Summary_rus (1136182), страница 3

Файл №1136182 Summary_rus (Статистическое описание многочастичных эффектов в классических ион-молекулярных системах) 3 страницаSummary_rus (1136182) страница 32019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Ýòè äâà îñíîâíûõ îãðàíè÷åíèÿ ìîòèâèðîâàëè òåîðåòèêîâ â ïîñëåäíèå äâà äåñÿòèëåòèÿ èñêàòü íîâûå ñòàòèñòèêî-ìåõàíè÷åñêèå ïîäõîäû ê ìîäèôèêàöèè óðàâíåíèÿ ÏÁ. Ñëåäóåòîòìåòèòü, ÷òî ïîëó÷åííûå ìîäèôèêàöèè çíà÷èòåëüíî ïðîäâèíóëè òåîðèþ ýëåêòðîëèòîâ, ÷òî,â ñâîþ î÷åðåäü, ïîçâîëèëî ïðîâåñòè âû÷èñëåíèÿ ôèçèêî-õèìè÷åñêèõ õàðàêòåðèñòèê ðåàëüíûõðàñòâîðîâ, òàêèõ êàê äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòü ðàñòâîðà è êîýôôèöèåíò àêòèâíîñòè.Áîëüøèíñòâî òåîðåòè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé ïîñâÿùåíû èçó÷åíèþ òîãî, êàê ðàçëè÷íûå ìèêðîñêîïè÷åñêèå ïàðàìåòðû èîíîâ âëèÿþò íà ìàêðîñêîïè÷åñêèå âåëè÷èíû äâîéíîãî ýëåêòðè÷åñêîãî ñëîÿ (ÄÝÑ), òàêèå êàê ïðîôèëè èîííûõ êîíöåíòðàöèé âáëèçè çàðÿæåííûõ ýëåêòðîäîâ,ðàñêëèíèâàþùåå äàâëåíèå è äèôôåðåíöèàëüíàÿ ýëåêòðè÷åñêàÿ åìêîñòü (ÄÝÅ).

Ïîñëåäíÿÿ ÿâëÿåòñÿ íàèáîëåå âàæíîé õàðàêòåðèñòèêîé äëÿ ñîâðåìåííûõ ýëåêòðîõèìè÷åñêèõ ïðèëîæåíèé,â îñîáåííîñòè, äëÿ ïðîåêòèðîâàíèÿ ýëåêòðîëèòè÷åñêèõ êîíäåíñàòîðîâ. Ê íàñòîÿùåìó ìîìåíòóäîâîëüíî õîðîøî èçó÷åí âîïðîñ î òîì, êàêèì îáðàçîì ñâîéñòâà èîíîâ (çàðÿä, ðàçìåð, ïîëÿðèçóåìîñòü, äèïîëüíûé ìîìåíò) âëèÿþò íà ñâîéñòâà ÄÝÑ, âîçíèêàþùåãî íà ãðàíèöå ðàçäåëàìåòàëë/æèäêèé ýëåêòðîëèò. Îäíàêî, äî íåäàâíåãî âðåìåíè, íåèçó÷åííûì îñòàâàëñÿ âîïðîñ îòîì, êàê ñâîéñòâà ìîëåêóë ïðèìåñè ñîðàñòâîðèòåëÿ â ðàñòâîðå ýëåêòðîëèòà âëèÿþò íà ïîâåäåíèå ÄÝÅ. Ýòîò âîïðîñ ÿâëÿåòñÿ î÷åíü âàæíûì äëÿ ñîâðåìåííûõ ýëåêòðîõèìè÷åñêèõ òåõíîëîãèé, ãäå îäíîé èç ãëàâíûõ çàäà÷ ÿâëÿåòñÿ äîñòèæåíèå íàèáîëüøåé ÄÝÅ ïðè ìèíèìàëüíîìïðèëîæåííîì íàïðÿæåíèè.

 ñâÿçè ñ ýòèì, ñ ôóíäàìåíòàëüíîé òî÷êè çðåíèÿ, âîçíèêàþò äâàåñòåñòâåííûõ âîïðîñà:ˆ Êàêèì îáðàçîì ÄÝÅ áóäåò ìåíÿòñÿ ïðè äîáàâêå â ðàñòâîð ýëåêòðîëèòà ìîëåêóë ïðèìåñè(ñîðàñòâîðèòåëÿ), èìåþùèõ ïîëÿðèçóåìîñòü èëè ïîñòîÿííûé äèïîëüíûé ìîìåíò?ˆ Íàñêîëüêî êîëè÷åñòâåííî îòëè÷àþòñÿ ýôôåêòû äèïîëüíîãî ìîìåíòà è ïîëÿðèçóåìîñòèìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ íà âåëè÷èíó ÄÝÅ?Îòâå÷àÿ íà ïîñòàâëåííûå âîïðîñû, â ïåðâîé ÷àñòè ãëàâû 1 ñôîðìóëèðîâàí òåîðåòèêîïîëåâîé ïîäõîä, ïîçâîëèâøèé ïîëó÷èòü óðàâíåíèå ñàìîñîãëàñîâàííîãî ïîëÿ, ó÷èòûâàþùåå7ÿâíî ìîëåêóëû ñîðàñòâîðèòåëÿ ñ íåíóëåâûìè ïîñòîÿííûì äèïîëüíûì ìîìåíòîì è òåíçîðîìýëåêòðîííîé ïîëÿðèçóåìîñòè. Èñïîëüçóÿ ïîëó÷åííîå óðàâíåíèå, ïðîâåäåíî îáîáùåíèå êëàññè÷åñêîé òåîðèè Ãóè-×åïìåíà ÄÝÑ íà ãðàíèöå ðàçäåëà ìåòàëë/ðàñòâîð ýëåêòðîëèòà äëÿ ñëó÷àÿ,êîãäà â ðàñòâîð äîáàâëåí ïîëÿðíûé/ïîëÿðèçóåìûé ñîðàñòâîðèòåëü.Ðàññìîòðåí ðàñòâîð ýëåêòðîëèòà, ñîäåðæàùèé N+ òî÷å÷íûõ èîíîâ ñ çàðÿäîì q+ (q+ > 0),N− èîíîâ ñ çàðÿäîì q− (q− < 0), è ðàñòâîðèòåëü, êîòîðûé îïèñàí íåïðåðûâíîé äèýëåêòðè÷åñêîé ñðåäîé ñ ïîñòîÿííîé äèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòüþ ε.

Êðîìå òîãî, ïîëîæåíî, ÷òîðàñòâîð ñîäåðæèò N0 ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ, èìåþùèõ äèïîëüíûé ìîìåíò, ðàâíûé ïî âåëè÷èíå p è òåíçîð ïîëÿðèçóåìîñòè γ̂c . Ïîëîæåíî, ÷òî ðàñòâîð íàõîäèòñÿ â ðàâíîâåñèè â îáúåìå Vïðè òåìïðåðàòóðå T . Äëÿ ïðîñòîòû ïðåíåáðåæåíî âñåìè âçàèìîäåéñòâèÿìè ìåæäó ÷àñòèöàìè,êðîìå ýëåêòðîñòàòè÷åñêèõ.Äàëåå, ó÷èòûâàÿ âñå èçëîæåííûå ìîäåëüíûå äîïóùåíèÿ è èñïîëüçóÿ ñòàíäàðòíîå ïðåîáðàçîâàíèå Õàááàðäà-Ñòðàòîíîâè÷à, ïîëó÷åíî ïðåäñòàâëåíèå êîíôèãóðàöèîííîãî èíòåãðàëà ñèñòåìû â òåðìîäèíàìè÷åñêîì ïðåäåëå â ôîðìå ôóíêöèîíàëüíîãî èíòåãðàëà. Äàëåå, â ðàìêàõïðèáëèæåíèÿ ñðåäíåãî ïîëÿ, ò.å. ïðèðàâíèâàÿ ê íóëþ âàðèàöèîííóþ ïðîèçâîäíóþ ïîäûíòåãðàëüíîãî ôóíêöèîíàëà, ïîëó÷åíî ñëåäóþùåå óðàâíåíèå ñàìîñîãëàñîâàííîãî ïîëÿ îòíîñèòåëüíî ïîòåíöèàëà ψ(r), îáîáùàþùåå êëàññè÷åñêîå óðàâíåíèå ÏÁ íà ñëó÷àé ïðèñóòñòâèÿ â ðàñòâîðå ýëåêòðîëèòà ïîëÿðèçóåìûõ/ïîëÿðíûõ ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿq ψ(r)q ψ(r)− −− +kB TkB T∇ (ε̂(r)∇ψ(r)) = −4πρext (r) − 4π q− c− e,(1)+ q+ c+ eãäå ââåäåí òåíçîð ëîêàëüíîé äèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòè∇ψ(r)γ̂c ∇ψ(r) sinh βp|∇ψ(r)|p2 L(βp|∇ψ(r)|)2kB Tε̂(r) = εI + 4πc0 eγ̂c + Iβp|∇ψ(r)|kB T βp|∇ψ(r)|(2)c ôóíêöèåé Ëàíæåâåíà L(x) = coth x−1/x; I åäèíè÷íûé òåíçîð.

Êðîìå òîãî, ïîëó÷åíî îáùååâûðàæåíèå äëÿ ýëåêòðîñòàòè÷åñêîé ñâîáîäíîé ýíåðãèè ñìåñè â ïðèáëèæåíèè ñðåäíåãî ïîëÿ. êà÷åñòâå ïðèëîæåíèÿ ïîëó÷åííîãî óðàâíåíèÿ (1) ñàìîñîãëàñîâàííîãî ïîëÿ, ñôîðìóëèðîâàíî îáîáùåíèå êëàññè÷åñêîé òåîðèè Ãóè-×åïìåíà äâîéíîãî ýëåêòðè÷åñêîãî ñëîÿ, âîçíèêàþùåãî íà ãðàíèöå ðàçäåëà ìåòàëë/ðàñòâîð ýëåêòðîëèòà. Ðàññìàòðèâàÿ ñèñòåìó, ñîäåðæàùóþçàðÿæåííûé ýëåêòðîä, êîòîðûé îïèñàí çàðÿæåííîé ïëîñêîñòüþ ñ ïîâåðõíîñòíîé ïëîòíîñòüþçàðÿäà σ , òî÷å÷íûå èîíû 1 : 1 ýëåêòðîëèòà (q+ = −q− = e, e ýëåìåíòàðíûé çàðÿä) è òî÷å÷íûå èçîòðîïíî ïîëÿðèçóåìûå ìîëåêóëû ñîðàñòâîðèòåëÿ ñ äèïîëüíûì ìîìåíòîì p è ñêàëÿðíûìòåíçîðîì ïîëÿðèçóåìîñòè γ̂c = γc I, è âûáèðàÿ îñü z ïåðïåíäèêóëÿðíî ýëåêòðîäó, è ïîìåùàÿíà íåì íà÷àëî êîîðäèíàò, çàïèñàíî óðàâíåíèå ñàìîñîãëàñîâàííîãî ïîëÿd(z)ψ 0 (z) = 8πce sinh (βeψ(z)),dzãäå ââåäåíà ëîêàëüíàÿ äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòüp2 L(βpψ 0 (z))γc (ψ 0 (z))2 sinh(βpψ 0 (z))γ+,(z) = ε + 4πc0 expc2kB Tβpψ 0 (z)kB T βpψ 0 (z)(3)(4)è ïîëîæåíî, ÷òî âäàëè îò ýëåêòðîäà (â îñíîâíîì îáúåìå ðàñòâîðà) ñðåäíèå êîíöåíòðàöèè èîíîâîäèíàêîâûå, ò.å.

c+ = c− = c.Äàëåå, èñïîëüçóÿ ãðàíè÷íîå óñëîâèå ψ 0 (∞) = 0, ïîëó÷åí ïåðâûé èíòåãðàë óðàâíåíèÿ (3),êîòîðûé îïðåäåëÿåò óñëîâèå ìåõàíè÷åñêîãî ðàâíîâåñèÿ ðàñòâîðà è ïîçâîëÿåò, â ñâîþ î÷åðåäü,ïîëó÷èòü ïðîôèëü ýëåêòðîñòàòè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà ψ(z).Èñïîëüçóÿ ãðàíè÷íîå óñëîâèå−(0)ψ 0 (0) = 4πσ,(5)ïåðâûé èíòåãðàë óðàâíåíèÿ (3) ïðè z = 0 è ñîîòíîøåíèå äëÿ ÄÝÅC=dσ,dψ08(6)60Γ=0Γ = 0.1Γ=140C̃200051015201520u060γ̃c = 0γ̃c = 0.001γ̃c = 0.00540C̃2000510u0Ðèñ. 0.1: (a) Äèôôåðåíöèàëüíàÿ ýëåêòðè÷åñêàÿ åìêîñòü C̃ êàê ôóíêöèÿ ïîòåíöèàëà ýëåêòðîäàu0 ïðè ðàçëè÷íûõ Γ è ïðè ôèêñèðîâàííûõ ïàðàìåòðàõ γ̃c = 10−3 , θ = 10−3 è p̃ = 0.

(b) Äèôôåðåíöèàëüíàÿ ýëåêòðè÷åñêàÿ åìêîñòü C̃ êàê ôóíêöèÿ ïîòåíöèàëà ýëåêòðîäà u0 ïðè ðàçëè÷íûõγ̃c è ïðè ôèêñèðîâàííûõ ïàðàìåòðàõ Γ = 0.1, θ = 10−3 è p̃ = 0.ãäå ψ0 = ψ(0) ïîòåíöèàë ýëåêòðîäà, ïîëó÷åíî ñëåäóþùåå àíàëèòè÷åñêîå âûðàæåíèåC=ec cosh(βeψ0 )el ,2πσ(7)óñòàíàâëèâàþùåå, ÷òî â ïðèáëèæåíèè ñàìîñîãëàñîâàííîãî ïîëÿ äèôôåðåíöèàëüíàÿ ýëåêòðè÷åñêàÿ åìêîñòü ïëîñêîãî äâîéíîãî ýëåêòðè÷åñêîãî ñëîÿ ïðîïîðöèîíàëüíà ëîêàëüíîé äèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòè íà ýëåêòðîäå el = (0).Ïåðåä îáñóæäåíèåì ÷èñëåííûõ ðåçóëüòàòîâ, ââåäåíû ñëåäóþùèå áåçðàçìåðíûå ïàðàìåòðû3 ε, θ = l3 c, Γ = l3 c , ãäå l = e2 /εk T äëèíà Áüåððóìà. Êðîìå òîãî,p̃ = p/elB , γ̃c = γc /lBBBBB 0ââåäåíû áåçðàçìåðíûå ïîòåíöèàë u = βeψ , íàïðÿæåííîñòü Ẽ = EβelB , ïîâåðõíîñòíàÿ ïëîòíîñòü çàðÿäà σ̃ = σβelB /ε, C̃ = dσ̃/du0 (u0 = u(0)) è ðàññòîÿíèå îò ýëåêòðîäà z̃ = z/lB .

Äàëåå,óñòàíîâëåíî, ÷òî äëÿ ñëó÷àÿ íåïîëÿðíîãî ñîðàñòâîðèòåëÿ (p̃ = 0) ñ íåíóëåâîé ïîëÿðèçóåìîñòüþ (γ̃c 6= 0) óâåëè÷åíèå êàê êîíöåíòðàöèè ñîðàñòâîðèòåëÿ Γ, òàê è ïîëÿðèçóåìîñòè γ̃c åãîìîëåêóë ïðèâîäèò ê çíà÷èòåëüíîìó óâåëè÷åíèþ ÄÝÅ ïðè äîñòàòî÷íî áîëüøèõ ïîòåíöèàëàõýëåêòðîäà (ðèñ. 0.1).  ñëó÷àå ïîëÿðíîãî ñîðàñòâîðèòåëÿ ïðè íóëåâîé ýëåêòðîííîé ïîëÿðèçóåìîñòè, íàïðîòèâ, â îáëàñòè ôèçè÷åñêè ðàçóìíûõ ïàðàìåòðîâ óâåëè÷åíèå äèïîëüíîãî ìîìåíòàïðèâîäèò ê íåçíà÷èòåëüíîìó óâåëè÷åíèþ ÄÝÅ. Íàêîíåö, îáñóæäåíî âëèÿíèå ïîëÿðèçóåìîãîñîðàñòâîðèòåëÿ íà ïðîôèëü ýëåêòðîñòàòè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà u(z̃). Óñòàíîâëåíî, ÷òî óâåëè÷åíèå êîíöåíòðàöèè ïîëÿðèçóåìûõ ÷àñòèö ïðèâîäèò ê çàìåäëåíèþ óáûâàíèÿ ýëåêòðîñòàòè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà ñ óâåëè÷åíèåì ðàññòîÿíèÿ îò ýëåêòðîäà.

Îòìå÷åíî, ÷òî ýôôåêò äîáàâêèïîëÿðèçóåìîãî ñîðàñòâîðèòåëÿ â ðàñòâîð íà ïðîôèëü ýëåêòðîñòàòè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà ÿâëÿåòñÿ äîñòàòî÷íî ñëàáûì è ñòàíîâèòñÿ çàìåòíûì ïðè äîâîëüíî áîëüøèõ çíà÷åíèÿõ ïàðàìåòðà Γ,÷òî ôèçè÷åñêè ñîîòâåòñòâóåò áîëüøèì êîíöåíòðàöèÿì ñîðàñòâîðèòåëÿ èëè äîñòàòî÷íî íèçêèìòåìïåðàòóðàì.9×àñòü 1.2Êàê áûëî ÿñíî ïîêàçàíî Êîðíûøåâûì [Kornyshev, J. Phys.

Chem. B., 2007] â ðàìêàõ ìîäåëèðåøåòî÷íîãî ãàçà, è ïîçäíåå èì è ñîàâòîðàìè â ðàìêàõ ìîëåêóëÿðíî-äèíàìè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ, ýôôåêòû èñêëþ÷åííîãî îáúåìà èîíîâ äîëæíû ñèëüíî âëèÿòü íà ïîâåäåíèå ÄÝÅïðè áîëüøèõ ïîòåíöèàëàõ ýëåêòðîäà. Òàêèì îáðàçîì, ó÷åò ýôôåêòîâ èñêëþ÷åííîãî îáúåìàÿâëÿåòñÿ êðàéíå âàæíûì äëÿ êîððåêòíîãî îïèñàíèÿ ïîâåäåíèÿ ÄÝÅ ïðè âûñîêèõ ïîòåíöèàëàõ ýëåêòðîäà. Êàê ìîæíî ïîíÿòü èç îáùèõ ñîîáðàæåíèé, ïðè äîñòàòî÷íî áîëüøèõ ïîëÿðèçóåìîñòÿõ γc ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ è ïîòåíöèàëàõ ýëåêòðîäà (eψ0 /kB T ' 1), âáëèçè åãîïîâåðõíîñòè ìîæåò íàêîïèòüñÿ çíà÷èòåëüíîå êîëè÷åñòâî ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ. Ïðè ýòîì,íàêîïëåíèå èçáûòî÷íîãî êîëè÷åñòâà ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ âáëèçè ýëåêòðîäà áóäåò ïðîèñõîäèòü çà ñ÷åò äåéñòâóþùåé íà íèõ äèýëåêòðîôîðåòè÷åñêîé ñèëû.

Ïîýòîìó, äàæå ïðè ìàëîéêîíöåíòðàöèè ñîðàñòâîðèòåëÿ âäàëè îò ýëåêòðîäà, âáëèçè åãî ïîâåðõíîñòè êîíöåíòðàöèÿ ñîðàñòâîðèòåëÿ ìîæåò ñòàòü çíà÷èòåëüíîé, òàê ÷òî ýôôåêò èñêëþ÷åííîãî îáúåìà áóäåò èãðàòüñóùåñòâåííóþ ðîëü. Êðîìå òîãî, òàêæå èç îáùèõ ñîîáðàæåíèé ÿñíî, ÷òî ïðè äîñòàòî÷íî áîëüøèõ ïîëÿðèçóåìîñòÿõ ìîëåêóëû ñîðàñòâîðèòåëÿ áóäóò êîíêóðèðîâàòü ñ èîíàìè çà ”ìåñòî”âáëèçè çàðÿæåííîãî ýëåêòðîäà.

Òàêèì îáðàçîì, âîçíèêàåò åñòåñòâåííûé âîïðîñ: êàê îäíîâðåìåííûé ó÷åò ïîëÿðèçóåìîñòè è èñêëþ÷åííîãî îáúåìà ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ áóäåò âëèÿòüíà ïîâåäåíèÿ ÄÝÅ ïðè áîëüøèõ ïîòåíöèàëàõ ýëåêòðîäà? ñâÿçè ñ ýòèì, âî âòîðîé ÷àñòè ãëàâû 1 ñôîðìóëèðîâàíà òåîðèÿ êëàññè÷åñêîãî ôóíêöèîíàëà ïëîòíîñòè ðàñòâîðà ýëåêòðîëèòà, ñìåøàííîãî ñ ïîëÿðèçóåìûìè ìîëåêóëàìè ñîðàñòâîðèòåëÿ, ïîçâîëÿþùàÿ ó÷åñòü êàê ïîëÿðèçóåìîñòü ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ, òàê è èñêëþ÷åííûéîáúåì ÷àñòèö ñìåñè. Èñïîëüçóÿ ëîêàëüíîå ïðåîáðàçîâàíèå Ëåæàíäðà, ïîëó÷åí áîëüøîé òåðìîäèíàìè÷åñêèé ïîòåíöèàë ñìåñè êàê ôóíêöèîíàë ýëåêòðîñòàòè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà ψ(r):!Zε (∇ψ)2γcΩ[ψ] =−+ ρext ψ − P µ+ − q+ ψ, µ− − q− ψ, µ0 +(∇ψ)2dr.(8)8π2Îòìå÷åíî, ÷òî åñëè èçâåñòíà çàâèñèìîñòü äàâëåíèÿ ÷àñòèö îò õèìè÷åñêèõ ïîòåíöèàëîâ êîìïîíåíò P = P (µ+ , µ− , µ0 ), òî ìîæíî ïîëó÷èòü óðàâíåíèå ñàìîñîãëàñîâàííîãî ïîëÿ, âàðüèðóÿôóíêöèîíàë (8) ïî ïîòåíöèàëó ψ(r).

Характеристики

Список файлов диссертации

Статистическое описание многочастичных эффектов в классических ион-молекулярных системах
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6375
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее