Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136540), страница 30

Файл №1136540 Диссертация (Статистическое распределение зрительных признаков как фактор перцептивной организации) 30 страницаДиссертация (1136540) страница 302019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Как уже отмечалось, этот эксперимент показывает,что зрительная система способна не только эффективно репрезентировать двараспределения, но и корректно соотносить отдельные измерения для каждогообъекта между собой. Это означает, что за короткое время зрительная системасправляется с проблемой связывания, которая, по мнению Э. Трейсман являетсяглавным препятствием к параллельной репрезентации статистик по несколькимпризнакам [Treisman, 2006]. Учитывая, что длительность стимула в стереоскопесоставляла 500 мс, из которых до 150-200 мс могло уходить на бинокулярнуюфузию, т.е. возникновение слитного объемного изображения [Howard, Rogers,1632012],процесссвязываниядействительнопроисходилбыстро–предположительно, быстрее, чем могло бы понадобиться при последовательнойфокусировке на каждом объекте, как предполагает Э.

Трейсман [Treisman, 2006;Treisman, Gelade, 1980]. Впрочем, невозможно полностью исключить, чтоиспытуемые могли осуществлять сравнительно грубое выборочное оценивание,включающее в себя связывание всего лишь некоторых элементов. С другойстороны, идея очень эффективного параллельного связывания множестваугловых размеров с множеством удаленностей также выглядит довольноправдоподобной в свете нейрофизиологических данных о довольно раннейинтеграции сетчаточного размера и признаков удаленности/глубины впервичной зрительной коре [Murray, Boyaci, Kersten, 2006]. Более точный ответна вопрос о том, насколько параллельно происходит связывание признаков вансамбле, вероятно, потребует дополнительных исследований.

Тем не менее, наданном этапе мы констатируем, что этот процесс в отношении распределенийуглового размера и удаленности происходит эффективно и систематическимобразом влияет на перцептивную организацию целого ансамбля.164Заключение и выводыВ диссертационном исследовании были подтверждены гипотезы обособенностяхперцептивнойорганизациимножественныхобъектов–зрительных ансамблей, и решены поставленные теоретические и эмпирическиезадачи. Произведен теоретический анализ проблемы перцептивной организациизрительной информации через призму теории статистической репрезентациимножеств.

С помощью теоретического анализа обосновано предположение отом, что сводная статистика по ансамблю может рассматриваться как формаперцептивной организации. Эффективное извлечение сводной статистики (напримереточностиизвлечениястатистикисреднего)можетвыступатьиндикатором устойчивости перцептивной группировки.Проведена серия экспериментальных исследований, посвященных анализувлияния статистических параметров зрительной стимуляции на перцептивнуюорганизацию ансамблей.В первом исследовании на материале задачи зрительного поискаподтвержденасегментациивзаимосвязьуникальногоглобальныхобъекта вхарактеристикнаборе.Показано,множествачтоиобъекты,находящиеся на краях распределения признака (являющиеся «статистическимивыбросами» для данного распределения признака) сегментируются быстрееостальных объектов – скорость обнаружения таких объектов в наборе значимовозрастает.Во втором исследовании эмпирически обосновано влияние вариативностипризнака и плавности распределения признаков в ансамбле на устойчивостьперцептивной организации.

С помощью задачи усреднения было показано, чтовариативность зрительного признака влияет на устойчивость перцептивнойгруппировки: с возрастанием вариативности признака снижается точностьопределения среднего значения признака по множеству, что свидетельствует обослаблении перцептивной группировки. Плавность распределения признака165связанаспроцессамисегментациимножества:переходотплавногораспределения (в котором между максимальным и минимальным значениямипризнака присутствуют промежуточные значения) к бимодальному (в котороммеждумаксимальнымиминимальнымзначениямипризнаканетпромежуточных значений) ведет к увеличению ошибки усреднения, чтоуказывает на ослабление перцептивной группировки и переход к сегментациимножества на подмножества.В третьем исследовании было установлено, что перцептивная организациязрительной информации возможна на основе распределения двух признаков.

Напримере признаков углового размера и глубины показано, что совместноеварьирование двух признаков ведет к изменению ошибки среднего. Такжепоказано, что зрительное усреднение происходит на основании анализа всехобъектоввмножестве,чтоуказываетнапараллельностьпроцессовстатистической репрезентации и еще раз показывает, что статическаярепрезентация отражает перцептивную организацию разрозненного множестваобъектов в целостное образование – зрительный ансамбль.На основании результатов проведенных исследований мы пришли кследующим выводам, которые позволяют говорить о подтверждении основнойчасти выдвинутых гипотез:1.Расположениезрительногопризнакацелевогообъектавраспределении признаков фоновых объектов влияет на процесс отделенияфигуры от фона: целевой признак, являющийся «статистическим выбросом»для распределения признака фона, сегментируется легче, что выражается в егоболее быстром обнаружении в задаче зрительного поиска.2.Вариативность и форма распределения зрительных признаковмножества влияют на силу группировки, выражающуюся в точности оценкисреднего признака множества.

При увеличении вариативности (диапазоназначений) признаков в распределении увеличивается ошибка оценки среднегопризнака, что указывает на постепенное ослабление группировки. Переход отгладкого распределения (в котором присутствуют как крайние, так и средние166значения признака) к бимодальному (только крайние значения) ведет кдальнейшему увеличению ошибки в оценке среднего, что, предположительно,может быть связано с переходом к сегментации на два подмножества.3.Характеристики распределения двух признаков (углового размера иудаленности) могут одновременно управлять перцептивной организациейансамбля.Совместноеварьированиераспределенийэтихпризнаковводинаковых или противоположных направлениях ведет к увеличению илиснижению вариативности кажущихся размеров, что, в свою очередь, приводит ксоответствующему увеличению или снижению ошибки в оценке среднегонаблюдателем.4.Припостроениистатистическойрепрезентацииансамбляпроисходит параллельное и исчерпывающее оценивание признаков всехобъектоввансамбле,чтосвидетельствуетрепрезентации (перцептивного гештальта).167опостроениицелостнойСписок использованной литературы1.Булатова М.Е., Уточкин И.С.

Восприятие размера индивидуальныхобъектов в ансамблях при сфокусированном и распределенном внимании //Психология Журнал Высшей Школы Экономики. 2013. Т. 10. № 3.2.Грановская Р. М. Соотношение сукцессивности и симультанности впроцессах восприятия и памяти: Автореф. докт. дис. Л., 1972.3.Гусев А.Н. Общая психология в 7 томах. Под ред. Б.С. Братуся / Т. 2:Ощущение и восприятие - М., 2007. 416с.4.Зинченко В.

П., Панов Д. Ю. Узловые проблемы инженерной психологии.— Вопросы психологии, 1962, № 5.5.Зинченко, Т.П. Опознание и кодирование: эргономические принципысистем кодирования зрительной и слуховой информации : монография / Т.П.Зинченко. – Ленинград : Издательство Ленинградского университета, 1981. –183 с.6.Кёлер В. Адамс П. Восприятие и внимание // Хрестоматия по психологии.Психология внимания / Под ред.

Ю.Б.Гиппенрейтер и В.Я.Романова. М.:ЧеРо,2001. С. 436 – 454.7.Коффка К. Восприятие: Введение в гештальтпсихологию // Психологияощущений и восприятия. / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова иМ.Б. Михалевской. М.: ЧеРо: 2002.8.Логвиненко А.Д. Перцептивные взаимодействия и построение видимогомира // Психология ощущений и восприятия. / Под ред. Ю.Б.

Гиппенрейтер,В.В. Любимова и М.Б. Михалевской. М.: ЧеРо: 2002.9.Ломов Б. Ф. Человек и техника. М., 1966.10.Осгуд Ч. Перцептивная организация // Психология ощущений ивосприятия. Хрестоматия по психологии // Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В.Любимова, М.Б.

Михалевской. М., 1999. С. 322-33611.Титченер Э. Б. Очерки психологии. С.-Пб, 189816812.Уточкин И. С. Статистическая репрезентация множественных объектов взрительном восприятии // Методология и история психологии. 2012. Т. 7. № 4.С. 87-81.13.Шехтер М. С. Психологические проблемы узнавания. М., 1967.14.Шиффман Х.Р. Ощущение и восприятие. СПб.: Питер, 2003. 928 с.15.Abravanel E. Active detection of solid-shape information by touch and vision //Perception & Psychophysics. 1971. V. 10. № 5. С.

358–360.16.Adelson E.H., Bergen J.R. The plenoptic function and the elements of earlyvision. : Vision and Modeling Group, Media Laboratory, Massachusetts Institute ofTechnology, 1991.17.Allan L.G., Gibbon J. Human bisection at the geometric mean // Learning andMotivation. 1991. V. 22.

Характеристики

Список файлов диссертации

Статистическое распределение зрительных признаков как фактор перцептивной организации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее