильнуюприродуоперацииисключенияоднойизоппозиций: эта операция (в качестве ведущей, преобладающей) не может бытьхарактерна для зрелой личности.Сглаживание конфликта между оппозициями (9): «все не так плохо».Данная операция, вероятно, относится к рефлексивной умеренно-продуктивнойформе и преобладает в решении мыслительно-апперцептивных задач в качествепреимущественнорефлексивныхсредне-продуктивнойзадачвкачествеивприсутствуетстабильно-продуктивной.врешенииПредпочтениеоперации сглаживание конфликта связано с пониженным стремлением ккреативности.Взаимоисключениеоппозиций(10):«онинесовместимы»,непримиримость оппозиций. Эта операция используется в основном в решениимыслительно-интуитивных задач. В меньшей степени эта операция используетсяв решении мыслительно-эмоциональных задач. Ее использование связано спониженной креативностью.Полагаем, что связи операций взаимоисключения оппозиций (10),сглаживания конфликта (9), а также операции уничтожения оппозиций (24-я, см.ниже) со сниженными показателями креативности хорошо согласуются сисследованиями диалектической природы творчества [Holm-Hadulla, 2013;Ayman-Nolley, 1999; Goldschmidt, 1991; Веракса, 1990; Шиян, 2012].Поляризация оппозиций (11): «предельно противоположны».
Операцияиспользуется преимущественно в решении мыслительно-апперцептивных задач173и обладает скорее средней продуктивностью. Личности, использующие даннуюоперацию, в большей степени склонны разделять гуманистические ценности,меньше склонны к аутосимпатии и в качестве защитного процесса используюткомпенсацию. Мы полагаем, что поляризация оппозиций является дериватомвнутренней конфликтности личности: неуверенность в себе и в собственнойсамоценности вынуждает эго искать в качестве компенсации объектыидентификаций.
При внешнем благополучии внутренний раскол проецируетсяна операцию обращения с оппозициями в значимых ситуациях совладания струдностями. В т.ч. и этим объясняется принадлежность операции мыслительноапперцептивной группе задач (ТАТ, фрустрационный тест), помимо того, чтосама операция скорее всего и выполняется этой функцией. При этом в целоммеханизм компенсации оценивается как положительный: «Люди, для которых"компенсация" — наиболее характерный тип психологической защиты, частооказываютсямечтателями,ищущимиидеалывразличныхсферахжизнедеятельности» [Вассерман, 2005]. Это частично объясняет стремлениеличности, поляризующей оппозиции, к гуманистическим ценностям.Чередование оппозиций (12): «сначала то, потом это, снова то». Даннаяоперация используется преимущественно в решении мыслительно-интуитивныхзадач и является средне-продуктивной (60%) при равном небольшом количествевысоко-продуктивныхинизко-продуктивныхрешений.Личность,предпочитающая данную операцию, в меньшей степени склонна к ипохондрии,депрессии, истерии, психопатии, психастении, шизоидности и гипомании, неиспользует защитный процесс регрессии, имеет более высокие показателижизнестойкости и в большей степени склонна рассматривать свою жизнь какисточник опыта и верить в ее подконтрольность личности.
Полагаем, этирезультаты свидетельствуют о том, что личность, умеющая согласовыватьжизненные оппозиции в последовательности и тем самым примирять их, неспособна к высоко-продуктивным решениям, однако она гораздо менееневротична и более жизнестойка.174Подчинение одной оппозиции другой (13). Данная операция среднепродуктивна, довольно часто используется во всех группах задач, кромерефлексивных, в большей степени – в мыслительно-апперцептивных. Личность,предпочитающая операцию подчинения одной оппозиции другой, в меньшейстепени уверена, что ее жизнь зависит от нее, и скорее чувствует своюбеспомощность.