Диссертация (1136556), страница 28
Текст из файла (страница 28)
знач., если опер.zUp(скорр.)не исп.исп.7,3926,3231887,5 2,0240,04315831Усиление, развитие обеих оппозиций используется респондентами,имеющими значительно более высокие баллы по шкалам автономности,самопонимания, аутосимпатии, по общему показателю жизнестойкости и шкалевовлеченности, а также значительно более низкие баллы по шкале депрессии.Таблица 9.14 Сравнение выборок использующих и не использующихоперацию развития обеих оппозиций по критерию личностных условий ижизнестойкостиОпросникШкалаСравнение групп по U Манна-УитниUzСр. знач., если опер.p160АвтономностьСАМОАЛ СамопониманиеАутосимпатияСМОЛДепрессияЖизнеОбщий показательстойВовлеченностькостьКоличество испытуемыхне исп.7,5084,8787,1167,11042,657исп.9,6256,3759,5004,87551,000429,5399,5438,5420,0412,5(скорр.)-1,962-2,163-1,9912,017-2,0550,0490,0310,0460,0440,04018,91723,625363,0-2,3850,0171818Нахождение взаимопереходов используется респондентами, которыеимеют высокие баллы по шкалам ценностей и креативности.Таблица 9.15 Сравнение выборок использующих и не использующихоперацию нахождения взаимопереходов по критерию личностных условийОпросникШкалаЦенностиКреативностьКоличество испытуемыхСАМОАЛСравнение групп по U Манна-УитниСр.
знач., если опер.zUp(скорр.)не исп.исп.9,80510,4572126,5 -1,9670,04910,20811,1431967,5 -2,5120,01215435Аннулирование оппозиций при помещении в другой контекст связанос высокими значениями по шкале потребность в познании.Таблица 9.16 Сравнение выборок использующих и не использующихоперацию аннулирования оппозиций при помещении в другой контекст покритерию личностных условийОпросникШкалаСАМОАЛ Потребность в познанииКоличество испытуемыхПризнаниеравноценностиСравнение групп по U Манна-УитниСр. знач., если опер.zUp(скорр.)не исп.исп.5,6976,2462827,0 -2,7780,00513257оппозицийиспользуютреспонденты,имеющие более высокие значения по шкале взгляд на природу человека именьшую склонность к механизму вытеснения.161Таблица 9.17 Сравнение выборок использующих и не использующихоперацию признания равноценности оппозиций по критерию личностныхусловийОпросникШкалаСАМОАЛ Взгляд на природу человекаПлутчикВытеснениеКоличество испытуемыхСравнение групп по U Манна-УитниСр.
знач., если опер.zUp(скорр.)не исп.исп.4,5495,5601453,5 -2,3690,0182,9882,0401554,5 1,9690,04916425Уничтожение оппозиций и их контекста реализуют респонденты,имеющие более высокие значения по шкалам депрессии, психопатии ипсихастении и более низкие по шкалам ценностей, взгляда на природу человека,креативности, контактности и вовлеченности.Таблица 9.18 Сравнение выборок использующих и не использующихоперацию уничтожения оппозиций и их контекста по критерию личностныхусловий и жизнестойкостиОпрос-никШкалаЦенностиВзгляд на природу человекаСАМОАЛКреативностьКонтактностьДепрессияСМОЛПсихопатияПсихастенияЖизнестойкостьВовлеченностьКоличество испытуемыхСравнение групп по U Манна-УитниСр. знач., если опер.zU(скорр.не исп.исп.)10,1048,7601168,0 3,5014,8233,7601496,0 2,20010,6168,8401213,5 3,3125,5554,6001423,5 2,4956,8727,9601453,0 -2,3556,4157,5601399,5 -2,5757,0188,7201398,5 -2,56419,48216,7201480,5 2,23716425p0,0000,0280,0010,0130,0190,0100,0100,025Импликация одной оппозиции в другую связана с повышеннымизначениями по шкалам ориентации во времени и вовлеченности.Таблица 9.19 Сравнение выборок использующих и не использующихоперацию импликации одной оппозиции в другую по критерию личностныхусловий и жизнестойкости162Опрос-никШкалаСАМОАЛОриентация во времениЖизнестойкость ВовлеченностьКоличество испытуемыхСравнение групп по U Манна-УитниzСр.
знач., если опер.U(скорр.не исп.исп.)6,4347,2671779,500 -2,23318,68621,4001731,000 -2,38215930p0,0260,017Различение оппозиций (если оно используется в качестве единственной и«решающей»,«финальной»операции)связаносвысокимизначениямишизоидности, гипомании и регрессии и низкими значениями по шкале контроля.Таблица 9.20 Сравнение выборок использующих и не использующихоперацию различения оппозиций по критерию личностных условий ижизнестойкостиОпрос-никШкалаШизоидностьГипоманияПлутчикРегрессияЖизнестойкость КонтрольКоличество испытуемыхСМОЛВыбороднойизСравнение групп по U Манна-УитниСр.
знач., если опер.zUне исп.исп.(скорр.)5,2506,9271412,0 2,2764,8336,2361235,0 3,0073,7505,2421403,0 2,31515,25013,2301447,0 -2,13224165оппозицийпреимущественноp0,0230,0030,0210,033используетсяреспондентами, имеющими более высокие значения по шкале психопатии.Таблица 9.21 Сравнение выборок использующих и не использующихоперацию выбора одной из оппозиций по критерию личностных условийОпросникШкалаСМОЛ ПсихопатияКоличество испытуемыхСравнение групп по U Манна-УитниСр. знач., если опер.zUp(скорр.)не исп.исп.6,3187,1403091,0-1,9610,05013257Порождение оппозиции связано с более высокими баллами по шкалеистерии и пониженной склонностью к механизму вытеснения.163Таблица 9.22 Сравнение выборок использующих и не использующихоперацию«нечтопорождаетсвоюпротивоположность»покритериюличностных условийОпросникШкалаСМОЛИстерияПлутчик ВытеснениеКоличество испытуемыхСравнение групп по U Манна-УитниСр.
знач., если опер.zUp(скорр.)не исп.исп.9,70611,917713,0-1,9700,0482,7464,583683,0-2,0920,036177123.3.4 Выявление личностных условий и ресурса жизнестойкостиразличных форм отношения к оппозициям.Для данного исследованияиспользовался R критерий корреляции Спирмена. Представим здесь полученныесвязи, систематизируя их по формам, их функциям и продуктивности:Функционально полная продуктивная форма отношения (ФПП)Таблица 10.1 Связи мыслительно-апперцептивной функции ФПП формыотношения к оппозициям с личностными условиямиИндекс жизненного стиля: Мыслительно-апперцептивная функцияШкалаR Спирменаt СтьюдентаИнтеллектуализация-0,4970-3,3887df35p0,0018Была обнаружена связь между мыслительно-апперцептивной функциейфункционально полного продуктивного отношения и защитным процессоминтеллектуализацией (R=–0,497; p<0,01).Таблица 10.2 Связи рефлексивной функции ФПП формы отношения коппозициям с личностными условиями и ресурсом жизнестойкостиШкалаСАМОАЛСамопониманиеАутосимпатияГибкость в общенииСМОЛПсихастенияИндекс жизненного стиляКомпенсацияРеактивное образованиеR Спирменаt Стьюдентаdfp-0,3424-0,4284-0,4441-2,1563-2,8052-2,93203535350,03800,00820,00590,40482,6189350,01300,41600,44122,70612,908735350,01050,0063164Тест жизнестойкостиОбщий показательКонтрольПринятие риска-0,3273-0,3506-0,3822-2,0491-2,2147-2,44663535350,04800,03340,0196Наибольшее количество связей данного кластера было установлено срефлексивной функцией.
Это ее связи с самопониманием (R=–0,342; p<0,05),аутосимпатией (R=–0,428; p<0,01) и гибкостью в общении (R=–0,444; p<0,01) поСАМОАЛ; с психастенией по СМОЛ (R=0,404; p<0,05); с компенсацией(R=0,416; p<0,05) и реактивным образованием (R=0,441; p<0,01) по Индексужизненного стиля;с общим показателем теста жизнестойкости (R=–0,327;p<0,05), а также его шкалами контроля (R=–0,350) и принятия риска (R=–0,382;p<0,05).Таблица 10.3 Связи мыслительно-интуитивной функции ФПП формыотношения к оппозициям с личностными условиямиШкалаИндекс жизненного стиля:ВытеснениеКомпенсацияРеактивное образованиеБыливыявленыR Спирменаt СтьюдентаdfP-0,3322-0,4341-0,3511-2,0834-2,8505-2,21813535350,04460,00730,0331связимыслительно-интуитивнойфункциирассматриваемого кластера с вытеснением (R=–0,332; p<0,05), компенсацией(R=–0,434; p<0,01) и реактивным образованием (R=–0,351; p<0,05) теста «Индексжизненного стиля».Таблица 10.4 Связи мыслительно-эмоциональной функции ФПП формыотношения к оппозициям с личностными условиямиШкалаСАМОАЛ:Ориентация во времениИндекс жизненного стиля:КомпенсацияR Спирменаt Стьюдентаdfp0,33032,0700350,0459-0,3260-2,0401350,0489Были выявлены связи мыслительно-эмоциональной функции изучаемогокластера с ориентацией во времени теста САМОАЛ (R=0,330; p<0,05) имеханизмом компенсации (R=–0,326; p<0,05) теста «Индекс жизненного стиля».165Таблица 10.5 Связи продуктивности ФПП формы отношения коппозициям с ресурсом жизнестойкостиШкалаТест жизнестойкости:ВовлеченностьR Спирменаt Стьюдентаdfp0,34212,1535350,0382Согласно полученным данным продуктивность ФПП кластера связана сошкалой вовлеченности (R=0,342; p<0,05) теста жизнестойкости.Мыслительно-интуитивнаяпродуктивнаяформаотношениякоппозициям (МИП)Таблица 10.6 Связи мыслительно-апперцептивной функции МИП формыотношения к оппозициям с личностными условиямиШкалаСМОЛ:ПаранойяльностьR Спирменаt Стьюдентаdfp0,45172,5316250,0180Была выявлена связь мыслительно-апперцептивной функции и шкалыпаранойяльности (R=0,451; p<0,05) СМОЛ.Таблица 10.7 Связи мыслительно-интуитивной функции МИП формыотношения к оппозициям с личностными условиями и ресурсом жизнестойкостиШкалаСАМОАЛ:Взгляд на природу человекаПотребность в познанииСМОЛ:ГипоманияИндекс жизненного стиля:ИнтеллектуализацияR Спирменаt Стьюдентаdfp0,48860,42672,80032,359025 0,009725 0,02640,46352,615425 0,0149-0,4696-2,659825 0,0135Были выявлены связи мыслительно-интуитивной функции МИП кластераи шкал взгляда на природу человека (R=0,488; p<0,01) и потребности в познании(R=0,426;p<0,05)САМОАЛ;гипомании(R=0,463;p<0,05)СМОЛ;интеллектуализации (R=–0,469; p<0,05) теста «Индекс жизненного стиля».Таблица 10.8 Связи продуктивности МИП формы отношения коппозициям с личностными условиямиШкалаСАМОАЛ:R Спирменаt Стьюдентаdfp166Гибкость в общении0,39242,132925 0,0429Установлено наличие связи продуктивности МИП формы и гибкости вобщении (R=0,392; p<0,05) по САМОАЛ.Мыслительно-эмоциональная умеренно продуктивная формаотношения к оппозициям (ЭУП)Наименьшее количество связей было обнаружено с эмоциональнымумеренно-продуктивным кластером.Таблица 10.9 Связи мыслительно-интуитивной функции ЭУП формыотношения к оппозициям с ресурсом жизнестойкостиШкалаТест жизнестойкости:Принятие рискаR Спирменаt Стьюдентаdfp-0,3600-2,3152360,0264Была выявлена связь мыслительно-интуитивной функции и шкалыпринятия риска (R=–0,360; p<0,05) теста жизнестойкости.Таблица 10.10 Связи мыслительно-эмоциональной функции ЭУП формыотношения к оппозициям с личностными условиямиШкалаИндекс жизненного стиля:ИнтеллектуализацияR Спирменаt Стьюдентаdfp0,34942,2371360,0316Была выявлена связь мыслительно-эмоциональной функции ЭУП кластераи механизма интеллектуализации (R=0,349; p<0,05) по тесту «Индексжизненного стиля».Рефлексивная умеренно продуктивная форма отношения коппозициям (РУП)Данный кластер обнаруживает множественные связи с личностнымиусловиями отношения к жизненным оппозициям и жизнестойкостьюТаблица 10.11 Связи мыслительно-апперцептивной функции РУП формыотношения к оппозициям с ресурсом жизнестойкости.ШкалаТест жизнестойкости:R Спирменаt Стьюдентаdfp167Контроль-0,2927-2,0536450,0459Была выявлена связь мыслительно-апперцептивной функции РУП кластераи шкалой контроля (R=–0,292; p<0,05) теста жизнестойкости.Таблица 10.12 Связи рефлексивной функции РУП формы отношения коппозициям с личностными условиями и ресурсом жизнестойкости.ШкалаСАМОАЛ:Ориентация во времениСМОЛ:ИпохондрияТест жизнестойкости:ВовлеченностьR Спирменаt Стьюдентаdfp0,37262,6934450,00990,39502,8841450,00600,29682,0849450,0428Были выявлены связи рефлексивной функции и шкалой ориентации вовремени (R=0,372; p<0,01) САМОАЛ; шкалой ипохондрии (R=0,395; p<0,01)СМОЛ и шкалой вовлеченности (R=0,296; p<0,05) теста жизнестойкости.Таблица 10.13 Связи мыслительно-интуитивной функции РУП формыотношения к оппозициям с личностными условиями.ШкалаСАМОАЛ:Гибкость в общенииR Спирменаt Стьюдентаdfp0,33322,3703450,0221Была выявлена связь мыслительно-интуитивной функции и шкалыгибкости в общении (R=0,333; p<0,05) по САМОАЛ.Таблица 10.14 Связи мыслительно-эмоциональной функции РУП формыотношения к оппозициям с личностными условиями.ШкалаИндекс жизненного стиля:ЗамещениеR Спирменаt Стьюдентаdfp0,32532,3079450,0257Также установлено, что мыслительно-эмоциональная функция связана смеханизмом замещения (R=0,325; p<0,05) по тесту «Индекс жизненного стиля».Таблица 10.15 Связи продуктивности РУП формы отношения коппозициям с личностными условиями.ШкалаСМОЛ:ИстерияПсихопатияR Спирменаt Стьюдентаdfp0,39770,30172,90802,123145450,00560,0393168Выявлена связь продуктивности РУП кластера и шкалами истерии(R=0,397; p<0,01) и психопатии (R=0,301; p<0,05) по СМОЛ.Непродуктивная форма отношения к оппозициям (НП)Таблица 10.16 Связи мыслительно-апперцептивной функции НП формыотношения к оппозициям с личностными условиями.ШкалаИндекс жизненного стиля:ОтрицаниеR Спирменаt Стьюдентаdfp-0,3183-2,0697380,0453Выявлена связь мыслительно-апперцептивной функции НП кластера имеханизма отрицания (R=–0,318; p<0,05) по тесту «Индекс жизненного стиля».Таблица 10.17 Связи рефлексивной функции НП формы отношения коппозициям с личностными условиями.САМОАЛ: Рефлексивная функцияШкалаR СпирменаГибкость в общении0,5135СМОЛ: Рефлексивная функцияШкалаR СпирменаГипомания0,3561t Стьюдента3,6885df38P0,0007t Стьюдента2,3494df38P0,0241Выявлена связь рефлексивной функции НП кластера и шкалы гибкости вобщении (R=0,513; p<0,001) по САМОАЛ и гипомании (R=0,356; p<0,05) поСМОЛ.3.4.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
